* We luisteren naar het verhaal: Anna viert carnaval

* We leren het liedje: Clowntje heeft een rode neus.

* We knutselen en versieren verschillende soorten hoedjes

* We bekijken onze verkleedkoffer: Wat zit er allemaal in? In wat kunnen we ons verkleden? Welke kleuren zien we allemaal?

* We spelen een spel: Geef iedereen een passend hoedje. Hierbij leren we verschillende vormen kennen en passen we de 1-1 relatie toe.

* We experimenteren met confetti en serpentines

* ...

Wat mag je meebrengen?

- Woensdag komen we verkleed naar school

- Een gekke hoed

- een grote zak (met naam op) om onze werkjes mee naar huis te nemen.

Alvast een fijne vakantie!

Juf Melissa

- We luisteren naar verhaaltjes: oa Hoe Tito zijn neus kwijtspeelde,...

- We leren een liedje aan: Clowntje kun je horen.

- We maken een kleurenclowntje

- We bekijken de kledij van een clown: nieuwe woordenschat komt aan bod

- We knutselen een bumba-hoedje

- We spelen een memory. We leren onze beurt afwachten, we leren spelregels aan,...

- We kijken naar de poppenkast: Wat zal er daar allemaal gebeuren.

- We kleven met confetti

- ...

- spelletjes/boekjes/... over clowntjes

Op woensdag 10/02 is er een carnavalfeestje in de klas: We dansen en feesten er op los in onze klasbubbel, we smullen lekkere popcorn,...

Die dag mogen we verkleed naar school komen ( liefst geen onesies , denk aan het toiletbezoek ) .

- We leren de kleuren een beetje beter kennen, elke dag staat een kleur centraal en naar die kleur gaan we op zoek in de klas

- We luisteren naar het verhaal: Jules kiest geel en blauw

- In onze ontdekbak zit confetti verstopt

- We sorteren voorwerpen per kleur

- We spelen een gezelschapsspel: bonte ballonnen. We leren de spelregels kennen.

- WE knutselen/schilderen in een bepaalde kleur

-...

Je kleuter mag die dagen in de kleur van de dag naar school komen:

- Dinsdag: Blauw

- Woensdag: Geel

- Donderdag: Rood

- We kijken naar de poppenkast in thema de dokter

- We knutselen een ziekenwagen

- We knutselen een doktershoedje

- We spelen een spelletje: Pilletjes op de juiste kleur leggen. We leren nieuwe spelregels en onze beurt af wachten.

- We kleven de juiste doktersspullen in de dokterstas.

- We luisteren naar het verhaal: Anna in het ziekenhuis

- ...

- We zoeken nog doorzichtige potjes met rode deksel (urinepotjes: zie afbeelding) om mee te spelen, wie die thuis heeft liggen mag deze steeds meebrengen. Dank u

Maandag 25 januari (pedagogische studiedag) en vrijdag 29 januari (lokale verlofdag) is het geen school voor de kinderen.

In bijlage een uitnodiging voor een info avond voor peuters geboren in 2019! Dus als jullie zo iemand kennen,of zelf een peuter hebben,  mag je altijd de informatie delen.

Alvast bedankt!

We werken het thema ziek zijn uit, omdat heel wat kleuters in de klas waterpokken hebben gehad en het thema bij hen leeft.

Volgende activiteiten kunnen aan bod komen:

- We komen maandag de klas binnen en merken dat Jules rode vlekjes heeft, wat zou er mis zijn met Jules? We houden een klasgesprek over het thema.

- We bekijken de dokterstas: Wat zit er allemaal in? Nieuwe woordenschat komt een bod: Stethoscoop, verbanden, thermometer,...

- We stempelen met wattenstaafjes: rode vlekjes

- Onze poppenhoek is verandert in een ziekenhuis. Een bedje, dokter en verpleegsters - spullen, verkleedkledij... zijn er allemaal te vinden.

- In onze ontdekbak zit water en spuitjes. Begrippen vol en leeg komen aan bod.

- We gaan meten met verbanden: Begrippen lang en kort komen aan bod.

- We luisteren naar het verhaal: Jules is ziek.

- We leren een liedje aan over ziek zijn: Hatsjoem.

- ...