Deze week leerden we in de taalles hoe we een instructie moeten uitschrijven. In onze werkboek schreven we het stappenplan uit om een windmolentje te maken. Uiteraard probeerden we op vrijdagnamiddag onze instructie uit en maakten we allemaal een molentje. Hiervoor hadden we een gekleurd blad papier, meetlat, potlood, schaar, kopspeld, paperclip, satéstokje en plakband nodig. Het was leuk om te zien hoe sommige kinderen spontaan een handje toestaken bij de kinderen waar het minder vlot lukte. Bravo!