Deze morgen zijn Nicole en Anita met hun kleuters komen kijken naar onze dramatisatie van het boek " Kom toch Kol". Als voorvertoning werd er kort gejumpdanst door G en T. En daarna speelden we "echt toneel",zoals I het zo mooi zegt, voor de kleintjes. Met hun zelfgeknutseld attribuut op het hoofd speelden de kinderen de rol van hun leven. Acht Kollen, twee treurwilgen, zeven zwanen, één mama en twee broertjes deden met een kloppend hartje en kriebels in de buik hun ding. S die stil spreekt zegt zijn tekst met luide stem. Ik schrok ervan. Een toneeltalent !!? Zit de nieuwe Brad Pitt in mijn klas? Of nee liever de nieuwe Koen De Bouw? Dat zou leuk zijn moest ik, als juf, een klein rolletje mogen spelen in het ontkiemen van een groot toneeltalent ! Wie weet? Vrijdag is het de opening van ons BibPunt op school dan doen ze het nog eens...voor jullie!
Handjes loslaten! Handjes loslaten letterlijk en figuurlijk! Of ze nu groot zijn of klein. Soms zo moeilijk voor elk van ons. Hoe komt het toch? Wat voel ik hierbij? Hoe komt het dat ik boos wordt als iemand me zegt dat ik moet loslaten. Is het liefde? Of ben ik bang? Of een beetje van alle twee?...
Yes! Ik blog voor de eerste keer over mijn dag in de klas. Er leeft zoveel in een kleuterklas,er zijn zo vele mooie momenten die ik samen met de kinderen beleef maar's avonds vergeten ben. Ik schrijf wel mijn reflecties elke avond maar hier op mijn blog wil ik andere dingen schrijven. Leuke,warme,innige,gezellige,onvergetelijke koestermomenten. Net zoals deze namiddag toen M me bij het spelen van het ganzenspel me aankeek en zachtjes zei: "Ik ben traag zoals KOl"( Kol is een eendje die zijn familie traag en flauw vindt omdat hij niet alleen durft te zwemmen en zo geen eendekroos kan vinden.Een zwaan luistert naar Kol en steunt hem in het overwinnen van zijn angst.Prachtig boek van Luk Depondt met als titel: Kom toch Kol) M stond als laatste in het ganzenspel en om zijn gevoel te verwoorden linkte hij zich aan de figuur van Kol. Ik werd er stil van en knikte hem bemoedigend toe. We speelden verder. Het spel is nog niet uitgespeeld maar M zijn gansje staat op kop...
Vandaag in de klas!
