THEMA BOUWEN

UUR

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

08.45 – 09.10

PINKSTERMAANDAG

VRIJ

Comm.en taal:

Onthaal

WO/Wiskunde

 Tutti frutti

Fruit ronddelen

Comm. en taal:

onthaal

Comm. en taal:

Onthaal

09.10 – 09.35

Wiskunde

*aantallen tot 7 nemen (schematisch)

* aantallen tot 7koppelen aan getalbeeld (schem)

*getallen tot 7 schrijven (aan bord)

W.O. - Rel. Vorming

Wiskunde

*aantallen tot 7 nemen (schematisch)

* aantallen tot 7koppelen aan getalbeeld (schem)

*getallen tot 7 schrijven (aan bord)

09.35 – 10.00

LO

LO

10.00 – 10.25

Ned.- Functioneel taalgebruik: boodschappenlijst

Communicatie en taal

Praatplaat: Bouwen

10.40 – 11.05

Nederlands –

Functioneel lezen

*auditieve oefeningen bij het thema bouwen

*auditieve synthese

*de letter H van huis

WO/Huish Act

Markt

BOODSCHAPPEN

LIJSTJE ! ! !

Huish. Act.

Koken

Hotdog + groentesoep

Godsdienst

Waarvoor zeg jij dank?

11.05 – 11.30

11.30 – 11.55

WO/Wiskunde

Averbode

Boekjes tellen en ronddelen

Nederlands –

Functioneel lezen

*Pictolezen

11.55 – 12.20

Voorlezen

Dagafsluiting

Eetmoment/ W.O./Huish. Act. (afwassen)

13.20 – 14.10

W.O./Huish. Act.:

Winkelen

OKAY

Met juf Liesbet en juf Leonie

WO

MV

13.45 – 14.10

14.10 – 14.35

14.35 – 15.00

W.O./Huish. Act.:

fruitmoment

Dagafsluiting

THEMA: MAMA (Vanaf woensdag begint het thema BOUWEN)

UUR

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

08.45 – 09.10

Comm.en taal:

Onthaal

Comm.en taal:

Onthaal

WO/Wiskunde

 Tutti frutti

Fruit ronddelen

Comm. en taal:

onthaal

Comm. en taal:

onthaal

09.10 – 09.35

Huish. Act.

Rabarbervlaai bakken voor het moederdagfeest

(met mama van de juf)

Relationele Vorming

Wiskunde

*getalbeelden tot 7 leggen

*hoeveelheden tot 7 tekenen/stempelen

* WB getallen tot 7 schrijven/stempelen

09.35 – 10.00

Huish. Act.

Appelcake bakken voor het moederdagfeest

GEEN ZWEMMEN

LO

LO

10.00 – 10.25

Communicatie en taal

Kringgesprek: Bouwen

10.40 – 11.05

Communicatie en taal

Rollenspel: Wat doet mama allemaal?

Huish. Act.

Rabarbervlaai bakken voor het moederdagfeest

(met mama van de juf)

Wiskunde

De klok

Het uur

Huish. Act.

Durum met kip en verse groentjes en yoghurtsaus

Godsdienst

De weg om ‘dank je wel’ te zeggen

11.05 – 11.30

Ned.- Functioneel taalgebruik: boodschappenlijst

11.30 – 11.55

WO/Wiskunde

Averbode

Boekjes tellen en ronddelen

Nederlands –

Functioneel lezen

*auditieve oefeningen bij het thema bouwen

*auditieve synthese

*de letter H van huis

11.55 – 12.20

Eetmoment/ W.O./Huish. Act. (afwassen)

Voorlezen

Dagafsluiting

Eetmoment/ W.O./Huish. Act. (afwassen)

13.20 – 14.10

W.O./Huish. Act.:

Winkelen

(laatste keer in de Aldi, want deze is volgende week ook weer weg)

MOEDERDAGFEEST

Mama wordt om 13.10 op school verwacht

W.O

M.V.

13.45 – 14.10

14.10 – 14.35

14.35 – 15.00

W.O./Huish. Act.:

fruitmoment

Dagafsluiting

THEMA MAMA

UUR

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

08.45 – 09.10

Comm.en taal:

Onthaal

Comm.en taal:

Onthaal

WO/Wiskunde

 Tutti frutti

Fruit ronddelen

OLH-HEMELVAART

VRIJ

BRUGDAG

VRIJ

09.10 – 09.35

Wiskunde

*aantallen tot 7 nemen (schematisch)

* aantallen tot 7 koppelen aan getalbeeld (schem)

*getallen tot 7 schrijven

*WB getal 7

09.35 – 10.00

Arbeidstraining

Snoepzakjes maken

LO

10.00 – 10.25

Communicatie en taal

Rollenspel: Wat doet mama allemaal?

10.40 – 11.05

Communicatie en taal

Verhaal Ik vind je lief

Nederlands –

Functioneel lezen

*rijmen

*schriftoriëntatie

*beginletter

*woordvolgorde in zin

WO/Huish Act

Marktbezoek

BOODSCHAPPEN-LIJSTJE !!!

11.05 – 11.30

Nederlands – Functioneel lezen

*de letter M van mama

*Zoek de verschillen – ontbijt op bed

*auditieve synthese

11.30 – 11.55

WO/Wiskunde

Averbode

Boekjes tellen en ronddelen

11.55 – 12.20

Eetmoment/ W.O./Huish. Act.

Voorlezen

Dagafsluiting

13.20 – 14.10

M.V.

Knutselen voor moederdag

(afwerking)

Communicatie en taal

Gedicht moederdag

13.45 – 14.10

W.O./Huish. Act.:

Fruitmoment

14.10 – 14.35

Godsdienst

Dank je wel, wie?

Dagafsluiting

14.35 – 15.00

W.O./Huish. Act.:

fruitmoment

Dagafsluiting

THEMA: ZAAIEN EN PLANTEN

UUR

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

08.45 – 09.10

Zwemmen

Comm.en taal:

Onthaal

1

M

E

I

V

R

I

J

Comm. en taal:

onthaal

Comm. en taal:

onthaal

09.10 – 09.35

Wiskunde

*getalbeelden tot 7 leggen

*hoeveelheden tot 7 tekenen/stempelen

* WB getallen tot 7 schrijven/stempelen

Relationele Vorming

Wiskunde

*patronen verderzetten

*getalbeelden tot 7 leggen

*hoeveelheden tot 7 tekenen/stempelen

* WB getallen tot 7 schrijven/stempelen

09.35 – 10.00

LO

10.00 – 10.25

Communicatie en taal

Auditief taalgebruik

Communicatie en taal

Gedicht moederdag

10.40 – 11.05

Comm en Taal: Onthaal W.O./huish. Act.:

koekje eten

Nederlands –

Functioneel lezen

*letter L

*woorden zoeken met L

*letterherkenning

*auditieve en visuele synthese

Huish. Act.

Balletjes in tomatensaus met puree

Godsdienst

Het vormsel

(Bernard, Alexander en Eline doen zaterdag 4 mei hun vormsel)

11.05 – 11.30

Ned.- Functioneel taalgebruik: boodschappenlijst

11.30 – 11.55

WO/Wiskunde

Averbode

Boekjes tellen en ronddelen

Nederlands –

Functioneel lezen

*letter L

*woorden zoeken met de letter L

*letterherkenning

*auditieve en visuele synthese

11.55 – 12.20

WO/Huish Act.

Boon planten

Eetmoment/ W.O./Huish. Act. (afwassen)

13.20 – 14.10

W.O./Huish. Act.:

Winkelen

Dagafsluiting

M.V.

Knutselen voor moederdag

(een groot geheim dus)

W.O

M.V.

De vormelingen gaan oefenen in de kerk voor hun vormsel.

13.45 – 14.10

14.10 – 14.35

Godsdienst

Dank je wel, wie?

Dagafsluiting

14.35 – 15.00

THEMA ZAAIEN EN PLANTEN

UUR

Maandag

Dinsdag

Woensdag

Donderdag

Vrijdag

08.45 – 09.10

Comm.en taal:

Onthaal

Comm.en taal:

Onthaal

WO/Wiskunde

 Tutti frutti

Fruit ronddelen

Comm. en taal:

onthaal

Comm. en taal:

Onthaal

09.10 – 09.35

Wiskunde

*aantallen tot 7 nemen (schematisch)

* aantallen tot 7koppelen aan getalbeeld (schem)

*getallen tot 7 schrijven (aan bord)

W.O. - Rel. Vorming:

* Omgaan met vrienden en vriendinnen

Wiskunde

*ruimtelijke begrippen driedimensioneel weergeven

*ruimtelijke begrippen formuleren

09.35 – 10.00

Arbeidstraining

Snoepzakjes maken

LO

LO

10.00 – 10.25

Communicatie en taal

Drama: Verhaal uitbeelden

Comm. en taal

Gedicht voor moederdag

10.40 – 11.05

Communicatie en taal

Luisteroefening: Kritisch luisteren

Nederlands –

Functioneel lezen

*rijmen

*auditieve synthese

*schriftoriëntatie

*beginletter

*woordvolgorde in zin

WO/Huish Act

Winkelen

Huish. Act.

Koken

Macaroni met hesp en kaassaus

Eline heeft dit gekozen voor haar verjaardag

Godsdienst

Dag lente

Piekje en Bloem

11.05 – 11.30

Ned.- Functioneel taalgebruik: boodschappenlijst opstellen

11.30 – 11.55

WO/Wiskunde

Averbode

Boekjes tellen en ronddelen

Nederlands –

Functioneel lezen

*rijmen

*auditieve synthese

*schriftoriëntatie

*beginletter

*woordvolgorde in zin

11.55 – 12.20

WO/Huish Act.

Tuinkers zaaien

WO

Experimentje met tulpen en kleurstoffen

Dagafsluiting

Eetmoment/ W.O./Huish. Act. (afwassen)

13.20 – 14.10

Vertelfestival in

Alden Biesen

M.V.

Knutselen voor moederdag

Verjaardagsfeestje Eline

WO

MV

De vormelingen gaan oefenen in de kerk voor hun vormsel.

13.45 – 14.10

14.10 – 14.35

Godsdienst

Dag lente

Van winter naar lente

Dagafsluiting

14.35 – 15.00

W.O./Huish. Act.:

fruitmoment

Dagafsluiting