We doen verder met ons thema ' Kijk wat ik kan... en niet kan'. Ons lichaam leeft, zomaar en onze hersenen werken ook... zomaar! Ik zeg en toon alles met mijn lichaam. Zo kun je met je lichaam tonen dat je van iemand houdt, tonen hoe jij je voelt, kushandjes gooien... dat is allemaal LICHAAMSTAAL. Ben jij een beetje anders, dan is dat ook goed! Dit kan ik nog niet, misschien jij wel?! Dat zal ik nooit kunnen, leven met beperkingen is ook goed. We leren omgaan met mensen met beperkingen. Jezus houdt heel veel van mensen die anders zijn. We beluisteren de verhalen: Jezus en de kinderen, het laatste avondmaal, genezing van de lamme, Jezus ziet Zacheüs, Jezus en Bartimeüs,... Daarmee sluiten we dit thema af. Ons volgende thema kreeg de titel: ' Ik voel me zo...' Nu eens blij, dan weer niet. We leren gevoelens bij een ander zien of horen. Toon of zeg het maar! Ook Jezus toont hoe Hij zich voelt. We luisteren naar de verhalen: Jezus maakt zich boos in de tempel, Jezus is bang om te sterven, Jezus heeft pijn, Jezus heeft verdriet om Lazarus,... En... hoe gaat het met jou? We vragen ons af hoe je kunt zien hoe iemand zich voelt.
2de leerjaar
Een nieuw thema ' Ook jij kunt veel, maar niet alles'. Zeg me wat je kunt. Ik weet iets goeds van mezelf. Ik weet iets goeds van jou. Wauw, dat kunnen wij...! Anders zijn mag en kan best. Anders zijn: hoe komt dat? Anders mag en kan best. Jezus helpt waar het kan. We luisteren naar de verhalen: Een zondige vrouw, de blinde Bartimeüs, de 10 melaatsen... Pater Damiaan en moeder Teresa bidden veel. Lichaamstaal begrijpen, lichaamshoudingen aannemen, ... Christenen tonen dat ze van Jezus houden. Symbolen en rituelen die tonen dat Christenen van Jezus houden. Stil worden en praten met God. Tijd voor een nieuw thema: 'Wachten op Jezus'. De advent: wachten op Jezus. Maria heeft goed nieuws: ze verwacht een kindje. Daarna komt de adventsdoos tevoorschijn. Deze brengt een kalender mee, een huisje, kortom alles komen we te weten over Advent.
3de en 4de leerjaar
Voor de vakantie waren we begonnen aan een nieuw thema: 'conflicten'. We mochten een conflict proberen na te spelen. Deze tonen we nu aan de klas. Kijken door de ogen van de andere. We stellen ons in de plaats van iemand anders. Niet altijd even gemakkelijk! Ons tekentje van het thema is een muur. Een muur aan twee kanten. Kinderen schrijven aan de muur: een conflictenmuur. Een Turkse pizza is het volgende verhaal. Jezus gooit geen stenen. We beluisteren het verhaal van de zondige vrouw. Jezus zit soms ook verwikkeld in conflicten. Zo kwamen de parabels tot stand. Jezus vertelde die verhalen wanneer hij ons iets wou uitleggen. Tijd om het grote conflictenspel te spelen! Nieuw thema' gewetensvol handelen'. Tijdens het onderwerp wordt de titel wel duidelijk! We leren Bartenhart kennen. Denk niet wit, denk niet zwart, maar met de kleuren van je hart! Is dat geen bekend liedje????
5de en 6de leerjaar
We doen nog eventjes verder met ons vorige thema: ' bewogen worden en in beweging komen'. Initiatieriten, een soort van inwijdinsrituelen. Welke kennen wij ervan? De sacramenten! Het Vormsel bijvoorbeeld. Tijd om ons thema af te sluiten met de evaluatievragen. We bundelen onze blaadjes en overlopen wat we moeten kennen voor de toets. Elia, is ons volgende thema. Eén van de moeilijkste van het schooljaar. Dus opletten geblazen!!! Elia, wie is dat? Elia, een man van God, een profeet.Ben je nu voor of tegen?
Ondertussen zijn we al gestart met het 2de thema: ' MMMM, herfst!' We doen verder met Franciscus en beluisteren daarbij het 'zonnelied' waarbij we ook een werkblaadje moeten aanvullen. Dank U wel, God, voor alles wat van U gekregen hebben. We beluisteren nogmaals het scheppingsverhaal, maar deze keer met onze ogen dicht. Stel je een prachtige natuur voor!! We moeten zorg dragen voor wat God geeft en leren hoe we de natuur kunnen vertroetelen. Als afsluiting van dit thema: feest! God is blij, ik ben blij!!! Onze nieuwe kleine thema heet ' Helpen, dichtbij en ver weg'. We luisteren naar het lied Jama tata. Kinderen uit een vreemd land, krijgen die ook zoveel kansen als wij? Als afsluiting voor de herfstvakantie beginnen we met het thema ' Mooie mensen van vroeger'. We gaan op zoek naar de betekenis van onze eigen naam. Misschien komt die wel van één of andere heilige?! Ik blijf denken aan jou. We brengen een bezoekje aan het kerkhof als het weer ons goedgezind is en staan eventjes stil bij overledenen. Tijd voor een welverdiende vakantie!
2de leerjaar
God is machtig en groots! We kijken nog even naar het natuurfilmpje op dvd. We beluisteren ook het scheppingsverhaal, het ontstaan van alles. Daarna luisteren we samen met de klas van protestantse godsdienst naar een verhaal over een schildpad die gepest wordt. Daarna slaan we aan het knutselen! De levende natuur... om kippenvel van te krijgen. We nemen allerlei natuurelementen onder de loep. Draag zorg voor de natuur, want ze is kwetsbaar! Dat is de conclusie van ons thema. Volgende thema ' Verder leven bij God', naar aanleiding van Allerheiligen en Allerzielen. Ook Halloween komt aan de beurt. Misschien is het weer ons goedgezind en kunnen we een bezoekje brengen aan het kerkhof en staan we even stil bij de overledenen. Daarna tijd voor vakantie!
3de en 4de leerjaar
We starten in oktober met een projectje over werelddierendag. We zetten alle diertjes even in de bloemetjes! Daarna doen we verder met het vorige thema. Zorg voor de natuur vraagt inzet. We spelen het stellingenspel en ontdekken organisaties die voor de natuur opkomen. We werken het thema af en bundelen het tot een boekje. Tijd voor een nieuw thema: ' Conflicten'. De elektrische muur, een opdrachtencarrousel! Soms bouwen we muren tussen mensen, soms zelfs wel eens letterlijk! Daarna eventjes een intermezzo over Allerheiligen/ Allerzielen en Haloween. Zo wordt het tijd voor de herfstvakantie!
5de en 6de leerjaar
Oktober start met de toets van het thema 'gelukkig zijn'. Veel succes! Daarna de week afronden met dierendag. Wie weet wat komt er allemaal langs???? Start van een nieuw thema: ' Bewogen worden en in beweging komen'. Het verhaal van de dominosteentjes.... Niet alleen de dominosteentje moeten in beweging worden gezet, maar ook de mensen. Hoe doen ze dat toch? Misschien zijn ze wel gedreven door de Geest. Sommigen worden bewogen door Jezus. Kennen we al het verschil tussen bewogen en bewegen? Laatste week voor de herfstvakantie staan we eventjes stil bij Allerheiligen/ Allerzielen en Halloween. Wie weet wat brengt die week ons allemaal? tot na de vakantie!
Fris en monter, na een zonovergoten zomervakantie! Hopelijk heeft u evenveel genoten als ik... We kunnen er weer tegenaan.
Hier komt de nieuwsbrief van september: 1ste leerjaar
We hebben heel veel geluk, want we mogen met een spiksplinternieuwe handleiding beginnen dit schooljaar!!! Vroeger werkten we met de handleiding van Tov1, maar ondertussen was die ook al een tiental jaar oud en werd het tijd voor wat vernieuwing. De nieuwe handleiding is geworden: ' Jezus leeft'1. Het zal wel eventjes duren voor mij om deze helemaal onder de knie te krijgen, maar dat zal zeker en vast wel lukken. Voor de leerlingen van het 1ste leerjaar is er niets aan de hand, want zij kregen nooit eerder godsdienst in de kleuterklas. Zij zullen daar dus helemaal geen problemen mee hebben. Jezus leeft 1, neemt ons mee met het eerste thema naar onszelf: ' Dat ben ik!' Kom er maar bij, jij en jij en ik zijn wij, dit is mijn klas, Jezus houdt van mij, kom het lukt wel, ik feest,... dat zijn allerlei stukjes uit het eerste thema. We leren elkaar kennen, de godsdienstklas, Jezus,... De kinderen krijgen ook een heen en weer mapje om informatiebrieven, inschrijvingsformulieren, taakjes,... van godsdienst in te stoppen. Een mapje voor in de klas is niet nodig, die hebben we hier op voorraad. Na elk thema krijgen de kinderen het bundeltje mee naar huis. Het is altijd leuk als ouder om daar nog eens samen met uw kind in te bladeren. Elke week krijgt er iemand 'de koffer' mee naar huis. Daarin zitten een bijbel, een kruisje, een knuffel, een schriftje,... De knuffel heet Froezel. Dat is het vriendinnetje van Knubbe. In de eerste week komen de godsdienst en zedenleer samen, met Froezel en Knubbe. Daarin wordt een verhaaltje verteld waarom sommige kindjes naar de juf van godsdienst moeten en de anderen naar de juf van zedenleer. En zo gaat Froezel mee met ons en Knubbe mee met de zedenleer. Maar ze worden beiden het liefst evenveel geknuffeld hoor!!! Het schriftje in de koffer is bedoeld om iets neer te schrijven over het bezoek van Froezel bij u thuis. Dat kan met een tekstje, tekening, foto,... Laat uw creativiteit maar de vrije loop!!!
Nog even de datum meegeven voor de eerste communie: donderdag 29 mei 2014 in de kerk naast onze school ( de Leeuw) Voor het exacte uur moet u mij nog verontschuldigen. We zijn nog volop aan het overleggen met meneer pastoor. Ik laat u zo vlug mogelijk iets weten. ( 't zal zeker in de voormiddag zijn, dat weet ik wel al...)
Veel plezier dit schooljaar, juf Els
2de leerjaar
Ja, hier zijn we weer terug! Hopelijk heeft u een mooie zomer achter de rug! Hier is dan de eerste nieuwsbrief van het schooljaar: Ook wij hebben veel geluk dit schooljaar. Zoals u misschien al hierboven gelezen heeft, hebben we vorig jaar een nieuwe handleiding aangekocht. Dus ook voor het 2de leerjaar wordt dit ' Jezus leeft'2. Ook weer een nieuwe uitdaging voor mezelf. Wij starten het jaar met het thema' In de handen klappen voor jezelf'. We beginnen bij onszelf: dat ben ik! Ken jij mij wel? vragen we aan onze klasgenootjes. We doen dé test! Daarna verwonderen we ons wat een ander allemaal wel kan. Maar misschien zijn wij wel goed in iets anders? Jezus vertelt over mensen die talent hadden. Zo hebben wij er allemaal zeker wel één! Talenten in en voor de klas. We krijgen de kans om één van onze talenten voor de klas te tonen. Denk alvast maar eens na over wat je zou kunnen tonen. Ik ben zus, jij bent zo. We besluiten dat we op het eerste gezicht allemaal hetzelfde zijn, maar niets is minder waar...
3de en 4de leerjaar
Misschien heeft u het gelezen hierboven... Voor het 1ste en 2de leerjaar zijn er vorig jaar al nieuwe handleidingen aangekocht. Helaas kosten deze heel veel geld. Dus beloven we dat jullie volgend schooljaar ook zo'n spiksplinternieuwe handleiding zullen krijgen. Wij blijven nog eventjes werken met Tov3. En het mag gezegd worden, het zijn toch ook wel leuke thema's hoor!!! Het eerste thema van dit schooljaar is: ' mens en natuur, gave en opgave'. Duizend sterren en planeten... we proberen ons adres zo volledig mogelijk op te schrijven... lukt dat wel? De aarde, waar mensen thuis zijn. We hebben maar één aarde, we moeten er alles aan doen om er goed voor te zorgen. Ook de schepper van onze aarde moeten we dankbaar zijn: bedankt God! We hebben de natuur zomaar als een mooi geschenk gekregen. Ook de bloemen en de vogels. Maar niet altijd is de mens even zorgzaam voor de natuur... De mens, gemaakt als beeld van God. Wat stellen we ons daarbij voor? De aarde geeft ons alles wat we nodig hebben. Als de mensen nu maar geen domme dingen doen! Zorg voor de natuur vraagt inzet. Altijd en overal moeten we er zorg voor dragen.
5de en 6de leerjaar
Welkom terug! Zoals je misschien ook al hierboven hebt gelezen, hebben wij helaas ook nog geen nieuwe handleiding. Maar niet getreurd, ook volgend jaar, krijgen wij er zo ééntje cadeau. Ondertussen werken wij ook nog wat verder met Tuin van Heden 5. Deze bevat ook heel wat interessante thema's. We beginnen met ' Wat maakt mij gelukkig?' We hebben zin, spring erin!!! Hopelijk is dit een zinnetje die velen kunnen zeggen ! De geluksmeter zal het ons allemaal wel vertellen. Gelukkig hier en daar, altijd waar? We stellen ons in de plaats van enkele leeftijdsgenootjes en kijken of die wel even gelukkig zijn als wij. Geluk is waarde(n)vol. Een nieuw woord: waarden. We ontdekken wat dat allemaal inhoud en maken een waardenladder. Jammergenoeg komt er aan elk thema een eind en volgt er een evaluatie en een toets. Vorig jaar is gebleken dat niet iedereen de evaluatie maakt en dat dit nadelig is voor de toets. Want alle vragen in de evaluatie komen , weliswaar in een andere vorm, aan bod op de toets. De toetsen van godsdienst worden ook gepland in samenspraak met de klastitularis om 'overboekingen' te vermijden.
Veel succes dit schooljaar!
nog even de datum voor het Vormsel meegeven: zaterdag 24 mei 2014 om 17u in de kerk naast de school ( De leeuw) U bent vrij in de keuze waar het Vormsel plaatsvind. De meesten kiezen om het Vormsel te doen op de eigen parochie. Verdere informatie daaromtrent volgt.
godsdienst
!
