De proeven zijn al 2 dagen bezig en we krijgen ze bijna elke dag terug. We hadden vandaag taalsystematiek, taalgebruik en begrijpend lezen maar morgen moeten we -helemaal alleen- voor de klas zingen! Ik vind dat best eng en de laatste dag moeten we drama doen; dat is een toneeltje voor de klas. Je mag hierbij niet praten, dus ik ga nu al oefenen want ik heb een superidee :). (Thibault, 19 juni) 

Binnen twee weken en 1 dag is de school gedaan... Ik vind het enerzijds leuk en ander anderzijds wel stom want dan zie ik een heel deel vrienden (en meester en juf) niet meer en ze waren juist zo tof! Ik hoop wel dat ik goeie punten zal hebben. Nu even over volgend jaar: dan ga ik naar het VTI in Ieper (richting technisch). Zo, dat is weer een beetje uitleg over mij en de klas. (Gilles, 19 mei)

We zijn druk aan het werk in de klas want de proefwerken zijn begonnen! Op maandag 12 juni en dinsdag 13 juni waren het interdiocesane proeven. Dat zijn proefjes voor alle zesde leerjaren in West-Vlaanderen. Op woensdag zijn dan de echte proefwerken begonnen. Eerst hadden we spelling en dan hadden we hoofdrekenen. Als er iemand klaar is mag die kleuren, lezen, spelletjes spelen,... Nu nog 2 weekjes te gaan. Dat wordt studeren, studeren en nogmaals studeren. (Julie, 15 juni)

Op 14 mei was het moedertjesdag. We hebben een bordje gemaakt van klei en ook geschilderd. Ik nam de lievelingskleuren van mijn mama (geel en lichtblauw). Meester had snoepjes gekocht om op het bordje te leggen. Dan hebben we het cadeautje ingepakt en versierd, Van meester mochten we ook een bloempje geven naar onze mama's. We konden kiezen tussen een "stinkertje" (of "Afrikaantje") of een goudsbloem. Ik heb een "stinkertje" gekozen. (Tsion, 15 mei)

Donderdag 11 mei zijn wij met het 4de en 5de op schoolreis geweest. In de voormiddag zijn we naar de IJzertoren gegaan en in de namiddag naar Bellewaerde. In de IJzertoren zagen we alles van in de wereldoorlogen. Er lagen kleren, bommen, enz. Op het einde liepen we door loopgraven om de uitgang te vinden. Dat was heel leuk, interessant en soms ook eng. Toen zijn we met de bus naar Bellewaerde gereden. Wanneer we daar toekwamen hebben we eerst gegeten en dan hebben we in groepjes door het park gewandeld. (Ine, 15 mei)

Vandaag zijn er 2 leerkrachten van het middelbaar (David en Koen) in onze klas, om te kijken hoe wij het in het 6de doen en misschien over te nemen in het middelbaar. Het doet een beetje raar om te weten dat er iemand kijkt die je niet zo goed kent. De leerkrachten komen uit het OLVI en de Ast. De leerkrachten komen kijken in hoekenwerk en werkwoorden. Vandaag gaan we nog knutselen voor moedertjesdag maar ik zeg niet wat we maken want dat moet geheim blijven. Ik zal het in mama haar lievelingskleuren doen. (Féline, 4 mei)

Deze week is het "vriendjesweek". We hebben al allerlei dingen gedaan rond vriendschap. B.v. "Vrolijke vriendjes" gezongen en ook al "Happy". Het 4de, 5de en 6de moeten iedere dag bij iemand anders. Vandaag moeten wij bij het 4de en in het 5de moesten we gedichten en foto's zoeken op internet en dan plakken aan het raam van de eetzaal.  (Flor, 4 mei)

Dinsdag hebben we samen in de tuin gewerkt, met iedereen van de klas. We moesten onkruid wieden, bloempjes planten, spitten,... iedereen kreeg zijn eigen werk. We hebben veel gewerkt en de tuin ligt er nu weer mooi bij.  (Margaux, 23 april)

Ik zal vertellen over de de schooldagen. Het is altijd een gevulde week. De maandag een gewone dag, dan is het hoekenwerk en dat is ontspanning, De dinsdag een drukke dag. De woensdag een leuke maar een halve dag. De donderdag is een toffe dag. Het leuke is we hebben dan een quiz over wero, maar soms is het zwemmen en dat vind ik niet leuk! De vrijdag een dag om naar te verlangen want het is dan bijna weekend. Oké begrijp je onze week een beetje? (Swiltana, 06/03/2017).

Dag iedereen ik ga vertellen over de verrassing. Het was een bezoek aan meester Wim! In de kerstvakantie heeft hij zijn ligamenten + kruisbanden gescheurd en een soort kussentje is op de verkeerde plaats geschoven. Hij heeft het ook allemaal zelf uitgelegd en Milan voelde zich niet meer lekker. We kregen snoepjes en een brikje fruitsap of appelsap. Niemand wilde er nog weg, ik zelf ook niet. We wilden daar zelfs voor middag eten maar dat mocht jammer genoeg niet van juf Liza en juf Laetitia. En alle juffen van de hele school gingen ook nog een bezoekje brengen! Ik vond het echt super leuk (dankjewel meester Wim). (Siel, 20/02/2017)

Hallo iedereen ik zal vertellen over de leuke ict lessen van juf Laetitia.

In de ICT-lessen leren we werken werken met een computer en intussen maken we ook een blog op 'weebly.com'. Van iedereen is het iets anders: van de ene over auto's en de andere over kledij. We werken er veel aan want het blog staat op punten!! Mijn blog gaat over mijn youtube-kanaal. Ik maak meestal game video's. En staat veel informatie op van ieders blog. En de lay-out telt daar in ook mee bv een leuke achtergrond kleur/foto. (Kiriel, 23/03/2017)

De eerste dagen was het wat wennen aan het opstaan en de lessen, nieuwe leerstof. Wel jammer van meester dat hij nu geen les kan geven. Maar met juf Liza en juf Laetitia en juf Cévrine lukt dat ook. Vandaag hebben we een quiz gedaan, mijn groepje is gewonnen, dat was leuk. Hopelijk doen we dat nog eens zo'n spannende quiz. We hebben maandag een tekening moeten maken alsof je moest kijken uit een kelderraam. In hoekenwerk doen we ook iets met de iPad. Ik vind dat wel chic en grappig, je kan er heel veel mee maken met die app. (Milan 19/01/2017)

Hallo iedereen, ik zal vertellen over drama. Op 9 december heeft iedereen "drama" moeten spelen (voor de proeven). We kregen allemaal een klein kaartje met daarop vijf dingen. We moesten er daar elk 3 van uitbeelden. We waren verdeeld in 2 groepen: de eerste groep moest voor de middag en de tweede groep moest na de middag. De stukjes waren allen supermooi. Er waren er een paar die ook heel grappig waren (zoals die van Flor)! We hebben dus veel moeten lachen, het was supertof! (Julie, 12/12/2016)

Dag allemaal. Ik ben Siel en ik ga vertellen over de proeven. Dinsdag de 6de december was de eerste proef: een knikkerbaan maken. Ik kreeg 9/10 en ik vind dat super goed. Ik heb meestal super goede punten. Maar mijn slechtste resultaat is wel 4,5/10 (het was iets wat je niet kon voorbereiden). Maar het goeie is wel dat ik superveel 7, 8 of 9 op 10 heb. En ik vind dat fijn. We hebben al 9 proeven gedaan. Ik hoop dat ik boven de 70 haal. (12/12/2016, Siel)

Hoi iedereen! Ik ga vertellen over de schooltuin. Meester heeft drie nieuwe kooitjes en vijf nieuwe cavia's: 4 vrouwtjes en 1 mannetje, voor "geen geld". Ik moet momenteel een week in de schooltuin werken. Het is fantastisch om voor de dieren te zorgen (b.v. voeren). Ik werk samen met Siel en Dayron. Als Siel het kippenhok binnen komt dan komen de kippen meteen en pikken ze en als ik in het kippenhok binnen kom dan pikken ze niet. En nu weer over de nieuwe kooitjes, ze zijn echt prachtig! En de nieuwe mannetjescavia heet "Jefke". Ik vind dat echt een toffe naam maar dat is mijn mening hoor. (8 december, Swiltana)

Ik zal over de cavia's vertellen. Gisteren (04/12/2016) heeft meester bij "Pol en Mieke" 5 cavia's gaan halen, in Torhout. Hij kreeg er 3 kooien gratis bij. In het ene kooitje zit er 1 mannetje, in het andere kooitje 2 vrouwtjes en in de laatste kooitje weer 2 vrouwtjes. Meester zegt dat hij misschien een kooitje op de speelplaats zal zetten zodat de kinderen ze kunnen verwelkomen. Ik heb ze jammer genoeg nog niet gezien maar volgende week moet ik in de schooltuin werken, dan zal ik ze zeker eens gaan bekijken. (5 december, Kiriel) 

Vandaag vertel ik over de proeven. Morgen begint de eerste proef. We moeten een knikkerbaan maken. We hebben 2 uur tijd om die te maken. Donderdag moeten we ook 4 liedjes op de blokfluit spelen: "In mijn holletje", "Canon", "Thema" en "Muziekstukje". Voor spreken moeten we een verhaaltje of sprookje voorbereiden en dit vertellen voor de klas. Er zijn natuurlijk nog veel meer proeven (b.v.  Taalparels, cijferen, W.O. en toepassingen. (5 december, Tsion)

Ik zal vertellen over de gerbils. De beestjes zijn nu in de klas omdat het buiten in het tuinhuisje te koud wordt. Het zijn zeer actieve beestjes. Ze knagen zeer graag aan kartonnen rolletjes, tot die helemaal verpulverd zijn. Holen maken ze ook zeer graag (in de houtkrullen) en ze proberen op de glazen wanden te lopen. Het is zeer leuk dat ze in de klas zitten. (Quinten, 28/11/2016)

Vorige week gingen we zwemmen. Het was tof. We moesten crawl en schoolslag zwemmen. Daarna hebben we ook nog gedoken. (Finnlay, 28/11/2016)

Ik zal vertellen over de nieuwjaarsbrieven. Maandag zijn we begonnen met het maken van de nieuwjaarsbrieven, niet met het schrijven maar wel met het knutselwerkje dat erop komt. Je kon kiezen: met een rietje belletjes blazen op een blad, een touwtje met verf en dan een tekening maken of je hand wit verven en dan op een blad drukken en versieren. Ikzelf heb gekozen voor de hand, omdat mijn handen dan lekker vies zijn en ik het leuk vind om te tekenen. Het was supertof! (24/11/2016, Margot)

Ik zal vertellen over beeldende opvoeding. Maandag hebben we onze popjes en duif afgewerkt. Het beste werkje krijgt een "1", het redelijke een "2" en het werkje dat beter kan krijgt een "3". Er zaten bij de popjes veel werkjes met een één en voor de duif waren er ook veel mooie werkjes. We waren allemaal heel creatief . Je mocht een sokkel meebrengen om daar je popje op te zetten maar niet iedereen had er een mee. Toch waren ze nog altijd mooi zonder sokkel. Het was heel leuk. (Davy, 17/11/2016)

Ik zal vertellen over Sint–Maarten en Zwarte Piet. Donderdag zijn ze op school gekomen. Zwarte Piet heeft veel dingen moeten doen b.v touwklimmen, achteruit op een bank lopen, met 4 pakjes in de handen. Op het einde kregen we chocolade, piknikken en ook nog een mandarijn. Het was super tof. (Flor, 14 november 2016)

In de schooltuin is er al heel wat gebeurd: er zijn pompoenen, eitjes en ook cavia's verkocht. In de schooltuin hebben we duiven, kippen, cavia's en gerbils. Elke maandag en donderdag komt juf Cévrine helpen in de klas. Dan hebben we ook hoekenwerk, knutselen en turnen. (Milan, 27 oktober 2016)

Ik vind het leuk in de klas. Al vanaf dag één, en toen we het eerste gedichtje leerden was het super. Ondertussen hebben we al een nieuw gedicht geleerd. Het gaat over sport, maar vooral over voetbal. Ik vind het een heel leuk gedicht. Ik vind ze trouwens allebei heel leuk. En toen we gingen kajakken hadden we allemaal koud. Maar was het wel leuk, want toen we uit het water kwamen kregen we allemaal een kopje soep. Toen gingen we paintballen en hebben we 20 kilometer heen en terug gefietst. (Mama was bekaf maar dat was ook de hele klas). Het is mega-tof in het zesde. We zijn ook nog naar een voorstelling over de ruimtevaart geweest en we hebben daar gezien hoe je met twee stoffen een grote plof kan maken zodat een mini-autootje kan rijden. We hebben ook de handschoenen (het waren er twee verschillende) van een astronaut aangedaan. Een paar kinderen van de klas komen waarschijnlijk in de krant (Quinten, Milan, Siel, Margaux, Gilles, Kiriel). Dus het is al leuk geweest in de klas. (Féline, 13 oktober)

Ik vond de sportdag het leukste. We zijn gaan kajakken. We moesten samen in een kajak per 2. Ik was met Davy. We waren helemaal nat.  We waren misschien wel nat maar ik vond het mega-leuk om te doen. Na het kajakken hebben we nog eens paintball gespeeld. Niet met geweren;  we mochten balletjes van de grond oprapen en smijten naar elkaar. Het was de jongens tegen de meisjes. Ik had een blauwe plek van een tegen me achterhoofd te krijgen. Maar ik vond het wel super leuk. We hebben bij het heen en weer fietsen een afstand afgelegd van 40 km. (Dayron, 13 oktober)

Ik vond de uitstap over de astronauten leuk. Het leukste vond ik de proefjes. De meneer deed iets in die kleine raketten, toen moesten we wachten tot wanneer ze vooruit gingen. Vooral ook de kleine raket die de lucht inging vond ik heel tof. De filmpjes waren ook zeer leuk. B.v. hoe je je haar wast en nog veel meer! Hopelijk vonden de jullie het ook leuk (Daphné, 10 oktober).

Elke maandag na de middag is er B.O.-les. Dat vind ik de leukste les van allemaal. We hebben al paar tekeningen en een duifje van klei gemaakt. Vandaag gaan we een poppetje maken. Als het klaar is dan krijgen we punten: 1 is "heel goed", 2 is "goed", 3 "kan beter". En uit de beste werkjes kiezen we dan de allermooiste. Wie het mooiste werkje heeft krijgt de beker "IK MAAKTE HET MOOISTE WERKJE IN DE B.O.-LES"! De werkjes hangen of staan dan in de klas om te bewonderen. (Hanne, 10 oktober)

Nu dat juf Leatitia op zwangerschapsverlof is hebben we wel iemand anders nodig. Juffrouw Cévrine was de ideale vervangster. Vandaag is ze voor de eerste keer in de klas. Het is keitof met de nieuwe juf. Ze kan nu al goed blokfluit spelen en het was vandaag de eerste keer dat ze een blokfluit in haar handen had. We zullen vast nog veel plezier met haar hebben! (Stien, 6 oktober)

Iedere maandag en donderdag komt juf Cévrine helpen in de klas. We hebben al veel plezier gemaakt. In hoekenwerk moest ik mee met juf Cévrine naar de schooltuin (samen met Margaux, Siel, Davy, Finnlay en juf). Het was superleuk. Ik denk dat juf Cévrine veel van dieren houdt want ze was al de cavia's en konijnen aan het aaien. We vonden het wel jammer dat juf Leatitia weg moest, maar met juf Cévrine erbij is alles weer normaal. (Merel, 17 oktober)

Vandaag is het jammer genoeg de laatste dag dat juffrouw Laetitia in onze klas staat. Maar gelukkig komt ze na de kerstvakantie weer terug. Ik vond het heel leuk met haar. Die woensdag dat we alleen met juf waren was het heel tof. We hebben in groepjes moeten werken in de godsdienstles. Dat was heel leerrijk. Ik hoop dat ze eens op bezoek komt met haar baby. We weten nog niet of het een jongen of een meisje is, het is nog een verrassing. Juf Leatitia doet het heel goed in de klas, samen met meester Wim. Ik verlang al tot na de kerstvakantie. (Ine, 26/09/2016)

In het zesde leerjaar hebben we niet alleen hoekenwerk, taal en wiskunde. maar we hebben ook blokfluitles van meester Wim. We leerden al de fa, de sol en de la en nu zijn we bezig met de liedjes "Bim bam bom"  en "Zige, zage mannetje". De blokfluitles hebben we iedere donderdag. (Gilles, 19 september)

In de schooltuin zitten er allerlei dieren: konijnen, cavia's, gerbils, kippen en duiven. We hebben ook een appelboom en een perenboom. We hebben allerlei gereedschap om in de tuin te werken (bv om onkruid te wieden) (12/09/2016, Margaux)

Ik wil jullie vertellen over hoekenwerk. Dat bestaat uit allemaal opdrachten die je moet doen, zoals "computerblog" (dat is een tekst schrijven die iedereen kan lezen en meester geeft er punten op), "kruiswoordraadsel " (ik hoop dat jullie weten wat een kruiswoord raadsel is...), "de A-figuren berekenen" (dat is de oppervlakte van een trapezium, parallellogram of driehoek zo meten en dan in een tabel zetten), met de rubikkubus werken, schaken en nog andere dingetjes. Hoeken werk is heel leuk! Soms kan je in groepjes werken (zoals in de tuin). We doen meestal 3 verschillende opdrachten per les. Ik heb al veel dingetjes gedaan en bij de rubikkubus heb ik veel bij geleerd! (15 september, Thibault)