U bevindt zich momenteel op de blog rond huiswerkbegeleiding. Deze is opgemaakt door Claeys Roy in opdracht van Mevrouw Claerhout. De blog is voor het vak PPDV. Hier kan u alles terug vinden omtrent de contactmomenten tussen mezelf en Pieter C. De bedoeling was om Pieter gedurende semester 1 een duuwtje in de rug te geven. Wekelijks spraken we af om te kijken welke problemen er waren en hoe ik deze kon verhelpen. Deze zijn dus samen met het logboek terug te vinden op mijn blog.
Alvast bedankt voor het bezoek,
Roy
Zoeken in blog
Over mijzelf
Ik ben Claeys Roy
Ik ben een man en woon in Deinze (België) en mijn beroep is Student.
Ik ben geboren op 22/02/1991 en ben nu dus 34 jaar jong.
Mijn hobby's zijn: Voetbal.
Momenteel zit ik in het 2de jaar te H.O.W.E.S.T. Mijn richting is Regentaat Lo met de optie Health & Fitness.
Howest PPDV
Huiswerkbegeleiding
05-10-2010
Contactmoment 1: Kennismakingsfiche
Kennismakingsfiche
Mijn student: Pieter Callewaert
Naam: Roy Claeys
Keuzetraject: BWR
Sterke punten:
Zwemmen
Studie samenleving en sport
PPDV
Spel en sport
Werkpunten:
Taal (uitspraak)
Doelspelen
o Voetbal
o basketbal
Opmerkingen:
Hij heeft enkele vrijstellingen wegens studies van vorig jaar: Licentiaat LO en bewegingswetenschappen
o zwemmen
o atletiek
o dans
o gym
Wat verwacht hij/zij van de begeleiding:
Begeleiding i.v.m. lesvoorbereidingen:
Hij wil kunnen terugvallen op mij en mogelijke raad vragen i.v.m. vernieuwende oefeningen voor het geven van lessen.
Pieter wil dat ik lesvoorbereidingen inkijk en eventueel verbeter.
Begeleiding i.v.m. sportprestaties:
Eventuele bijles voetbal
Begeleiding i.v.m. taken, timing, :
Het inkijken als controle dat hij de taak goed begreep.
Specifieke vragen van de student:
Is het mogelijk om af en toe af te spreken bij elkaar thuis. Dit mag ook een plaats zijn tussen ons beide ( Brielmeersen ).
Ik vraag regelmatig waar en wanneer ik een handje kan toesteken. Toch wil ik hem zelf het gevoel geven dat hij met problemen bij mij terecht kan. Zo zou hij zelf ook naar mij toestappen bij geval van problemen.
Ik zal Pieter telkens zelf zijn lessen in elkaar laten steken. Deze zal ik inkijken. Hierbij vermeld ik hem welke oefeningen wel of niet goed zijn. Bij de mindere oefeningen geef ik hem tips. Hijzelf moet een andere oefening voorstellen.
Nog bij lesvoorbereidingen zal ik goed letten op de opstelling en tips die hij noteert. Deze zijn altijd belangrijk voor een goed verloop van de les.
Door het feit dat Pieter problemen heeft met voetbal zal ik bekijken wat deze precies zijn. Later kan ik dus oefeningen opstelling die zijn prestaties bevorderen.
Bij het vragen van uitleg zal ik die zoveel mogelijk geven. Hierbij laat ik vooral hem aan het werk en begeleid ik hem. De acties en het uitvoeren van de taak komen van hem. Het is niet de bedoeling dat ik zijn taken maak. Hierdoor zou hij toch niet individueel verbeteren.
