We moesten onze fiets meedoen voor het fietsparcours met de politie. Normaal ging het doorgaan, maar door de felle regen mochten we niet rijden. De weermannen zeiden dat er 10 l per  m² zou vallen en dat is superveel.  Ik vind het persoonlijk jammer,  want ik had er zoveel naar uitgekeken.  Maar ja, het is nu zo en volgende keer zal het misschien wel doorgaan,  ik ben er zeker van. (Dylan)

Zaterdag 3 mei was het plechtige communie. Na de vele voca-activiteiten en voorbereidingen was het zover. We moesten zingen, lezen, bidden, ... We keken er allemaal erg naar uit. Ik moest lezen (tijdens de offerandestoet) terwijl er anderen dingen aanbrachten. Allemaal waren we mooi gekleed en o ns haar was mooi gedaan. Dan kwam plots het moment dat we gezalfd werden. Eén voor één kregen we de Heilige Geest over ons. Ondertussen werden we van overal gefotografeerd en we werden zelfs gefilmd. Daarna was er feest of lekker eten en misschien kreeg je een paar cadeautjes en de dag was weer ten einde. Dinsdag hebben we dan kaartjes uitgedeeld of gewisseld. Ik vond het heel leuk om te doen. (Evy)

Mijn neven en mijn nichtje en ik waren daar Het was leuk. We hebben in de tuin gevoetbald en lekker gegeten: kip met frietjes het was super lekker! Mijn neef en ik hebben gebiljart en mijn kleinere neef ook. We moesten dan nog dessert eten: het was cake, het was superlekkere cake. Dan ben ik nog naar mijn mémé in Rumbeke geweest. Daar hebben ik en mijn andere neven met de brommer gereden, het was superleuk. Dan zijn we naar 't Vijverbos in West-Rozebeke geweest. Ik heb dan op het springkasteel gesprongen en met de go-cart gereden. Ik ben dan naar het café geweest en heb Ice Tea gedronken en paprika chips gegeten. (Jens)

In de klas hebben we een stagiaire, ze heet Ilke. Gisteren hebben we een les techniek van haar gekregen. Dat was superleuk. Het ging over luchtdruk. We weten nu dat warme lucht uit zet en kauwde lucht krimpt. Juf heeft een barometer gemaakt. We moeten elk om beurt kijken op hoeveel millimeter hij staat. Ik heb al gekeken. Vandaag hebben we een les van techniek gekregen over een hefboom. We waren in groepjes verdeeld: ik zat bij Yens, Michiel en Haron. (Bjarne)

Vorige week zijn we naar de boerderij van Bjarne geweest. Eerst hadden we naar de varkens geweest. We  zagen 5 varkens die nog kleintjes moesten krijgen. Dan zagen we een met kleine biggetjes en hij had er 10.  We mochten er dan ook vast houden en er was een die heel hard aan het knorren ging. Dan hadden we verschillende silo's gezien met allemaal verschillend meel. Daarna hadden we nog koeien gezien. Dan bekenen we allemaal machines b.v. de bloemkoolplanter en ook om uit te rijden en de wentelploeg, de schar.... Dan hebben we nog koeien gezien en heel veel stro en een David Brown, een Deutz en een Claas. Op het einde hebben we nog wafels gekregen en een fruitsapje of een chocolademelk. (Haron) 

Vorige week hebben we met heel de school over de boerderij geleerd. Ik vond het leuk. We zijn naar de boerderij van Haron geweest. Eerst moesten we naar Zuidschote fietsen want Haron woont daar. Het was redelijk ver. Je mocht konijnen vasthouden. Hij had ook zijn parkieten getoond. Daarna hebben we een keizersnee van een koe gezien. Eerst gaf de dierenarts verdoving zodat de koe bijna niets zou voelen dan ontsmette hij de wonde. Dan sneed hij het open en na een kwartier was het kalf er uit, 't was een koe. Ik had dat nog nooit gezien. Het was leuk. Als hij alles getoond had hebben we nog chocomousse mogen eten en cola mogen drinken. (Dylan)

In de week van 10 tot 14 maart is er een projectweek op school: 'de boerderij'.  Alle klassen van Onze Ark zullen rond dit project werken. In het 6de leerjaar zullen we drie uitstappen hebben in deze week. Daarom heb je je fiets nodig.

We zijn zaterdag naar de kerk geweest. We moesten zingen, ik moest lezen. We hebben ook blokfluit gespeeld. Het was leuk en we hebben ons kruisje gekregen. Binnen een dikke drie maanden is het zover. We hebben ook geluisterd naar de verhalen van pastoor Dirk. Ik en de anderen van de klas hebben dan een hand gegeven aan de mensen die in de kerk zaten. We hebben ook een hostie gekregen. Ik verlang al tot mijn vormsel. We hebben dan ook iets gezegd door de micro voor we ons kruisje kregen. (Van wie is dit stukje?)

In de turnles hebben we de ploegen van het netbaltornooi gekregen. Ik zit bij Joran, Michiel, Lucie, Laura en Jens. Ik hoop dat we in de finale zitten of winnen. Ik vind dat we een goede groep hebben. De andere groep van onze klas is ook goed. Ik verlang al, het is op 26 februari. (Kayley)

Vorige week moesten we een toets van wero maken en meester zei: "Als jullie goede punten hebben zal ik mijn hond naar de klas meenemen op een namiddag!" En vandaag kwamen we te weten wat onze uitslag was:  het minste was 12/20 de mediaan was 14/20 en het beste was 18/20 en dat is beter dan de andere twee toetsen (van "De vakantie is voorbij" en van "Het bos").Dus zal meester op vrijdag namiddag zijn hond meenemen naar de klas. (Shelsey)

Onze hond heet Ötzi. Waar die naam vandaan komt? Hier even klikken (Meester Wim) :

http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20061213_otzi01

Iedereen in de klas maakt een blog. We mogen zelf kiezen waarover. Ik doe het over mijn gekko. Haron over konijnen, Niels over muziek en zo heeft iedereen wat. Ik heb er al een beetje op gewerkt. Het is leuk om een eigen blog te hebben. Ik heb op mijn blog al gepraat over de soorten, over het voedsel, over het terrarium en,... Het is wel lastig altijd iets te bedenken om over te vertellen. Maar ik zou het zeker aanraden. (Jarco)

Het maken van dit blog is een opdracht voor I.C.T.(=computertaken) in het W.O.-pakket. Het resultaat ervan zal op het zomerrapport verschijnen. Veel plezier dus aan jullie blogs! Er zijn er al heel wat erg goed op weg om er een interessant werkstuk van te maken. (Meester)

We hebben vorige week een blog gemaakt. Je mocht kiezen over wat je wil doen. .We hebben er nog niets opgezet, maar ik denk dat we er deze week iets zullen opzetten. (Niels)

In hoekenwerk moet elke leerling een ICT-werkstuk maken. Het betreft een blog over een zelf-gekozen onderwerp. In de eerste les maakte elke leerling het blog aan (paswoord, naam, enz.). In de tweede les leerden we in- en uitloggen, schreven we een inleiding en plaatsten we er een foto op. Wie het al wat onder de knie heeft, kan thuis wat verder aanvullen. Maar denk eraan: steeds uitloggen nadat je aan je blog werkte. In les 3 zullen we leren hoe je een link op het blog zet. Dit ICT-werkstuk is een opdracht voor je zomerrapport. Deze blogs kan je bezoeken: kijk maar eens links onderaan dit klasblog!  (Meester Wim)

Voor het vormsel moesten we naar "de paters". We zijn eerst naar de kapel geweest. Daar was er een gebed. Dan hebben we naar filmpjes gekeken (hoe het leven van een pater is). Tot slot zijn we iets gaan drinken en ik heb een chocomelk gedronken. (Bjarne)

Wij hebben dinsdag een knutselwerkje gemaakt en het was  leuk: het was een gezichtje van klei dat we moesten maken. We hebben woensdag ook naar de catecheseles geweest en dat was supertof: dan hebben we ook een kunstwerkje moeten maken met een bloem en met oasis en bloemblaadjes. Dan zijn we naar bejaarden gegaan om eens te praten over hun verleden en ik mocht met Evy naar een mevrouw gaan. De week was supertof. (Céline)
 

Gisteren mochten we naar de tweede voca-activiteit in Aurelia. Daarover ga ik nu vertellen. Toen we er aankwamen werden we goed ontvangen. We maakten 3 verschillende groepen. In mijn groep waren Haile, Haron, Jens , Emile en ik. Eerst mochten we een kapstok maken. Daarvoor moesten we schuren met schuurpappier, zagen met een zaag en ook nog schuren met een schuurmachine. Dan moesten we doorschuiven. In de tweede groep kregen we uitleg over wat de mensen daar doen. (Joran)

De kerstvakantie is juist voorbij Ik ben dinsdag gaan zwemmen naar het zwembad in Poperinge. Voor Kerstmis heb ik veel 'Brudor' gekregen: een John Deere met dubbele banden, een maaier en een loopband  Zondag zijn we naar de zee geweest met mijn hond en hij was super zenuwachtig. Dinsdag op oudejaarsavond zijn mijn opa's en oma's gekomen en mijn voorgebuur heeft om 00:00 veel vuurwerk afgestoken. Op nieuwjaar heb ik dan mijn nieuwjaarsbrief mogen voorlezen voor mijn ouders en opa's en oma's en we hebben bij iedere oma en opa een stukje  taart gehad. Vrijdag moest ik gaan sterzingen en ik was mee met Bjarne en Niels en pastoor Dirk. Zondag zijn we naar het zwembad in Koksijde geweest en er waren drie dikke mensen daar.  Het was super grappig als ze van de springplank sprongen  (Michiel)

Morgen zullen we een kerstfeestje vieren. We hebben elk al een cadeautje (van 3 euro) voor iemand gekocht. We hebben de hele week geen huiswerk gekregen. We hebben ook koekjes verkocht op dinsdag en donderdag. Bij de rapportbespreking mochten we eens meegaan als we wilden meegaan. Deze week zijn we te weten gekomen wie de beste schaker van ons klas is en dat is Dylan. Morgen moeten we naar de kerk, dat doen we al elk jaar voor de kerstvakantie. (Haile)

Op dinsdag 17 december en donderdag 19 december hebben we koekjes verkocht. Je mocht zelf bakken en ik heb cakes gebakken. Het was 50 cent voor een koek. Een kwartiertje voor de speeltijd moesten er 3 kinderen van onze klas naar het 1ste kleuter, 2de kleuteren 3de kleuter om daar koekjes te verkopen. (Dylan)

Af en toe hebben we muzische les dat is een heel toffe les. Dan mogen we: toneelspelen, een verhaal verzinnen, dansen en zoveel meer.(Jarco)
Klik maar eens op de bijgevoegde prent: dan zie je de klas aan het werk. (Meester Wim)

We hebben vandaag toepassingen gehad en taalsystematiek. En we moeten voor morgen wero leren, metend rekenen en cijferen. En nog een week en de proeven zijn dan gedaan . De proeven zijn super super moeilijk. Als de toets gedaan is dan kan je leren voor een andere toets. (Laura)
We zijn al 6 dagen bezig met de proefwerken. Dinsdag hebben we een knikkerbaan gemaakt en dat was ingewikkeld. Ik verlang niet tot ik mijn resultaat ga weten want het is moeilijk. (Kayley)

Op donderdag 5 december moesten we de muziekproef maken. Eerst speelden we 3 liedjes op de blokfluit spelen. Dan moesten we een liedje zingen uit het blokfluitboekje. Tenslotte moesten we -terwijl meester op de jembé speelde noten op een blad schrijven. Meester zei ook een kort tekstje en speelde een liedje op de blokfluit. Wij moesten de noten noteren. (Haron)

We moesten een knikkerbaan maken voor wero-proef . We kregen een hele namiddag tijd maar toch moest je vlug doorwerken. In het begin wist ik niet waar beginnen. Voor de speeltijd had ik dan toch een idee . Ik heb het dan vlug gemaakt en kwam zo een mooi resultaat uit. De knikker rolt 10 seconden . 't Was heel tof. (Yens ) Wil je een filmpje zien klik dan op de foto

De proefwerken komen eraan en het begint al direct met godsdienst. Na de proefwerken gaan we voor Welzijnszorg koekjes verkopen in de speeltijden. We gaan dan koekjes kopen of bakken en daarna verkopen. Het geld dat we daarmee verzamelen geven we aan arme mensen die het moeilijker hebben dan wij. In de zelfde week gaan we een kerstfeestje houden en we mogen zelf een cadeautje kopen voor iemand anders. We trekken dan een naam en voor die kopen we een heel leuk cadeautje! Maar dat is pas na de proefwerken. Ik hoop dat we allemaal hele goede punten zullen hebben en een leuke vakantie (Evy)

Gisterenmiddag hebben we een feesje gegeven de jarigen Joran, Jarco, Céline, Shelsey, Kayley en ik hebben het geoganiseerd. We hebben een muzikaal pak gedaan en ik moest het Bumba-liedje zingen. Op het laatste in het muzikale pak was er voor iedereen een lolly en  we hadden chips en popcorn. Ik heb alle drankjes gemengd: cola + limonade + fruitsap + sprite. Ik heb 2 ananastaarten gebakken en het was super tof (Michiel)

Meester leest ons een heel mooi boek voor. Het gaat over een jongen die naar het bejaardentehuis gaat met zijn klas. Daar leert hij Mo kennen. Hij wordt daar heel goed mee bevriend. (Lucie)
En Wout ging op zoek naar het huis waar Mo vroeger had gewoond. En daar woonde er nu een jong koppel. Wout vroeg of hij een boeketje van Mo zijn lievelingsbloemen mocht meedoen. Als Wout de bloemen gaf aan Mo deed Mo die bloemen in zijn bedpan. Dan gingen ze met die bedpan naar buiten. Maar dan was de directrice van het bejaardetehuis boos omdat ze dacht dat hij die bedpan gebruikte als een bloempot. Dan waren ze naar buiten om de bloemen te planten. Mo wou ook gaan wandelen met Wout maar tijdens de wandeling zei Mo om wat sneller te rijden en Wout deed dat en reed per ongeluk in de struiken. (Haron)

Op woensdag 13 november komt Sandra Pyck van het CLB Poperinge naar de klas: ze zal er de structuur en de mogelijkheden van de middelbare school komen uitleggen. Ouders die deze uitleg ook wensen te horen zijn hartelijk welkom: 8 u. 50 in de klas van het 6de leerjaar. Gelieve wel op voorhand te laten weten of je er bij zal zijn. (wim.vercruysse@kbrp.be)

Volgende ouders zullen aanwezig zijn: 1.Mieke (mama van Yens) 2.oma van Laura 3.Cindy (mama van Shelsey) 4.Saskia (mama van Niels) 5.Kristof (papa van Dylan) 6.Diederik (papa van Jens)

Vanmorgen in de les gaf meester ons een blaadje. Dan hij liet een soort muziek spelen met een verhaal. We moesten tekenen wat we dachten wat het was. En er hadden een paar het juiste getekend en ik wist niet wat het was. We moesten een hommel tekenen, dan liet meester het liedje nog eens spelen en we mochten dan allen een hommel tekenen, dan hebben we zijn naam opgeschreven 'De vlucht van de hommel' van Rimsky-Korsakov, en toen deden we een andere les. (Shelsey)

In de klas van het zesde leerjaar mochten we heel prachtige tekeningen bewonderen alsook mooie kunstwerken van "de duif". De ouders werden in groepjes ingedeeld om aan hoekenwerk te doen. Allerlei opdrachten zoals volumeberekening, webmaster, Europese landen zoeken , zoek de code, nadenken over taalgebruik "bezit" op het bord, magnetisme en Romeinse cijfers en opzoekwerk in een encyclopedie.
Het was vooral de bedoeling dat we gingen aanvoelen hoe het was om als leerling aan hoekenwerk te doen. Hoekenwerk heeft vooral als voordeel dat de kinderen op hun eigen tempo kunnen werken. Ze kunnen zowel alleen zoeken als in groep zodat ze kunnen leren van hun medeleerling. Aangezien er veel rotatie is heb je ook minder materiaal nodig. Nu kijken we nog uit naar de foto's van de bosklassen en willen vooral meester Wim en Juf Ingrid bedanken dat we onze kinderen  mochten toevertrouwen gedurende drie dagen en twee nachten zodat onze kinderen konden genieten van de leuke bosklassen. Dank voor de leerrijke en leuke avond ! (papa Kristof en mama Martine)

's Morgens moesten we onze fiets meebrengen. We zijn met de fiets naar Diksmuide geweest en halfweg hebben we gestopt. Als we daar toekwamen hebben we gegeten. Dan hebben we een uur en half gekajakt. Als we uit de kajak kwamen hebben we weer naar huis gefiets. We waren allemaal uitgeput. Het was zeer leuk. (Bjarne)   
We zijn met de fiets naar Diksmuide geweest en we hebben halfweg gestopt. Als we waren toegekomen hebben we gegeten. Dan hebben we gekajakt en ik was bij Shelsey in de kajak. Mijn broek was heel nat. En ik had geen reservebroek mee dus ik moest met een natte broek naar huis op de fiets. We waren allemaal uitgeput. Het was super tof. (Laura)

We zijn gaan voetballen in Reninge: de eerste en de tweede match hebben we verloren. De 4 andere wedstrijden hebben we gewonnen. Ik zat samen in een ploeg met Yens, Haile, Jarco en Haron. De slechtste uitslag was 3-1. (Dylan)

Op vrijdag 27 september gaat de sportdag door. Het 6de leerjaar gaat kajakken in 't Buitenbeentje in Diksmuide. We rijden er met de fiets naartoe, kajakken een kleine 2 uur en fietsen terug huiswaarts. Als je op deze dag graag een handje toesteekt, ben je HARTELIJK welkom!
Gelieve mij te contacteren:
wim.vercruysse@kbrp.be

Dankjewel!

Oproep: Op deze uitstap dragen we allen een fietshelm + een fluojasje. Als je er geen hebt, probeer je dan een oplossing te vinden?

Volgende ouders beloofden me reeds te helpen:
Volgwagen: Erna (mama van Evy)
Begeleiding op de fiets en/of in de kajak: Martine (mama van Michiel), Cindy (mama van Shelsey), Els (mama van Bjarne) en Mieke (mama van Yens).

D A N K J E W E L !

Amaai, we zijn terug van Kemmel. "Zoveel" hebben we gedaan. Ik ga er een beetje over vertellen. Ik vond de bunker het leukst. Je zag er poppen met legerkostuums aan en sommige hadden een wapen bij zich.  We mochten allemaal een echt geweer vasthouden en een gasmasker aandoen. We kregen ook heel veel uitleg. En zo heb ik weer al iets bijgeleerd. (Joran)

Na drie dagen Kemmel heb ik heel wat bijgeleerd. .De eerste dag hebben we het procent van een helling gemeten. De laatste dag hadden we een natuurgidsbuurt met Renata en hebben we planten leren kennen die wonden kunnen helpen genezen als je iets tegenkomt in het bos of zo .Ze vertelde verzonnen verhaaltjes die heel eng en grappig waren. Op de Kemmelberg mochten we als soldaten naar boven lopen tot een vredestandbeeld . Dan zijn we nog naar het hoogste punt van de Kemmelberg geweest en dat was de afsluiter van deze mooie wandeling. (Yens)

Het bosspel vond iedereen wel leuk, de meisjes waren bang in het donker. We mochten ons wassen na het bosspel. Als we klaar waren moesten we naar boven gaan, daar hadden we chips gekregen. (Haile)

Begeleiding bosklas: juf Ingrid en meester Wim.

PROGRAMMA

We hebben al blokfluitles gehad. In het begin konden we er niets van. We hebben elke donderdag blokfluiten. Wij hebben allemaal een boekje gekregen van meester. We gaan veel moeten oefenen. We hebben noten geleerd (fa, sol, la). Je mag nooit met je linkerpink werken. Je duim gebruik je voor het achterste gaatje; je wijsvinger voor het eerste gaatje; je middelvinger voor het tweede gaatje en je ringvinger voor het derde gaatje. (Jens) 

Klik eens op de prent van de fluit, dan zie je (euh... hoor je) wat we op het einde van het schooljaar nog steeds niet gaan kunnen... (meester)

Hoh, bijna bosklas! We praten er bijna elke dag over sinds we het weten. ( Als u het nog niet wist hieronder vindt u de planning). Ik kijk er heel erg naar uit! Zeker naar het bosspel 's avonds Ik slaap samen met Lucie, Céline en Kayley. We slapen zonder een juf of meester. De begeleiders zijn meester Wim en juffrouw Ingrid. Bij muurklimmen komen er een paar juffen helpen.  Mijn mama gaat rijden en ondertussen gaat ze eens naar mijn mémé want die woont niet zo ver van de lork. Ik hoop dat het niet te veel regent. (Evy)

Weersvooruitzichten? Klik op het zonnetje. (meester Wim)

Joepie!!!Weer school!      Nu gaan we eindelijk eens les hebben en veel leren. Ons schooljaar kan niet meer stuk! Eerst hebben we wiskunde gedaan, dan was er sportieve sport en ook nog supercool Frans. Nu doen we hoekenwerk. (Niels)

Het was zeer leuk, de vakantie, maar nu moeten we weer verder met de school. Ik was toch wel blij om mijn vriendinnen weer terug te zien. Ik vind het leuk dat we volgend jaar naar een andere school mogen. (Céline)