Inhoud blog
  • Thema "Op weg naar het EK-voetbal met de Rode Duivels"
  • Link oudercontact
  • Thema van 25 mei t.e.m 11 juni 2021: "Met de Rode Duivels op weg naar het EK!"
  • Kleuter met positieve Coronatest
  • Doodle oudercontact juni 2021
    Zoeken in blog

    Welkom in de derde kleuterklas bij juf Greet

    25-05-2019
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week van 27 mei t.e.m 29 mei 2019
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    Na twee weken afwezigheid ben ik weer helemaal genezen en klaar om erg terug in te vliegen.  Deze korte week werken we nog even verder rond het thema "De zoo". Woensdag sluiten we af met een dierenspel op het Schilderhof.  Daarom ben ik nog op zoek naar 1 ouder die heel graag bijna de ganse voormiddag wil meespelen met dit spel.  Het gaat om een verstopspel. Geef zeker een seintje aan de juf bij interesse.  Ook starten we al met het knutselen van ons cadeautje voor Vaderdag.  

    Een tijdje geleden hadden we lieveheersbeestjeslarven in onze klas.  We zagen "live" hoe deze diertjes groeiden en hun "oude jasje" enkele keren lieten vallen (vervellen).  Vervolgens zagen we heel weinig leven in ons potje want de larven zaten een tijdje in een cocon.  Tot we op een maandagochtend in de klas kwamen en heel wat bedrijvigheid opmerkten.  De lieveheersbeestjes waren geboren!


    -> Donderdag 30 mei en vrijdag 31 mei genieten we van 2 vrije dagen.  
    -> Vergeet zeker niet om je inschrijvingsstrookje voor het oudercontact deze week aan de juf te bezorgen.  




    Bijlagen:
    thumbnail_IMG_7116.jpg (73.4 KB)   


    >> Reageer (0)
    05-05-2019
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Lieveheersbeestjeslarven
    Klik op de afbeelding om de link te volgen
    Dit zijn onze babylieveheersbeestjes.  In het potje zitten er nog meer verstopt.  Ondertussen zijn ze al goed gegroeid! Wij hopen dat ze zich binnenkort verpoppen zodat het snel mooie lieveheersbeestjes worden.  



    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week van 6 mei t.e.m 10 mei en week van 17 mei t.e.m 21 mei 2019: "Hé, ik zit in de puree!" (2 weken)
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Wat zullen we deze twee weken zeker proberen te doen?
    We starten dit thema met een brainstorming over aardappelen.  Hopelijk kunnen we in de loop van deze twee weken onze brainstorming nog verder aanvullen met nieuwe dingen die we te weten komen i.v.m dit thema.  Een uitstap naar de aardappelboer op dinsdag 7 mei en het bekijken van educatieve filmpjes (in veel producten zitten aardappelen verwerkt, de groei van een aardappel) zullen ons hier alvast mee helpen.  

    Onze winkel verandert in een frituur.  We maken een prijslijst, bedenken een naam voor onze frituur en maken van zoutdeeg bouletten en curryworsten.  Wanneer onze frituur helemaal ingericht is oefent de juf het rollenspel.  

    Het spreekt natuurlijk voor zich dat we ook aardappelgerechten klaarmaken m.b.v grote stappenplannen.  We denken aan gekookte aardappelen, gebakken aardappelen, aardappelpuree en natuurlijk ... frietjes!

    We planten aardappelen in verschillende grondstoffen en geven ze veel licht of net niet.  Bij welk potje zal er het snelst een aardappelplantje komen piepen? 

    Tijdens korte bewegingsmomenten spelen we estafettes met hindernissen zoals bv. aardappelen overbrengen.  

    Ook leren we dat er heel veel verschillende soorten aardappelen zijn.  Daarom gaan wij verschillende soorten wegen en nagaan welke het zwaarst en het lichtst zijn.  De begrippen zwaarder dan, lichter dan, even zwaar, in balans, ... komen aan bod.  

    De catechesemomenten staan in het teken van "Het verhaal van de zaaier".  

    In de gang krijgen we de kans om aardappelen te mikken in verschillende emmers.  Op iedere emmer staat een score.  Je mag evenveel schijfjes (punten) nemen als de score op de emmer waarin de aardappel viel.  Wie heeft na bv. 10 spelbeurten de meeste punten? Wie de minste? Of misschien evenveel? 

    Tijdens de knutselactiviteiten maken we naar eigen fantasie en creativiteit aardappelmannetjes en stempelen we met aardappels en pureerstaven.


    -> Alle materialen i.v.m het thema: frietbakjes, frietzakjes, dunschillers, pureerstaven, plastieken aardappelen, frietsnijmachines, lege bussen ketchup en mayonaise, kleine dienbladen, leuke prenten en/of boeken i.v.m aardappelen en frietjes, ... zijn zeker welkom in de klas!
    -> Woensdag 8 mei is de juf afwezig wegens bijscholing.



     VERSJE
    Jeah, jeah, jeah,
    De eerste in de rij
    En ik roep heel luid en blij:
    Er kan nog eentje bij!

    Jeah, jeah, jeah,
    Een tweede komt er bij
    Mondje open hap, hap slik,
    En nog is mijn buik niet dik!

    Jeah, jeah, jeah,
    Drie patatjes op een rij
    Die eet ik elke dag,
    Met een super grote lach
    Ze smelten in m'n mond,
    En maken me sterk en gezond!

    >> Reageer (0)
    28-04-2019
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week van 29 april t.e.m 3 mei 2019: "Kriebeldiertjes" (week 2)
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
    Vorige week vonden we tijdens onze zoektocht heel wat kleine kriebeldiertjes: spinnen, mieren, duizendpoten, pissebedden, vuurwantsen en lieveheersbeestjes.  De kleuters vinden het superleuk om deze diertjes met vergrootglazen te bekijken.  Jammer genoeg gaan ze snel dood. Daarom mogen ze deze week zeker nog meegebracht worden.  We hebben ook babylieveheersbeestjes (larven) in onze klas. Het is de bedoeling dat we zo de verschillende stadia van larve tot lieveheersbeestje 'live' kunnen meemaken.  Op een kalender duiden we dag per dag de evolutie aan.  

    We knutselen een lieveheersbeestjeskroon en schilderen van een steen een lieveheersbeestje.  

    We bekijken nog meer informatieve filmpjes in verband met andere kriebeldiertjes en proberen ze naar eigen fantasie en creativiteit na te maken.

    Ook starten we met het knutselen van ons cadeautje voor Moederdag.  Wat het zal worden blijft voorlopig een geheim!

    We spelen nog een spel i.v.m lieveheersbeestjes.  Wie slaagt er als eerste in om zijn lieveheersbeestje vol stippen te krijgen? Hoeveelheden op de dobbelsteen spontaan benoemen, de één-één relatie en juist tellen komen aan bod tijdens deze activiteit.  


    -> Woensdag 1 mei genieten we van een vrije dag.


    >> Reageer (0)
    22-04-2019
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week van 23 april t.e.m 26 april 2019: "Kriebeldiertjes" (week 1)
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
    Na een lange vakantie zien we elkaar weer terug.  We krijgen de kans om elkaar te vertellen welke leuke dingen we gedaan hebben.  

    De komende twee weken werken we rond het thema 'kriebeldiertjes'.  Onze focus ligt vooral op het lieveheersbeestje.  Natuurlijk bekijken en bespreken we ook wel andere kriebeldiertjes.  
    We vertellen eerst in een kringgesprek wat we al weten over lieveheersbeestjes.  Nadien bekijken we enkele informatieve boekjes en filmpjes om nog meer te weten te komen over dit kleine diertje.  

    Bij de plasticine zijn de lieveheersbeestjes enkele stippen kwijt.  Aan ons om ze bij te maken tot bijvoorbeeld 7.  Maar 't ene lieveheersbeestje heeft er al 4 en dus moeten er nog 3 bij gemaakt worden.  Het andere heeft er 2 en dus moeten er nog 5 bij gemaakt worden.  Op die manier zijn de kleuters zonder het eigenlijk te weten met de splitsingen bezig (voorbereiding eerste leerjaar).  

    Natuurlijk worden er deze week ook heel wat lieveheersbeestjes geknutseld.  

    We spelen het gezelschapsspel "Stippel".  De stippen op de rug van het lieveheersbeestje vertellen hoeveel stappen je vooruit of achteruit mag gaan.  

    Lieveheersbeestjes zijn deze week zeker welkom in de klas zodat we ze van dichtbij kunnen bekijken maar natuurlijk gaan we ook op zoek naar andere kriebeldiertjes.  Daarom mag iedereen donderdag laarzen of oude schoenen in een zak met naam erop mee naar school brengen. Vergrootglazen en onderzoekspotjes mogen ook meegebracht worden. Nadien proberen we in de klas onze diertjes soort per soort te sorteren en bestuderen.  



    -> Woensdag 24 april is de juf afwezig omwille van bijscholing.  
    -> Leuke materialen i.v.m kriebeldiertjes en in het bijzonder lieveheersbeestjes zijn zeker welkom.  Ik denk aan informatieve boeken en prentenboeken, spelletjes, prenten, ... 



    >> Reageer (0)
    31-03-2019
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week van 1 april t.e.m 5 april 2019: "Op weg naar Pasen" (week 2)
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
    Er werd al druk aan ons paascadeautje gewerkt.  Deze week maken we het helemaal af.  

    De juf speelt met een groepje het spel "Pieter Paashaas".  Snel al je paaseieren in de verschillende mandjes leggen is de opdracht!

    We luisteren naar het verhaal van "Palmzondag",  "Het laatste avondmaal" en "Jezus sterft".  

    Wie aan Pasen denkt, denkt ook meteen aan chocolade eieren.  Wij luisteren naar een informatief verhaal i.v.m chocolade en komen te weten hoe chocolade eigenlijk gemaakt wordt en nadien maken we van onze chocolade eieren chocolademelk. 

    Vrijdagochtend wordt een spannende ochtend! Hopelijk verrast de paashaas ons met veel lekkers! Daarna houden we met alle kleuters van de kleuterschool een paasviering.   


    IK WENS AL MIJN KLEUTERS EN HUN OUDERS 
    EEN ZALIG PAASFEEST EN EEN FIJNE VAKANTIE!
    JUF GREET





    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Godsdienstig lied i.v.m Pasen: "Samen op weg"
    Stap voor stap,
    samen op weg, 
    bomen krijgen blaadjes en wij ...
    wij leven naar Pasen toe.

    Stap voor stap,
    samen op weg,
    bloemen gaan weer bloeien en wij ...
    wij leven naar Pasen toe.

    >> Reageer (0)
    24-03-2019
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Versje: "Vijf witte kippen"
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Vijf witte kippen zaten op een stok.
    Eén witte kip at haar eitje op. 
    Nee o nee, kraaide de haan.
    En de kip vloog uit het hok vandaan.

    Vier witte kippen zaten op een stok.
    Eén witte kip at haar eitje op. 
    Nee o nee, kraaide de haan.
    En de kip vloog uit het hok vandaan.  

    Drie witte kippen ...

    Twee witte kippen ...

    Eén witte kip zat op een stok.
    En ze at haar eitje op. 
    Nee o nee, kraaide de haan.
    Nu moet de boer naar de eiermarkt gaan.  

    >> Reageer (0)
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week van 25 maart t.e.m 29 maart 2019: "Op weg naar Pasen" (week 1)
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Wat zullen we deze week zeker proberen te doen?
    Kakeltje kip komt op bezoek in onze klas.  Ze heeft heel wat eitjes bij en in die eitjes zitten vragen verstopt i.v.m kippen en eieren.  Aan ons om alle vragen te beantwoorden!

    We starten met het knutselen van ons paascadeautje.

    Wie aan Pasen denkt, denkt ook wel aan de vastentijd.  De vasten symboliseert de 40 dagen voor Pasen.  Om samen naar dit feest af te tellen brengen we een aftelkalender in de klas die we maken met stenen.  Ook leren we dat de week voor Pasen de Goede Week is en dat we die week starten met het verhaal van Palmzondag.  

    De juf speelt met een groepje het gezelschapsspel "Pieter Paashaas".  Het tellen en logisch nadenken worden gestimuleerd.  

    Om echt in de sfeer van Pasen te komen versieren we een tak van de krulwilg met eitjes.  Begrippen als dik, dun, dikker dan, dunner dan, dikst, dunst, boven, onder, tussen, naast, links, rechts, ... komen aan bod.  Is er iemand die ons aan twee paastakken (takken van de krulwilg) kan helpen? Het zou fijn zijn als we een grote tak hebben voor in onze kring en een kleinere tak voor in de poppenhoek.

    Er kunnen met de eieren van de kip ook heel wat lekkere dingen klaar gemaakt worden.  Wij maken omelet, hardgekookte eieren en spiegeleitjes klaar.  We maken ook kennis met enkele keukenhulpjes zoals een eiersnijder, eierkoker, ...


    Nog even dit:
    -> Woensdag 27 maart komt de schoolfotograaf voor de foto's met broer(tjes) en/of zus(jes).
    -> Iedereen mag dinsdag of woensdag 1 rauw ei mee naar school brengen.  


    >> Reageer (0)


    Archief per week
  • 14/06-20/06 2021
  • 24/05-30/05 2021
  • 17/05-23/05 2021
  • 19/04-25/04 2021
  • 12/04-18/04 2021
  • 29/03-04/04 2021
  • 08/03-14/03 2021
  • 22/02-28/02 2021
  • 08/02-14/02 2021
  • 25/01-31/01 2021
  • 18/01-24/01 2021
  • 11/01-17/01 2021
  • 04/01-10/01 2021
  • 28/12-03/01 2027
  • 14/12-20/12 2020
  • 07/12-13/12 2020
  • 30/11-06/12 2020
  • 23/11-29/11 2020
  • 16/11-22/11 2020
  • 09/11-15/11 2020
  • 02/11-08/11 2020
  • 19/10-25/10 2020
  • 05/10-11/10 2020
  • 21/09-27/09 2020
  • 14/09-20/09 2020
  • 07/09-13/09 2020
  • 31/08-06/09 2020
  • 24/08-30/08 2020
  • 22/06-28/06 2020
  • 15/06-21/06 2020
  • 08/06-14/06 2020
  • 01/06-07/06 2020
  • 25/05-31/05 2020
  • 18/05-24/05 2020
  • 11/05-17/05 2020
  • 04/05-10/05 2020
  • 27/04-03/05 2020
  • 20/04-26/04 2020
  • 13/04-19/04 2020
  • 23/03-29/03 2020
  • 16/03-22/03 2020
  • 09/03-15/03 2020
  • 02/03-08/03 2020
  • 24/02-01/03 2020
  • 17/02-23/02 2020
  • 10/02-16/02 2020
  • 03/02-09/02 2020
  • 27/01-02/02 2020
  • 06/01-12/01 2020
  • 30/12-05/01 2020
  • 16/12-22/12 2019
  • 02/12-08/12 2019
  • 25/11-01/12 2019
  • 18/11-24/11 2019
  • 11/11-17/11 2019
  • 28/10-03/11 2019
  • 21/10-27/10 2019
  • 14/10-20/10 2019
  • 07/10-13/10 2019
  • 30/09-06/10 2019
  • 23/09-29/09 2019
  • 16/09-22/09 2019
  • 09/09-15/09 2019
  • 02/09-08/09 2019
  • 26/08-01/09 2019
  • 17/06-23/06 2019
  • 10/06-16/06 2019
  • 27/05-02/06 2019
  • 20/05-26/05 2019
  • 29/04-05/05 2019
  • 22/04-28/04 2019
  • 25/03-31/03 2019
  • 18/03-24/03 2019
  • 11/03-17/03 2019
  • 04/03-10/03 2019
  • 18/02-24/02 2019
  • 04/02-10/02 2019
  • 21/01-27/01 2019
  • 14/01-20/01 2019
  • 03/12-09/12 2018
  • 19/11-25/11 2018
  • 12/11-18/11 2018
  • 05/11-11/11 2018
  • 29/10-04/11 2018
  • 15/10-21/10 2018
  • 08/10-14/10 2018
  • 01/10-07/10 2018
  • 24/09-30/09 2018
  • 17/09-23/09 2018
  • 10/09-16/09 2018
  • 27/08-02/09 2018
  • 11/06-17/06 2018
  • 04/06-10/06 2018
  • 28/05-03/06 2018
  • 14/05-20/05 2018
  • 30/04-06/05 2018
  • 12/03-18/03 2018
  • 05/03-11/03 2018
  • 12/02-18/02 2018
  • 29/01-04/02 2018
  • 22/01-28/01 2018
  • 15/01-21/01 2018
  • 11/12-17/12 2017
  • 04/12-10/12 2017
  • 27/11-03/12 2017
  • 13/11-19/11 2017
  • 06/11-12/11 2017
  • 30/10-05/11 2017
  • 23/10-29/10 2017
  • 16/10-22/10 2017
  • 04/09-10/09 2017
  • 28/08-03/09 2017
  • 19/06-25/06 2017
  • 12/06-18/06 2017
  • 05/06-11/06 2017
  • 15/05-21/05 2017
  • 08/05-14/05 2017
  • 01/05-07/05 2017
  • 17/04-23/04 2017
  • 06/03-12/03 2017
  • 13/02-19/02 2017
  • 06/02-12/02 2017
  • 30/01-05/02 2017
  • 16/01-22/01 2017
  • 09/01-15/01 2017
  • 02/01-08/01 2017
  • 12/12-18/12 2016
  • 05/12-11/12 2016
  • 28/11-04/12 2016
  • 21/11-27/11 2016
  • 14/11-20/11 2016
  • 07/11-13/11 2016
  • 31/10-06/11 2016
  • 17/10-23/10 2016
  • 10/10-16/10 2016
  • 03/10-09/10 2016
  • 19/09-25/09 2016
  • 12/09-18/09 2016
  • 29/08-04/09 2016

    E-mail mij

    Druk op onderstaande knop om mij te e-mailen.


    Gastenboek

    Druk op onderstaande knop om een berichtje achter te laten in mijn gastenboek


    Blog als favoriet !

    Categorieën


    Blog tegen de wet? Klik hier.
    Gratis blog op https://www.bloggen.be - Bloggen.be, eenvoudig, gratis en snel jouw eigen blog!