Een aflevering van Tom Waas als BV voor een klas jongeren. Een natuurtalent meegegeven door de genen van zijn moeder die ook voor de klas stond. Niet dat de moeder van Tom haar zoontje in de hand had want wanneer je drie keer je vierde middelbaar moet overdoen dan zal zijn moeder wellicht reeds grijze haren hebben gekregen. Het is niettegenstaande zijn turbulente leven nog goed gekomen met de man.
Ook voor de klas bleek dat Tom nog steeds wilde haren heeft en deuren van heilige huisjes durft in te trappen. Tom lijkt een man die het moeilijk heeft met onrechtvaardigheid en bezit de gave om te luisteren naar anderen.

Ook in deze aflevering viel het op dat de jongeren open durfden praten en hoed af voor velen die de Nederlandse taal beheersen. Het opzettelijk onrechtvaardig verdelen van de euro's onder hun stoel was doordacht en zat goed in elkaar. De wijze en de confrontatie van oneerlijkheid die de jongeren voor de voeten werden geschoven was een voltreffer. Het werd ook heel duidelijk dat jongeren die weinig drinkgeld krijgen meer de waarde van geld kennen.

Ook in deze tweede aflevering valt het op dat die allochtone jongeren rekening houden met de oude dag van hun ouders en dat ze broers en zussen mee willen laten genieten van hun geld. Ook sommige van onze jongeren hebben dezelfde gedachten maar zeker niet allemaal. De Westerse mens is duidelijk meer individualist.

Hopelijk kijken veel leerkrachten naar het programma want niettegenstaande het aparte van de onderwerpen kunnen ze veel leren uit de manier waarop niet professionele omgaan met pubers!
Ook het soms luisteren naar die jongeren is noodzakelijk en er kan veel opgestoken worden over de manier om jongeren te boeien. Saaie leerstof kan ook aangenaam worden gebracht indien de leerkracht afstand neemt van een opdringende manier om de leerstof te willen inpompen.