Beste kinderen, Mijn volgende opdracht kan ik echt niet alleen uitvoeren. Ik weet niet wat ik met die pijlen, tekeningen, cijfers en letters moet doen. Het opdrachtenblad kan ik ook niet ontcijferen. Willen jullie mij daarbij helpen? Pienter Deze brief lag vandaag in onze klas en natuurlijk wilden we Pienter helpen. Kijk maar hoe we te werk gingen in de klas met een rooster. Niet vergeten: morgen is het 'dag van de jeugdbeweging'. De kinderen mogen in het uniform van de jeugdbeweging naar school komen.
Elke turnles werken onze kinderen van de lagere school rond 'recht je rug'. Ook in de klas zullen de kinderen deze oefeningen al eens voordoen aan de juf. Zo leer ik de bewegingen ook en dat kan alleen maar gezond zijn. U krijgt daar als ouder nog meer info over. Meester Maarten nam voor ons al foto's om jullie te laten meegenieten. Op de foto's zien jullie ' de sterren' nl. de schuine ster, de draaiende ster en de dansende ster. Misschien leuk om eens samen met zoon of dochter te doen?!
Vandaag kwam juf. Lieselotte op bezoek. Ze komt later ook een weekje lesgeven. Ook zij was blij verrast dat we al zo goed konden fietsen. Omdat de fietsles met meester Maarten zo vlot verliep, trokken we deze namiddag nog samen met de klas van juf. Lieve naar het park. Ook daar konden we ons hartje uitleven op de fiets. Bij de juffen moesten we wel even plan lezen en vertellen waar we ergens op het plan waren. Misschien komt er nog wel eens een fietsles!
Elke vrijdag gaan we naar de schoolbib. Daar kiezen we een boek dat wij thuis of in de klas willen lezen. Vandaag was ook de mama van Wiebe daar om ons te helpen. Dank je wel aan al die mama's die daar elke week zijn om ons te helpen.
Maandag gaan we eens kijken hoe vlot wij al kunnen fietsen. Wie kan brengt zijn fiets mee, een fietshelm, een fluovestje en een fietsslot. Natuurlijk gaan we niet de straat op. We oefenen op de speelplaats. Dit zal vast en zeker weer mooie foto's opleveren!
Wat gaat die maaltafel van 2 al knap! De deeltafel van 2 ( de helft) zorgde voor nog wat verwarring. We metselden vandaag heel wat op de computer. Dat is ons klasprogramma om de tafels in te oefenen. En geloof me: we vinden dat heel plezant! Wil en kan je thuis nog wat oefenen op de computer dan moet je voor de maaltafel eens kijken op www.onlineklas.nl en voor de deeltafel via www.zouaafsoft. be, dan naar 2de leerjaar, dan naar 'alle maal- en deeltafels oefenen met Hot Potatoes'. Voortaan vind je deze links ook rechts op onze klasblog. Volgende week testen we eens hoe het zit met optellen en aftrekken van het volgende type: 14 - 12 en 13 + 6. Maar de week daarop is het terug x2 en :2.
We leerden vandaag dat de berk, de beuk en de eik jaloers waren op de den omdat die nog steeds groene naalden had en de anderen hun bladeren verloren. Bij het bekijken van de bosklassenblog waren wij ook heel jaloers. Bij Wiebe en Florian liep het water uit de mond bij het zien van de foto's. Op de foto's zagen we Jonathan en Jeroen ontbijten met koffiekoeken (rozijnen, chocolade en croissants), zagen we hen sandwiches beleggen met salami, kinderworst, kaas, choco, confituur,.... Gisteravond aten ze dan ook nog eens spaghetti... Wat zal het vanavond zijn? Wiebe en Florian tellen af: nog twee jaar en dan is het hun beurt! En onze juf? Die blijft maar in het tweede leerjaar, dus zij telt af om hen binnen twee jaar een bezoekje te kunnen brengen!
Vandaag vertrok het vierde leerjaar op bosklassen. Wil je hen volgen in Retie? www.bloggen.be/bosklassen_groenendaal_2008 Ook reageren op deze blog kan. De meesters en juffen houden de leerlingen op de hoogte van uw reactie. En op de foto's kan je zien hoe wij, tweedeklassers, rustig en flink de mama's en papa's hiervan op de hoogte brachten.
Een wrede vent met een blauwe baard, een kasteel met tientallen kamers, en één deur die altijd gesloten blijft... Blauwbaard is een man met een geheim. Maar voor hoe lang? Want zijn nieuwe bruid is ook wreed, wreed nieuwsgierig. Wat zit er toch achter die deur? Wanneer Blauwbaard van huis is blijven de sleutels achter. En dan ..... vertelt jouw kapoen wel wat er verder gebeurde op het toneel.
Sinds 1 oktober werkt het internet in onze klas niet meer. Daarom kan ik geen berichtjes met foto's meer op de blog zetten. Morgen komt meester Werner eens kijken. Die is sterk in computers en kan ons hopelijk verder helpen. Zodra het probleem opgelost is krijgt u woord en beeld over onze herfstwandeling in het park en het toneelstuk over Blauwbaard. Wiebe, geniet vanavond nog van je broer (of plaag hem nog wat) want morgenvroeg vertrekt hij op bosklassen naar Retie en zie je hem pas vrijdagavond terug! Misschien kunnen we hen nog uitwuiven!
Vandaag is het feest: suikerfeest! En dat kan goed gevierd worden want morgen kunnen we uitslapen: het is vrijaf! Iedere maand werken we ook enkele lesuurtjes rond de eerste communie. Stijn had heel wat vragen. Wat gebeurd er dan? Merk je er iets van? Voel je je daarna anders? De juf heeft beloofd dat ze alles nog gaat uitleggen. Maar Florian, Jellie, Yanina, Wiebe, Ellionore, Morgan en Nathalia weten nu al dat ze op 16 mei 2009 in de kerk ook naar voor mogen. Dan krijgen ze een hostie. Net als de grote mensen. En groot zijn, dat willen ze wel!
Wat leerden we vandaag? - Wij zien minder bij regenweer. - Anderen zien ons ook minder goed. - Wij moeten dus nog meer opletten en voorzichtiger zijn. - Wij moeten niet rapper fietsen omdat het regent. - Met een kap over ons hoofd kunnen wij niet achterom kijken. - Wie zijn paraplu laag houdt, ziet niets van het verkeer. - Bij donker weer of regenweer steekt de auto zijn lichten aan.
Maandag 13 oktober mogen we onze fiets meebrengen. Dan fietsen we op de speelplaats.
Op een Power Point zagen we hoe we stap voor stap letters kunnen personaliseren. Nadien gingen we zelf aan de slag: eerst tekenden we de letters van onze naam in potlood, dan veranderden we de letters in gebouwen en later gingen we erover met verschillende kleuren wasco's. Wanneer de bladspiegel voldoende is opgevuld, kleuren we morgen het geheel in met verschillende kleuren waterverf. Je zal het merken: een prachtig effect! Denken we aan krantenpapier om de lessenaar te bedekken?
De weergoden waren ons gunstig gezind. September werd een droge jogging. De mama van Morgan liep mee en de mama van Bassim kwam helpen. Benieuwd hoeveel rondjes we met onze klas liepen.
We leerden in het eerste leerjaar reeds 'het dubbel ' en 'de helft'. En in het tweede leerjaar ontdekken we nu dat we op die manier reeds een maal- en deeltafel kennen nl. die van 2. Terwijl juf Katrijn nog met enkele kinderen oefende op de plusbrug begonnen de anderen te 'metselen' op de computer. Op die manier leren we de maal- en deeltafel van 2 automatiseren. Spanning en nagelbijten hoort erbij?!
Een dagje zonder uniform, dat kan af en toe. Vandaag was het een heel heen en weer geloop. Eerst gingen we zwemmen, nadien moesten we op de foto met grote en kleine broer of zus,... Gelukkig kwam de mama van Morgan ons wat helpen met het drogen en mooi maken van de haartjes. Dank je wel! Niet vergeten: woensdag = jogging. Joggingpak en sportschoenen meebrengen.
Deze namiddag was de zon van de partij. De gelegenheid om de buurt van onze school te verkennen. We gaven onze ogen goed de kost: ik zie letters, ik zie namen, ik zie kleuren, ik zie vormen, ik zie cijfers en ik zie mensen. Natuurlijk profiteerden we ervan om nog eens te tonen hoe we de straat moeten oversteken.
"Waar of niet waar" Dat is de titel van het lesje dat we gisteren thuis moesten lezen en kunnen navertellen. Bij juf Chanti en juf Hanne moesten we dat vandaag bewijzen. Volgende week zijn de juffen er weer. Dus: dinsdagavond zeker en vast lezen!
Op 10 september kreeg Joshua er een broertje bij. Nu zijn ze thuis met vier kinderen. Gideom werd om 10 u. 28 geboren, weegt 4 ,112 kg en is 51 cm groot. Praise (de grote zus uit 3F) zou de hele dag bij hem willen zijn. Een dikke proficiat voor mama en papa. Wij maken alvast een mooi tekenboek met de klas!
Door de regen viel de verkeersles in 't water. Geen nood want onze juf weet altijd wel wat te doen. Eerst vertelde ze het verhaal van Pinokkio, daarna leerden we er ja/neen-vragen over maken en na de speeltijd kleurden we een tekening in.Hopelijk is Morgan maandag genezen, we misten haar.
