Prinsesje wil graag een knuffel van haar mama.

Maar mama heeft het veel te druk met de bezoekers die komen. 

Prinsesje gaat dan maar op zoek met haar rode vliegtuigje naar de knuffelkoningin. 

Dan komt de prinses bij de koekjeskoningin.

Helaas is ze de knuffelkoningin niet, maar ze mag even helpen met koekjes bakken. 

Ze gaat verder op zoek naar de knuffelkoningin.  Dan komt ze bij de poezenkoning(in).

Helaas ook de knuffelkoningin niet! 



Ze vliegt verder met haar rode vliegtuigje tot bij de spelletjeskoning(in).

Het is ook de knuffelkoningin niet, maar de prinses mag wel een spelletje spelen:

Ze geeft de moed niet op.   Ze vliegt weer wat verder met haar rode vliegtuigje en komt bij de bloemenkoningin.

De bloemenkoningin is ook de knuffelkoningin niet.   Maar prinsesje mag er wel de bloemen helpen verzorgen:

Als laatste komt ze bij de koningin van de Nacht. 

Ook zij is de knuffelkoningin niet, maar ze wil wel een verhaaltje voor haar voorlezen.

Tijdens het verhaaltje wil prinsesje naar huis, ze mist plots heel erg haar mama...



Maar natuurlijk mama: jij bent de knuffelkoningin! 

Niet één koningin kwam, maar wel twee! 

graag nog wat info i.v.m het zwem-uitje:

De spelletjeskoningin had zelfs een echte koningsmantel aan! 

De kleuters waren zo enthousiast om met haar een spel te spelen.

Ze had een tof spelletje "de kleine magiër" meegebracht, je moest er enkel heel goed kunnen voor toveren...

Dankjewel lieve mama Isabelle/spelletjeskoningin om zo fijn met ons een spelletje te spelen!

Ook zij heeft haar huiswerk fantastisch gedaan.

Emmelien had zoveel spullen gevonden, dat het letterkoffertje letterlijk open sprong! 

Het lettertje van de week was K van Knuffelkoningin. 

Het koffertje was gevuld met Krijt, een knuffel Konijn,  een Krant....

Ze had zelf een afbeelding van het prentenboek de knuffelkoningin in het letterboekje gekleefd! 

Goed gedaan Emmelien, dankjewel ! 

We keken er al een hele voormiddag naar uit om cakejes te maken! 

In 2 groepjes mochten we het deeg van de cakejes bereiden!

Aan de hand van een stappenplan en met de hulp van deze lieve koekjeskoninginnen is dit super verlopen.

Eerst moesten de kleuters de ingrediënten wegen en klaarzetten: 

Daarna alles in de grote kom doen en regelmatig mixen: 

En wat moet een echte kok ook doen? 

Proeven natuurlijk,  of het deeg wel lekker is.

En ja hoor,  de kleuters waren heel tevreden! 

Daarna het deeg verdelen over de verschillende vormpjes. 

Iedereen mocht een handje toesteken! 

Zoals afgesproken nam juf de cakejes mee naar huis om te bakken in de oven.

Mmmm zien ze er niet heerlijk uit? 

Kan jij ook al niet meer wachten om te proeven? 

Dankjewel koekjeskoninginnen voor het super (leuke en lekkere) bezoekje in onze klas! 

Hierbij gingen wij te voet naar de lagere school 'de Dobbelsteen'. 

Meester Alain had de laptop's al voor ons klaargezet.

Alleen of per twee hebben we aan een laptop gewerkt.

We maken op de laptop oefeningen of spelletjes.

De kleuters vonden het alvast heel geslaagd.

Zeker voor herhaling vatbaar! 

Hierbij enkele sfeerfoto's: 

Hij kreeg de letter V van Verdrietig/Vrolijk/Verliefd. 

Mathijs heeft het letterkoffertje heel mooi gevuld terug meegebracht naar de klas.

Heel goed gedaan Mathijs! 

                               BANG                                                            GESCHROKKEN

BOOS                                       VERLIEFD 

VERBAASD                                GEK                              VERWONDERD ....

En... daarom hebben wij de beker gewonnen! 

Trotse kleuters, trotse juf... 

Deze week stond er geen poppenkast  klaar want het was een schimmenspel.  

We luisterden naar het verhaal 'kikker is verliefd'.

De kleuters spelen het graag na voor elkaar in de klas: 

Het publiek : 

En de spelers: 

Zij kreeg de letter T van Tof!

Saar is ijverig aan de slag gegaan.  

Ze had enorm veel spullen gevonden die beginnen met de letter 'T'.  

Zoals een Telefoon, Telraam, Thee...

Ook in het schriftje had ze veel prenten gekleefd.

Waw, heel goed gedaan Saar, dankjewel! 

We werken verder aan ons contractwerk,  in de lees-en schrijfhoek, of aan de computer: