Vandaag mogen we eitjes van de kip mee naar school nemen. Er zijn er al een heleboel. Ook eitjes die door de paashaas geschilderd zijn. Zie jij ze liggen?
Er wordt heel wat vergeleken, geteld, gewogen,...
De juf gaat de eitjes hard koken. Eerst leggen we ze allemaal in een kom met water.
Tijdens de speeltijd koken de eitjes op het gasvuur. Als ze klaar zijn, worden ze onder koud water afgekoeld. Toch moeten we nog een beetje blazen hoor want ze zijn nog warm.
Eitje tik met het kindje dat naast je zit. Welk eitje barst er het eerst?
's Morgens gaan we eerst turnen met meester Kurt. We zijn al erg in spanning... want is de paashaas nu al geweest bij ons in de klas?? Als we binnenkomen in de klas, worden we heel blij! De paashaas heeft een groot chocolade ei in onze paasmand gelegd!! Joepie!
O wat zien we daar??? En daar? Overal in de klas liggen er chocolade eitjes verstopt!! We leggen ze allemaal in de paasmand van de klas. Wat weegt die zwaar!
Laat je paashaas maar zien!!
We mogen drie kleine eitjes kiezen. Al ééntje mogen we er opsmullen. Smakelijk!! Bedankt lieve paashaas!!
Kijk er komen al sprietjes uit bij de zonnebloem en de radijzen. Voor de selder is het nog te vroeg, want daar is nog niets te zien. de sprietjes die je toch ziet, zijn radijzen.
Vandaag wordt Amélie 5 jaar! Amélie mag de verjaardagshoed opzetten en in het midden van de kring staan. We zingen voor haar heel wat liedjes. Hip, hip, hoera!! En maken ook een vuurwerkje in haar lievelingskleur.
Amélie heeft een chocoladetaart bij. Mmmm, wat ziet en ruikt hij lekker.Er worden 5 kaarsjes opgezet. Op 5 mag ze de kaarsjes uitblazen. 1, 2, 3, 4, 5!!! Blazen maar!
Voor Amélie maken we een verjaardagsboekje. We maken een mooie tekening voor haar en Amélie mag het voorblad van het boekje inkleuren.
De taart wordt in stukjes gesneden en Amélie deelt uit. Dankjewel Amélie! Smakelijk iedereen!
Als het lente is, worden er zaadjes en pitjes gezaaid. De zon komt weer meer langs en is ook warmer dan in de winter. De zon, de warmte en het water zorgen ervoor dat de zaadjes en de pitjes groeien en plantjes worden.
De juf vertelt het verhaal van Kasper, de tuinman. Hij plant boontjes.
Vandaag gaan we zonnebloemen, radijzen en selder zaaien. Eerst wordt de zandbak omgetoverd in een groeibak vol met grond.
Al het zand uit de zandbak scheppen Waar kunnen we al het zand van de zandbak in bewaren? Een emmer, lege flessen,... Met de meegebrachte schepjes scheppen we het zand in de emmer en flessen tot er niets meer inzit.
De lege zandbak vullen met potgrond De juf heeft een zak met potgrond meegebracht. In die grond kunnen de zaadjes en pitjes goed groeien. Met een schaar knippen we de zak open.
Met de schepjes en de harkjes zorgen we ervoor dat de grond overal in de bak ligt. Met onze handen drukken we de grond plat en mooi.
Met onze vingers maken we kuiltjes in de grond.
We leggen de pitjes en de zaadjes in de kuiltjes en doen de putjes toe. Daarna sproeien we er wat water overheen. En nu wachten op de eerste sprietjes...
Zaterdag 21 maart is de lente begonnen! De paasbloemen zijn weer daar. De juf heeft verschillende soorten paasbloemen bij: helemaal gele en oranje met wit. We bekijken ze van dichterbij. Mmmm... ze ruiken ook erg lekker! Wat zijn ze mooi!
We kleuren en schilderen paasbloemen. Kijk eens hoe mooi!
Als we willen, mogen we met de letterstempels het woord narcis stempelen. Narcis is een andere naam voor paasbloem.
Van 9 maart tot 20 maart leren we heel wat over PIRATEN!
Piet Piraat Piet Piraat heeft onze piratenboot van de klas gekaapt. Hij vaart nu rond in onze klas op zoek naar een schatkaart. De papegaai had hem in het oor gefluisterd dat er een schat in onze klas verborgen ligt.
Samen met Piet Piraat mogen we onze avonturen vertellen.
We zingen het lijflied van Piet Piraat:
Piet Piraat, Piet Piraat schip ahoy, hoy, hoy Dat is jouw kameraad schip ahoy, hoy, hoy Met zijn schip de Scheve Schuit vaart hij alle dagen uit Piet Piraat, Piet Piraat, Piet Piraat
Mie Piraat De juf vertelt ons het verhaal van Mie Piraat. Een meisje, dat net als wij, graag piraatje speelt. We maken een tekening over het verhaal. Op een namiddag komen de piraatjes van het derde leerjaar ons een bezoekje brengen. Zij zingen vol vuur zelfgemaakte piratenliedjes. Zelf vertellen we het verhaal van Mie Piraat. Het was heel gezellig! Bedankt piraatjes!!
Piraten inkleuren, tekenen en schilderen: zien ze er niet stoer uit? Hoe zien piraten eruit? Je kan ze herkennen aan hun slordige en afgesleten kleding, hun hoed of mandana, hun houten been, hun haak, hun oorbel en ooglapje.
Een piratenkijker: land in zicht! Net zoals Mie Piraat knutselen we een piratenkijker uit wc-rollen.
Een piratenboot In de klas hebben we een mooie piratenboot. Ook Louis brengt een prachtig piratenschip mee. Vol bewondering kijken we naar de schepen. We kijken onze ogen uit, want op zo'n schip valt er veel te zien. Zo'n boot willen wij ook wel maken. Piraatjes, stroop je mouwen, want er is werk aan de winkel!
Met clicks maken we ook een reuze piratenschip.
Met sjablonen steken we een piratenschip ineen. Wij zoeken de schat! Zou er een schatkist in onze klas verborgen zijn? Vlug, we moeten snel zijn. Straks heeft Piet Piraat hem eerst gevonden... Ja... hier is de schatkist!!!
Oooohhhh! Hij is leeg... De piraten zijn ons voor geweest! Zou er toch nog een schat in de klas verborgen zijn?? Misschien vinden we in het zand van de zandbak wel schatten?? Ja, hoor, het is goud en het blinkt! Gouden munten!! Nu kunnen we om beurt een gouden muntstuk zoeken.
De buit wordt bekeken. Het geld wordt geteld. Hoeveel euro's zijn er?
Geblinddoekt vissen we een muntstuk uit de schatkist. De schatten kunnen opgegeten worden. Dat laten we ons geen twee keer zeggen. Piraatjes, smullen maar!
Geschminkt als piraatjes! Zien we er niet stoer uit met onze ooglapjes en littekens?
Zaterdag 7 maart is het spaghettifeest op school. Om de zaal mooi te maken, versieren we papieren bordjes. De rand van het bord geven we verschillende kleurtjes met stift. Het midden van het bord bekleven we met zilverpapier. als het bordje klaar is, kunnen we er spaghetti op plakken. Nu nog een mes en een vork en het is klaar!
Deze week werken we rond geluiden en muziek. We mochten muziekinstrumentjes meenemen waar we spelletjes mee speelden en die we in het muziekhoekje ook mochten uittesten. Het klonk als muziek in de oren!
We luisterden ook naar het muziekverhaal van Peter en de wolf. "Wat een mooi verhaal juf" Iedereen was dol op het verhaal. Peter kon je herkennen aan de vrolijke viool, het gefluit op de dwarsfluit stelde het vogeltje voor... ieder personage uit het verhaal werd voorgesteld door een muziekinstrument. Het was best wel een spannend verhaal. Gelukkig met een goed einde! Peter kon de staart van de wolf vangen met de lus van een touw! Zo konden de jagers hem naar de dierentuin brengen zodat hij niemand meer kon pijndoen of opeten. Achteraf mochten we hierover een tekening maken en het touw met het lus kon niet ontbreken.
Vandaag is het carnavalsfeest op school! We mogen ons verkleden in wat we maar willen. Jippie!
Prinsessen, MegaMindy's, ridders, spiderman, clowns, indianen, piraten,... en de juf als een hippie! Kom dat zien!
In de namiddag werden we geschminkt. Met de kindjes van de derde kleuterklas dansten we op muziek en leerden we de vogeltjesdans. Tralalalala... Dat was plezant!
Mmmm... wat ruikt dat lekker! Warme pannekoeken! Gaëtan had ook nog een zak chips bij waar we mochten van smullen.
Ja, het was een geslaagde dag vandaag!
En dan is het nu tijd voor een weekje verlof. Veel plezier allemaal!
We pasten heel wat hoedjes en maskers en zagen er wel gek uit! "Juf, maak je een foto van ons?"
Met papieren bordjes knutselden we maskertjes. De meisjes kozen er al onmiddellijk voor om er een prinsesje van te maken en de jongens maakten er een gek mannetje van met al even gekke kleurtjes. Er werd dan volop geschilderd, getekend, geprikt, gekleurd,... Waar moeten onze oogjes, neus en mond komen? Tja, soms was het moeilijk om de juiste plaats te vinden wat natuurlijk een grappig uitzicht gaf.
Joepie, de maskers zijn klaar! Nu kunnen we ze opzetten. Zien we er niet geweldig uit? Weet je wie er achter het masker zit?
Kiekeboe!
Apolline bracht lekkere pannekoeken mee. Njammie! Dat was smullen! Dankjewel!
Op het krijtbord kleurden we hoedjes in. Mooi he.
Een keukenrol werd een schudbusje versierd met strookjes papier en serpentines. Maakt het geen mooi geluid?
Deze week zijn we volop begonnen met het thema CARNAVAl!
Vrijdag brachten we een hoedje mee en vandaag mochten we ze opzetten. We leerden ook een versje over een hoedje op je hoofd. Je mocht dan ook een malle toet = een gekke snoet trekken! Dat deden we met veel plezier!
1,2,3,4... hoedje van papier! Eerst een driehoekje vouwen en dan de boord van het hoedje maken. Wat een werk! Goed kijken hoor!
Zaterdag was het Valentijn! Dan mag je aan iemand die je heel graag ziet iets geven.
Vrijdag knipten we dan ook een hartje uit en versierde het met een wit potlood. De mama's hadden succes! Is het hartje op Valentijn goed terechtgekomen?
De vorige twee weken hebben we gewerkt rond het prentenboek "Er ligt een krokodil onder mijn bed". We konden dan krokodillen tekenen, kleuren en schilderen. En ik vertelde ook het verhaaltje van Freek, de kat, die bang is... van muizen, heksen, spinnen en krokodillen!
Het gaat over een meisje, Peggy, die als ze gaat slapen een krokodil onder haar bed ziet. De krokodil heet Karel. Hij komt uit krokodillenland en moet een opdracht vervullen. Hij joeg de kleine dieren schrik aan en daarom moet hij nu 1000 kinderen op hun gemak stellen zodat ze niet bang zijn om te gaan slapen... en Peggy is het 999ste kindje. Hij kan zich klein maken en daarna weer groot. Zo hebben de kinderen geen bang van hem. Peggy heeft eerst schrik van de krokodil, maar dat verandert al snel en samen maken ze veel plezier. Ze nemen een bad, dansen de krokdans en knutselen een krokodil van eierdozen.
We maakten van komkommer, augurken en radijzen twee krokodillen zoals je hieronder kan zien. Lekker! Eerst alles wassen en dan met stokjes de pootjes, ogen en staart eraan vast maken. De grote bek van de krokodil krijgt ook scherpe tanden van stokjes.
Met eierdozen maakten we ook een krokodil zoals Peggy deed met Karel de krokodil. Schilderen, tanden en tong kleven en als laatste een staart op het lange lijf plakken.
Deze keer mochten we in de kring ook vertellen met een krokodil.
Het was heel fijn om op jouw blog te lezen hoe het in China gaat. Jullie hebben al heel wat meegemaakt ginder. De school ziet er ook heel leuk uit. Je zal daar vast ook veel kunnen spelen en nieuwe vriendjes maken.
Om jou op de hoogte te houden van de nieuwtjes uit onze klas, zal ik ook een blog bijhouden.
Nieuws uit de 2de kleuterklas!
Deze week zijn we volop begonnen met het thema CARNAVAl! 
Zaterdag was het Valentijn! Dan mag je aan iemand die je heel graag ziet iets geven.
