Curieuzeneuzemosterdpot
Eersteklassertjes van Juf Yo VBS Maleizen
25-08-2016
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.MAMA VAN AMADEO


IN MEMORIAM


  


Mama, als ik slapen ga, waak jij dan over mij?


Als ik 's nachts mijn oogjes sluit, dan voel ik je dichtbij.


Alsof je zacht mijn haartjes streelt en neerzit op mijn bed.


Alsof je nooit bent heengegaan, zo voel ik mij dan net.


Ik hoor je stem in mijn gedachten en zie je stralende gezicht.


Alsof je vol van liefde bent en heel mijn hartje wordt verlicht.


Ik weet dat je in de hemel bent, met andere engelen om je heen.


Maar hoe mooi en lief dat zij ook zijn, zoals jij is er geeneen!


Ik mis je mama, elke dag.


Maar met papa aan mijn zij, probeer ik altijd zoet te zijn,


zodat jij trots kunt zijn op mij.


Ik hoop dat jij in vrede rust, maar elke avond terug zal komen.


Zodat ik jou weer bij me heb, al is het alleen maar in mijn dromen...


HERDENKINGSLIED 'Wanneer zie ik jou terug?'

Bijlagen:
https://www.youtube.com/watch?v=AnTXTmErCig   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 36 (16/6 tot 20/6/2014)

 

Programma  WEEK  36


WISKUNDETOETSEN!

TOETSENWEEK WERO (W.O.)/GODSDIENST/WERO (VERKEER)!

LEESTOETS LVS!

HOND OP BEZOEK!


Algemeen:


  1. Kijken naar... hond (Een hond observeren.)

         


                



  1. Mijn trouwe vriend: de hond (Verzorging/Voeding/Hondentaal/

    Een hond tekenen adhv een stappenplan.)

  2. Voorbereiding actje JAARSLUITING

  3. Dankkaartjes voor de leespartners knutselen.

        



  1. TOETS WERO (VERKEER)

  2. ICT... Beestenboel! (Geluidenmap op PC)

        

  1. Een plaats voor dieren (Huisdieren en hun verblijfplaats)

  2. Allemaal dieren (Dierengeluiden/Dierenbewegingen)

  3. 1.2..3...ZON (Hoe kunnen we leren ons te beschermen?)

    ENKELE TIPS VAN JUFFROUW PARASOL!!!

        



  1. TOETS WERO (W.O.)

  2. TOETS GODSDIENST

  3. Talenten ‘Ben jij zelfknap?’

    (ik kan iets plannen  / ik kan fier zijn op mezelf)


Taal:


  1. Technisch en begrijpend lezen (Leesbeurten / Partnerlezen / Dialogen)


Wiskunde:


  1. TOETSEN

  2. SUMMATIEVE TOETSEN (Einde schooljaar)

     

     

    VOLGENDE WEEK

     

    FIETS + HELM (di. 24/6) + PICKNICK (HAPJE/TAPJE IN EEN RUGZAKJE)!

     

    JAARSLUITING/OUDERCONTACT/EINDEJAARSRECEPTIE (woe. 25/6)!

     

    GORDEL (do. 26/6)!


25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 35 (9/6 tot 13/6/2014)

Programma  WEEK  35


Algemeen:


  1. Gekke dieren (Gekke dieren ontwerpen / Habitat schilderen /

    Naam verzinnen en noteren voor het gekke dier)

  2. ICT ‘Oefen-cd-rom’ (Verkeer)

  3. Nieuw leven op de (kinder)boerderij Dominospel DIER - JONG)

          


  1. Waar leven de dieren? Lijk jij op mij?

    (Leefomgeving / Gelijkenissen en verschillen)

  2. Talenten ‘Ben jij zelfknap?’

    (ik schrijf in een dagboek  / ik kijk graag in de spiegel /

    ik weet wanneer ik iets beter had kunnen doen)

        



  1. ICT 'Alles en iedereen op de juiste plaats!' (Verkeersplaats)


Taal:


  1. Datum, dagen en maanden correct en voluit schrijven.

  2. Eénlettergrepige woorden met twee consonanten vooraan

  3. Technisch en begrijpend lezen (Leesbeurten / Partnerlezen / Dialogen)

  4. Grondwoord + '-tje' / '-etje'

  5. Voorvoegsel 'ver-, be-, ge-'


Wiskunde:


  1. Meetcircuit

  2. Optellen en aftrekken tot 20 (met brug).

  3. Inhoud en volume

  4. Optellen en aftrekken tot 20.

  5. HERHALING

     

     

    VOLGENDE WEEK

     

    TOETSENWEEK WISKUNDE!

     

    TOETSENWEEK WERO (VERKEER)/WERO (W.O.)/GODSDIENST/!

     

    HOND OP BEZOEK!

     


25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Weekopening 'Het rode kippetje!'


Het rode kippetje!


We begonnen de weekopening met het gebed en samen zegden we het

Weesgegroet.


Dan begon de weekopening gebaseerd op het verhaal 'Het rode kippetje!'


Enkele kinderen veranderden in boeren en boerinnen die gingen zaaien,

gieten, wieden, oogsten, soep klaarmaken en opeten.


Zij vroegen daarbij hulp van verschillende diertjes en figuren die ze tegenkwamen

op hun pad:

de tiktakkevers en Falco, de verkeersbeestjes, de leesluisjes, de megaknaapjes

en de buren.


Maar zij hadden het allemaal veel te druk met hun activiteiten en konden de boeren

en boerinnen niet helpen.


Als de soep moest opgegeten worden, wilden iedereen plots wel helpen maar

besloten de boeren en boerinnen van ze alleen op te eten.


Poets wederom poets!


We brachten ook nog eens onze schoolfeestactjes 'Knap' en 'Boer zoekt boel'!


Hier enkele foto's!

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/Weekopening2652014HetRodeKippetje?authuser=0&authkey=Gv1sRgCMKc-f7lnY-35wE&feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.LENTEKLASWEETJES

                 Op lenteklassen naar Retie

 

Wanneer?     woensdag 23, donderdag 24 en vrijdag 25 april 2014

 

Vertrek:     woensdag 23 april om 8.00 uur op school zijn!

 

Terug:     vrijdag 25 april rond 16.00 uur aan de school!

 

Adres:     DE LINDE

               Kasteelstraat 67

               2470 RETIE

 

               tel.: 014/38 99 80

               fax: 014/37 27 72

 

 

Infoblog: www.bloggen.be/curieuzeneuzemosterdpot  

 

 

 

                              Wat zit er in onze valies?

 

Toiletgerief:   alles in een zakje

                        tandenborstel – tandpasta – beker – zeep –

                        kam – borstel – zonnecrème

 

                        washandjes – 2 handdoeken

 

Gemakkelijke kleding:  

                  hemdjes – onderbroeken – kousen – trui(en) – lange broek –

                  trainingspak – een paar T-shirts – een regenjas – een KW –

                  een paar korte broeken – pet

 

Slaapgerief:   2 pyjama’s of nachtkleedjes – knuffel - nachtlampje

 

Schoeisel:    pantoffels – sportschoenen – stevige schoenen – gummilaarzen

 

Allerlei:   een zak voor het vuile linnen – badmuts of douchekapje – zakdoeken –

                leesboek – stripverhalen – gezelschapsspel - petanqueballen

 

Schoolbenodigdheden:   schrijfgerief – kleurpotloden

 

Op de vertrekdag hebben we

een rugzakje met lunchpakket,

drankje en koekje nodig!!!

 

·        Zorg ervoor dat overal een naam op staat.

·        Steek in je valies een lijstje met wat er in de valies zit.

·        Wij nemen geen snoep mee!

·        Wij nemen geen GSM mee!

·        Ook geen computerspelletjes en andere waardevolle spullen!   

 

 

 

Medische fiche

 

Medische fiche invullen en terugbezorgen.

 

SIS-kaart af te geven woensdag 23 april vóór vertrek!

Je krijgt ze vrijdag bij thuiskomst terug!

 

 

 

Activiteitenschema

 


Bekijk het infofilmpje van de geitenboerderij!

Bijlagen:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=r9I_VERvo9Q   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Infovergadering LENTEKLASSEN

OPENLUCHTKLASSEN

voor de leerlingen van het 1ste en 2de leerjaar

van 23 tot 25 april 2014 te Retie

 

 

 

Beste Ouders,

 

 

Na de paasvakantie is het weer zover,

de leerlingen van het 1ste en 2de leerjaar gaan op openluchtklassen.

 

Daarom nodigen wij jullie uit op de informatievergadering die plaats heeft op

maandag 17 maart 2014 in de refter van de school om 19.30 uur.

 

Vriendelijke groeten,

 

De juffen

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 28 (22/4 tot 25/4/2014)

Programma  WEEK  28

LENTEKLASSEN!

Je kan al onze belevenissen volgen via de klasblog!

Elke dag kan je het dagactiviteitenverslag lezen en

de foto's en filmpjes bekijken!

AFSPRAAK ELKE AVOND ROND DE KLOK VAN ELF!

Algemeen:

*      Knaplied



*      Filmstrip maken van het verhaal 'De nieuwe muts van kabouter Pim'



*      Een bloesemboom (Van bloemknop tot vrucht)

Taal:

*      Hoofdletters (a/A - b/B - c/C - ...)

*      Technisch en begrijpend lezen (Leesbeurten / Partnerlezen / Dialogen)

*      Woorden op fl-/gr-/fr-

Wiskunde:

*      HERHALING

 

WOENSDAG 1 MEI/DONDERDAG 2 MEI GEEN SCHOOL!

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 27 (31/3 tot 4/4/2014)

Op het BINGELEILAND zijn nu ook de oefeningen
- Ik lees met hup - Thema 6/7
en
- Rekensprong 1 - SPRONG 10
ter beschikking.

Programma  WEEK  27

DINSDAG 1 APRIL SCHOOLFOTOGRAAF!

Algemeen:

*      Lied 'Zeg Roodkapje'

*      Kuikentjes



*      Versje 'Ons haantje'

*      Verhaal 'Van het haantje Kukeleku en het hennetje Toktoktok'

  

*      De oversteektechniek oefenen in de Schoolstraat.

*      Sprookje 'Hans en Grietje'



 

*      Sprookjesfilm 'Sneeuwwitje en de zeven dwergen'

  

Taal:

*      Tegenstellingen/Lidwoord/Zinnen/Woorden (Sprookjes)

*      Themaverhaal 'Prinses Marleentje'

     

*      Woorden op pl-/st-/kl-/kr-

*      Woorden op br-/dr-/kw-

*      Drieklankwoorden + t

*      Hoofdletters (a/A - b/B - c/C - ...)

*      Technisch en begrijpend lezen (Leesbeurten / Partnerlezen / Dialogen)

*      Woorden op vr-/sl-/sn-/sp-/kn-

*      Woorden op '-eeu' (leeuw)



*      Woorden op schr-/pr-/tr-

Wiskunde:

*      Lengte - Gewicht - Inhoud

*      Aftrekken tot 20: TE - E (MET BRUG)

*      Automatiseren tot 10

*      Betalen met munten en biljetten tot 10 cent en 10 euro

*      Optellen en aftrekken tot 20 (MET BRUG)






*      De klok: het uur - de datum

 

RAPPORT 5!

 

PAASVAKANTIE!

 

MAANDAG 21/4 PAASMAANDAG!

 

LENTEKLASSEN (van woe. 23/4 tot vr. 25/4)!

                                            

                                                                     

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 25 (17/3 tot 21/3/2014)

Bij
- Nieuwe Pluspunt 1 - BLOK 5

kan je oefening 6 (de tijd aflezen) - oefening 7 (de tijd instellen) nu maken.

Programma WEEK 25

JEUGDBOEKENWEEK!




SPROOKJESSPEL!

WOENSDAG 19/3 → PEDAGOGISCHE STUDIEDAG!

VRIJDAG 21/3 → WERELDWATERDAG (SPONSORVOETTOCHT)!

  

Algemeen:

*      Lied 'DING DONG'

*      Paaskuikentjes maken met kwastjes.

*      VEERTIGDAGENTIJD (Palmzondag/Witte Donderdag/Goede Vrijdag)







*      Sprookjesspel

(Samen met alle lln. van het eerste leerjaar en

onder begeleiding van de lln. van het vijfde leerjaar het sprookjesspel spelen.)

  

                                      

*      De kabouter (VIDEO)



*      Helpende kabouterhanden

(Boek 'Leven en werken van de Kabouter' van Rien Poortvliet/Kabouterdans)

*      Sprookjes (Wat zijn het?)

*      Roodkapje (Beluisteren / Verkleden)

     

*      Talenten ‘Ben jij rekenknap?’

(ik puzzel graag  / ik maak graag sommen)



Taal:

*      Technisch en begrijpend lezen (Leesbeurten / Partnerlezen / Dialogen)

*      Woorden op -rs, -nd en -rg

*      Woorden op ij / ui / eu / oe / ie

*      Woorden op -rm, -lf en -rf

Wiskunde:

*      Optellingen en aftrekkingen tot 10 automatiseren.

*      Splitsingen tot 10 automatiseren.

*      Aftrekken tot 20: TE - T, TE - TE

*      Figuren vergelijken en vervormen.

*      HERHALING / TOETSEN

 

Op vrijdag 21/3 hebben wij een flesje water in onze zwemzak nodig en

ook een rood kapje om ons te verkleden als Roodkapje!

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.BOSUITSTAP

Naar het bos


Dinsdag reden we met de lijnbus naar het Zoniënwoud in Jezus-Eik.

  

Daar stond de gids ons al op te wachten.

We leerden over de paddenstoel.

In het bos moesten we op zoek gaan naar

paddenstoelfiguurtjes die aan de bomen hingen.

Die vertelden ons allerlei weetjes over paddenstoelen.

Op die plek in het bos moesten we dan naar paddenstoelen zoeken.

Aan paddenstoelen geen tekort!

Er waren er veel en verschillende soorten.

  

Bij een houtkring in het bos mochten we van de gids wat energie opdoen.

We proefden honing en vlierbessensiroop.

Mmm!!! Dat was lekker!

Onderweg speelden we ook nog leuke spelletjes.

De konijntjes kronkelden zich zigzag tussen de bosbomen.

En kabouter Pinnemuts viel van zijn paddenstoel met de beentjes in de lucht.

Die konijntjes en kabouter Pinnemuts dat waren wij natuurlijk!


Toen we weer aan de Bosuil arriveerden moesten we samen

een paddenstoelenpuzzel maken.


En toen hadden we reuzehonger!

Binnen in de Bosuil namen we ons lunchpakket.

Daarna was er nog eventjes tijd om kampen en kampvuurtjes te bouwen in het bos.

En toen liepen we terug naar de bushalte en ons bostripje was om.

Wegens een foute druk op de deleteknop
zijn alle bos- en marktfoto's gedeletet van mijn fototoestel.
Jammer!!!

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Gordelbrief


Beste ouders en kinderen,


op donderdag 26 juni nemen de leerlingen van het 1ste en 2de leerjaar
deel aan de GORDEL.

Wat nemen we mee?

·         Een stevige rugzak met picknick, tussendoortjes en drankjes
·         Regenjas
·         Draag stapschoenen en sportieve kledij!

We zijn terug aan de school rond 16.30 uur.


Vriendelijke groeten,

Juf Yo, Juf Kathleen, Juf Leen en Juf Saskia


PS: Alle kinderen trekken het T-shirt van de school aan.

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Gordelen en sportelen

Donderdag namen we deel aan de scholengordel.

Het was mij het weertje wel…!

We kozen dit jaar voor de sprookjeswandeling.

De heks toonde ons de weg.

In het bos werden we opgewacht door de tovenaar.

Die vertelde ons dat het bos vervloekt was en dat wij konden

helpen om deze vloek op te heffen door verschillende proefjes

in het bos goed te doorstaan.

Eerst arriveerden we aan de elfenboom.

Daar moesten we een dansje doen.

We trokken verder en moesten een rebus oplossen en

over de wonderlamp wrijven.

Dan probeerden de draken ons nat te spuiten en

als dat gebeurde, moesten we verder kruipen.

En ja… het was goed raak!

Van Hans en Grietje kregen we lekkere peperkoek

om weer op krachten te komen en toen kwamen we aan in Trollenland.

Daar moesten we de heksen op afstand houden door heel hard te roepen.

En of we daar in slaagden?... Ja, natuurlijk!

Zo kwamen we aan op de plek van de randanimatie.

We maakten een ritje op de pony.

Een overheerlijke boterham en drankje gingen er goed in en

na enkele richtlijnen van de juffen konden we de hele namiddag genieten

van toffe activiteiten en leuke spelletjes.

De juffen hielden een oogje in het zeil.

Als kers op de taart kwam er ook nog een show aan te pas.

De zon was op dat moment van de partij.

Het werd een overheerlijke dag!

Toen we dan terug naar school keerden, bleek de bus vermist.

Dit euvel werd vlug verholpen en weg waren we.

 

De bosbeschermers van juf Yo


Gordelfoto's en -video!


25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Zwerfvuil

VRIJDAG 24 MEI → ZWERFVUILOPRUIMACTIE IN HET PARK!

Wij organiseerden een 'zwerfvuilopruimactie' in het park voor het schoolfeest!



Dit vonden wij allemaal in het park!

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/Zwerfvuil2013?authuser=0&authkey=Gv1sRgCJOcudHXqKT_Cw&feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Wijs de weg!

Rechte lijnen/Kromme lijnen



1               Voorwerpen bekijken en daarbij de termen ‘recht, gebogen (krom),

         gebroken, rand, lijn …’ correct gebruiken.

2              Door voorwerpen te bekijken lijn, punt, lijnstuk, rechte … herkennen en

   correct benoemen.

3              Bij tekenopdrachten een efficiënte werkwijze kiezen en geschikte

   hulpmiddelen (lat) gebruiken.

4              Op pc rechte en kromme lijnen tekenen en aanpassen.

         De verwijdertoets gebruiken.

Kijk hoe goed wij dat kunnen!

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/Lijnen?authuser=0&authkey=Gv1sRgCNudj-TFvLPg6wE&feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 31 (13/5 tot 17/5/2013)

Programma  WEEK  31

 

Algemeen:


 

*     Lied 'Lentezon'



!

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Weekopening




Maandag 14 januari deden wij de weekopening en dat vonden we super.

Vooraf werd er aan elke klas een vraag gesteld,

waarop ze het antwoord tijdens de voorstelling konden controleren.

Elke klas kon een groene of een rode bol verdienen.

We begonnen met het ‘Weesgegroet, Maria’.

Dan vertelden we aan iedereen het verhaal van
‘De drie wijzen’ en daarna zongen we het lied ‘Driekoningen’.

‘De dagen van de week’ werden voorgesteld en

we zongen samen het lied ‘In een week’.

We vertelden het verhaal van

‘reus puk die te klein was om echt groot te zijn’.

Daarna kwamen onze leeskaartjes

‘reus, zon, bos, den, vos, fik en hout’ aan de beurt.

Zo zie je maar… wij kennen nu bijna alle woorden en letters.

En toen zongen en beeldden we uit

‘In het bos daar staat een huisje/woont een reusje’.

We plaatsten de toetsen van de rekenmachine en

de telefoon op de juiste plaats.

We vertelden ‘het nieuws van de week’ per klas.

Om te eindigen hadden we nog een nieuwjaarswens

voor alle juffen en kinderen

‘Lieve juffen en kinderen, vandaag ben ik een tovenaar…’!

Hier zijn de foto's!

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/Weekopening1412013?authuser=0&authkey=Gv1sRgCOu9gaaakorRcg&feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Theater 'Leeuw'




Les Zerkiens staan bekend voor hun theater zonder woorden.

Met poppen, objecten en figuren en met behulp van een uitgekiende belichting,

wekken ze een unieke en sfeervolle wereld op.

Sprankelend figurentheater!

  

In de savanne zit een knorrige leeuw.
Hij verdraagt geen drukte rondom zich,
zelfs niet van een rondfladderende vlinder.
Iedereen huivert als hij brult.
Hij rent en … valt in een diepe put.

  

Aan de andere kant van de tunnel,
staat onze leeuw plots midden in de stad,
tussen het drukke verkeer en de chaos van het stadsleven.
Hier is plots alles anders!

  

Wij gingen kijken en mochten op het podium zitten!

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/TheaterLeeuw?authuser=0&authkey=Gv1sRgCL-JzuCh1M3DHw&feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Woorden/Letters

Soms kwam de letterkoning plots te voorschijn.

Dan werkten we rond woorden en letters.

We luisterden naar het verhaal ‘Het Letterwinkeltje’.

Letters maken met waardeloos materiaal lukte behoorlijk goed.

Aan de hand van een stappenplan leerden we

hoe een boek in de boekenkast beland.

We mochten ons lievelingsboek voorstellen en

een medaille voor de literatuurprijs ontwerpen.

Terwijl we het letterlied zongen,

vormden we letters met het eigen lichaam.

Dit kan je zien in het filmpje!

Van de eerste letter van onze naam maakten we

een middeleeuws miniatuurtje.

Die kopieerden we op transparanten.

Zo kregen we prachtige miniatuurtjes die

tijdens de boekenbeurs te bekijken waren.

  

  

  


  


                                         


Van het prentenboek ‘Fiet wil rennen’ waren de illustraties zoek.

Die tekenden wij opnieuw en

zo maakten we ons eerste selfmade boekje.

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/WoordenLetters03?authuser=0&authkey=Gv1sRgCPObv6XI2cryqgE&feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.SPEELBOS 'Everzwijnbad'


Op het BINGELEILAND zijn nu ook de oefeningen
- Ik lees met hup - eet + letterschuif eet
ter beschikking.

En ook
- Ik lees met hup - ijs + letterschuif ijs
en
- Rekensprong 1 - SPRONG 3
kan je spelen.



Na de busrit en het tienuurtje begonnen we aan onze avonturentocht
door het speelbos 'Everzwijnbad'.
We stapten het speelbos binnen langs de toegangspoort.

                                          

Eerst hadden we aandacht voor alle herfstpracht.
Prachtige kleuren, dwarrelende bladeren, herfstvruchten, paddenstoelen en kabouters.

Langs het wandelparcours vonden we allerlei speeltuigen:
*een reuzenmikado (Dries werd de winnaar.)
*de boomschijven (Rosalie rolde er het kortste bij.)
*klomplopen (Onze voeten mochten niet op de grond.)
*de draak (Niemand kon Dries tikken en we maakten een ritje op de draak.)
*de rivier (Iedereen raakte droog aan de overkant.)
*de slang (We kropen van de staart tot aan de kop.)
*xylofoon (We componeerden een leuk deuntje.)
*het huttendorp (We picknickten en bouwden eventjes kampen.)
*de brug (Het vangnet was stuk en we moesten onder de brug door.)
*de tunnels (We slopen erdoor zoals de vos.)
*de klimpalen (Wat kunnen wij al goed klimmen!)
*de vormen (In de boomstammen moesten we de passende vormen steken.)
*het klimparcours (Hier bleven we spelen in het bos, bouwden een kamp en genoten van de natuur.)

Bij ieder spel keken we ook op de bordjes met weetjes en vragen over het bos.
De antwoorden stonden er achteraan op.

Langs het 'Pad van Ad' met allerlei rare figuren keerden we terug naar de parking. 
Een koekje en een drankje konden er nog wel bij.
En toen kwam de bus en reden we terug naar de school.

                                      

Het werd een superformitastische dag!!!



Bekijk de toffe foto's en formidabele filmpjes!!!

Bijlagen:
https://picasaweb.google.com/104697304971422620381/SPEELBOSEverzwijnbad03?authuser=0&authkey=Gv1sRgCIXq_cXw0t_CkwE&feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/avtDsil74EEWV4V199nJHcYwRrATyAN-hHF--T1Y00k?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/FNvuPwl2LBPPVMNm9U4aeeKnBKae6hK0VZ9i08hSGPQ?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/ItuE89CeK0QruYuRDGKcDuKnBKae6hK0VZ9i08hSGPQ?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/ph-mEaBFjtnsObUY5LQE2uKnBKae6hK0VZ9i08hSGPQ?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/Qv4UHggUEUKbBAIN8bJa5uKnBKae6hK0VZ9i08hSGPQ?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/qWMipevVmVHTe8susDwRVsYwRrATyAN-hHF--T1Y00k?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/sx_ZziePh1MMC68YZH90WfQv6AqY96h58TOFDW2MkL8?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/zRu0SNqZxG47puZ6gKU1p8CvAtqA2cNX4xfdXjgvcHI?feat=directlink   
https://picasaweb.google.com/lh/photo/ZZ_z2EePopF1qNQVfp--eOKnBKae6hK0VZ9i08hSGPQ?feat=directlink   

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)
Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Week 8 (22/10 tot 26/10/2012) + UITLEG SPEELBOS (Misschien nog nodig)

Programma WEEK 8

NAAR HET SPEELBOS!

Speelbos ‘Everzwijnbad’


Klauteren op een ‘boomstambeest' of

springen van de ene stapstronk naar de andere.

Dergelijke avonturen kunnen we beleven in het speelbos ‘Everzwijnbad’

in het midden van het Meerdaalwoud in Sint-Joris-Weert.

 

Langs een wandelparcours staan de gekste speeltuigen opgesteld:

*       Reuzenmikado

*       Houten slang

*       Gebeeldhouwde palen

*       Klimbrug

*      Xylofoon

…

 

Ontdek ook de mysterieuze en sprookjesachtige

boomsculpturen op het 'Pad van Ad'.

 

Hier en daar stoten we op bordjes met weetjes en vragen over het bos.

   Eventjes geduld... slideshow!!!
(Slideshow herstart bij sluiten en openen van de blog of als je bij programma de pagina van Week 8 opent!)

NAAR HET KERKHOF!

Algemeen:

*      Ik zorg voor de natuur.

(Milieuvriendelijke en –onvriendelijke situaties herkennen./

Milieuonvriendelijke situaties verbeteren.)

*      Fruit benoemen en rubriceren.

*      Fruit associëren met ‘van hier’ en ‘van ver’.

    

*      Herfstwandeling + SPEELBOS!

*      Halloween CLIMoefening

organisator = iedereen doet mee

materiaalmeester = zorg dragen

verslaggever = vertellen

planner = op tijd klaar

bemiddelaar = pluimpjes geven

*      Talenten ‘Ben jij beweegknap?’

(ik kan woorden springen / ik kan ontspannen door rustig te worden/

ik kan praten door te bewegen)

*      Betekenis ‘Allerheiligen’ en ‘Allerzielen’ KERKHOFBEZOEK!

  

Taal:

*      Woordje ‘eet’ en de letters ‘ee’ / ‘t’ lezen.

*      Woordje ‘eet’ en de letters ee’ / ‘t’ schrijven.

Let op de potloodgreep, de schrijfhouding en de letterverbindingen!

*      Dictee ‘ee’ en ‘ee’ / ‘t’

*      Woordje ‘ijs en de letters ‘ij’ / ‘s’ lezen.

Wiskunde:

*      Aftrekken (-) tot 6

*      Hoeveelheden tot 7 vergelijken.

*      Tijd ervaren.

*      Optellen (+) tot 6

*      Vaste getalbeelden tot 7 automatiseren.

*      Rangorde tot 7

*      Een lengte meten met natuurlijke maateenheden.

*      Rekenverhaaltjes uitvoeren.

 

PRETTIGE HERFSTVAKANTIE!!! en …

tot 5 november!

    

25-08-2016 om 00:00 geschreven door Juf Yo


>> Reageer (0)


T -->

Blog tegen de wet? Klik hier.
Gratis blog op https://www.bloggen.be - Bloggen.be, eenvoudig, gratis en snel jouw eigen blog!