Het is dan uiteindelijk zondagavond geworden ipv vrijdagavond dat ik het volgende bericht post. De TTT's zijn afgelopen. Op donderdag had ik toegepaste algebra. Ik had het goed voorbereid door praktisch alle examens van de vorige jaren eens te bekijken en ook hier en daar eens een oefening te maken, want de opbouw van het examen blijft maar gewoon met andere getallen. De eerste vraag op 10 punten kon ik meestal zo goed als helemaal oplossen van die toetsen van andere jaren. Maar op de toets zelf lukte het net niet omdat ik vastzat met het uitrekenen van mijn eigenwaarden wat voordien nog niet was gebeurd :s. Best jammer maar weet dan waar het aan licht en dat is al belangrijk. De tweede vraag ging ook op 10 punten maar dat is de moeilijke vraag. De vraag bestaat uit 5 kleine 'stellingen' deze zijn ofwel juist ofwel fout. (bij onze prof zo goed als altijd fout). En dan moet je uitgebreid kunnen uitleggen waar de fout zit. Op zich lijkt dat gemakkelijk maar er zitten vaak complexe dingen tussen die je niet zo maar op 1,2, 3 kan oplossen. Daar had ik op het examen er 3 van ingevuld als die al juist zijn mag ik van geluk spreken. Over het algemeen denk ik dat ik zeker niet door ben. Maar nu weet ik wel tenminste waar de prof belang aan hecht en waar ik moet op letten in het gevolg dus het is eigenlijk heel handig geweest. Vrijdag had ik chemie. Ik moet zeggen de theorie ging behoorlijk goed, maar bij de oefeningen zat ik met 1 ding vast wat cruciaal was voor de verdere oplossing. Wat bleek was dat je al je boeken en dergelijke voor het oefeningen gedeelte mocht gebruiken. Ik en Ben wisten van niks dus ik heb maar een klein deel van de oefeningen kunnen oplossen en dan moet het ook nog eens juist zijn. Over het algemeen denk ik dus ook dat ik niet door ben. Maar bij chemie weet je nu perfect wat je moet leren en dat is enorm handig om te weten. Kortom ik heb er echt veel voor geleerd. De resultaten moet ik nog afwachten. Maar ik vrees dat ik er op beiden niet door ben, maar het belangrijkste is nu dat ik weet waar ik bij het leren meer aandacht aan moet besteden dan aan andere dingen. Dus het is zeker een hulp, en ook enorm aan te raden om te doen ! Op deze manier weet ik ook dat de theorie kennen belangrijk is maar bijlange niet de hoofdzaak. Oefeningen vormen de hoofdzaak en zorgen ook voor de meeste punten. Dus ik heb mij voorgenomen om meer tijd te spenderen aan het maken van oefeningen dan aan het leren van de theorie. Door de TTT weet je dus hoe je ervoor staat en wat je nog kan veranderen een handig hulpmiddel!
Volgende keer zal ik wat vertellen over de 24-urenloop het sportevenement van Leuven !
Het is al weer een tijdje geleden ( mijn excuses daarvoor :) ) , maar het is dan ook een zeer drukke periode voor het moment. (alsof het dat anders niet is ). De hoofdzaak van deze drukte zijn de tussen-tijdse-toetsen, TTT die rond deze tijd van het jaar op de meeste richtingen gehouden worden voor de studenten van het eerste bachelorjaar. Het zijn toetsen om de studenten te laten zien hoe ze examens geven op de universiteit en hoe ver ze nu al staan en of ze goed bezig zijn of eventueel nog een tandje moeten bijsteken. Onze reeks heeft de vakken Algebra en Chemie geloot, dus morgen en overmorgen heb ik hier proefexamen van. Ik ga nu dus nog wat oef van algebra maken. Een uitgebreid verslag van de TTT en hetgeen zich afgespeeld heeft de laatste week zal ik vrijdagavond posten ! , Tot dan , Bye , VALE
Het is al weer een tijdje geleden dat ik nog eens een bericht kon posten op mijn blog :). Het is dan ook druk geweest de afgelopen dagen. Vrijdag moest ons werkje af zijn over ' Technologie en sport' en het duurde toch nog wel even eer dat af was. Vrijdag was het weer een lange dag... Eerst toegepaste mechanica. We waren klaar met statica en zijn nu overgegaan naar kinematica, de bewegingsleer. Alles is nog heel goed te volgen aangezien het veel lijkt op hetgeen we in de lessen fysica hebben gezien. Er is enkel een andere notatie dmv vectoren :) in het begin even wennen maar dat ben je snel gewoon hoor. Vervolgens hadden we toegepaste algebra en vak waar we in de eerste weken letterlijk pagina's verslonden hebben :) , we gaan nu deze week met hoofdstuk 6 beginnen en de vorige 5 hoofdstukken komen ongeveer overeen met een 450 à 500 pagina's :) niet niks dus. Maar gelukkig is het niet al te moeilijk, de lessen gaan wel snel, maar als je het thuis op het gemak nog eens naleest zie je dat het eigenlijk vrij logisch is en niet al te moeilijk. Maar de hoeveelheid is er allessinds, en dit geldt voor alle vakken ongeveer. Alhoewel dit vak er wel uitspringt qua aantal pagina's :) boodschap is het niet te laten liggen. In de namiddag hadden we toets van Maple, een wiskundig programma op de computer om allerlei functies en expressies visueel voor te stellen en op te lossen. De toets was trouwens heel gemakkelijk :). En om de vrijdag af te sluiten gaan we technisch tekenen. Persoonlijk vind ik dit heel leuk, een klein nadeel is dat we tegen de tijd moeten tekenen want moeten om iets na 18u onze bus halen. Dus we moeten zorgen dat we voor 18 uur ruim klaar zijn. Dan is het werkelijk spurten naar kot, koffer pakken en rennen bijna naar het bushokje, dan bus nemen. Eens aan het station aangekomen weer rennen om de trein te halen. Dan trein zitten en dan in Genk weer rennen om de bus te halen. Zoals ge al hebt kunnen merken het is allemaal redelijk stressy en dat voor op het eind van de week, jawadde :). En dan is het thuiskomen rond half 9- kwart voor 9 (redelijk laat dus). En ja dan maar weer het weekend in wat ook helemaal vol zit. Zaterdagvoormiddag wat oefeningen maken, namiddag wat leren, zondagvoormiddag de nodige ontspanning door te gaan sporten namiddag nog even nakijken of oef maken en dan nog wat tijd spenderen aan je vriendin ( ook heel belangrijk ;) ) om dan om 8 alweer naar Leuven te vertrekken. Een weekend vliegt dus als het ware om voor dat je het weet. En dan zitten we nu alweer in een nieuwe week. Morgen hadden we normaal pas om half elf les , maar hebben in de plaats een inhaalles van chemie :s , de derde keer al deze week dat we chemie hebben (geloof me, net iets te veel :) ). En daarna hoorcollege grafisch modelleren (technisch tekenen) om de namiddag vrij te hebben. Alhoewel 'vrij'... Ik moet nog een campuskaart gaan halen, naar de bib gaan, eventueel nog naar theokot voor boeken die nog niet binnen waren en dan op kot komen om dan een samenvatting te maken van lineare algebra en daarna oefeningen te maken. Dus ik heb nog leuke vooruitzichten, jawel ! Bij deze ga ik voor vandaag afronden. Het venster is al goed gevuld, dus adios amigos !
23.06 u vandaag waren de lessen vrij simpel :) , eerst om 8.25u ict werktuigen. Het ging over het ontstaan van de pc en de vele toepassingen. Het belangrijkste punt om te onthouden was het feit dat de digitale wereld exxponentiëel stijgt. Waardoor het toestel wat je nu koopt over 18 maanden de helft zo krachtig is als hetzelfde model wat dan te koop is. Dat even louter ter zijde :) , vervolgens hadden we om 10.35 grafisch modelleren, vergelijkbaar met technisch teken, maar het was een hoorcollege. Niet echt een les die nuttig is aangezien het heel gemakkelijk zelf aan te leren is door het in de cursus eens te doorlezen. Vele komen dus al niet meer naar de les, maar toch helpt het op de één of andere manier door wel te gaan er is altijd wel iets wat je onthoud en je achteraf helpt wanneer je de practicaoefeningen maakt. De namiddag hadden we vrij, de enigste namiddag van de week. Eerst in de alma gaan eten met Ben vervolgens een campus kaart gaan halen en gaan winkelen in de Aldi. Een tijdrovende bezigheid zo winkelen, dus niet echt het plezantste om te doen. Ik zou dan ook aanraden om het winkelen zoveel mogelijk achterwege te laten en zoveel mogelijk van huis mee te nemen als je daar de mogelijkheid toe hebt. Voor de rest van de namiddag zouden ik en Ben verder werken aan ons literaire wetenschappelijke opdracht. Hoe de techniek bijdraagt aan de sport. Wij hebben als onderwerp carbonvezels gekozen. Er was niet veel van gekomen, dus na het eten van een lekkere pizza heb ik er mij achter gezet en schoot het aardig op dus zou het normaal afgeraken. Maar ik was van plan om mijn muur de dag erna te verven aangezien deze eerst knal oranje was ( niet echt een aangename kleur ) en om niet in de verfgeur te moeten slapen blijf ik bij een vriendin slapen die zo vriendelijk is om mij op te vangen aangzien ze een extra matras ter beschikking heeft voor mij :) , maar blijkbaar was deze matras al ingepalmd op donderdag dus moest ik nog snel mijn muur vandaag verven. Alles snel in gereed gemaakt en verven maar :). Toen stuurde Ben of ik niet met hem en Jomme meeging naar het feestje op Laura haar kot aangezien ze morgen 18 jaar wordt. Dus eerst nog even gezellig wat drinken met de vrienden en oude klasgenoten. Deed nog wel eens deugd om die mensen terug te zien. En zo meteen slapen want morgen weer vroeg uit de veren. Het is pijnlijk, maar de wekker zal morgen weer vroeg kraaien dus bij deze tot morgen.
22.16u , weer een dagje verder. Vanmorgen was het weer vroeg opstaan om te beginnen met toegepaste mechanice, statica van samengestelde lichamen , vervolgens algemene en technische scheikunde , om 's middags even terug naar kot te gaan om een boterhammeke te eten en dan weer te vertrekken om de namiddag te vullen met oefenzittingen van scheikunde en analyse 1. Op zich was het vandaag een dag dat het vrij goed en gemakkelijk te volgen was vooral in de voormiddag waren er weinig moeilijkheden en was de leerstof zeer aannemelijk en makkelijk te reproduceren :) . In de namiddag ging chemie redelijk goed al was het toch nog eens af en toe denken van hoe ging dat nu weer precies , maar eens de draad weer opgepikt zijn het weer methodes die je gemakkelijk terug gaat toepassen. Maar dan de oefenzitting van analyse was andere koek. Niemand van onze groep kon volgen terwijl de assistent de berekeningen op bod schreef. Het ging over limieten, minima en maxima en andere toepassingen van functies. Het probleem hierbij was niet zozeer de kennis, maar vooral dat de assistent ervan uitging dat we precies evenveel kende als hij wat dus duidelijk niet het geval was :). In mijn ogen en ik denk dat ik de mening van vele deel het moeilijkste vak van het eerste semester. Wat dan ook nog een tip is: Probeer je functies zoveel mogelijk grafisch voor te stellen en ze te begrijpen, die fout hierbij in het middelbaar is dat we te snel, zoals ik ook deed, naar het rekenmachine grijpen en de functie intypen om zo te zien hoe deze eruit ziet, wel bij analyse moet je in staat zijn om zelf grafieken van functies te tekenen en in vele gevallen weet ik bij God niet hoe daar aan te beginnen :) dus probeer niet te veel je toe te leggen of te baseren op het grafisch rekenmachine maar zelf de dingen voor te stellen, het zal je alvast veel vooruit helpen! , :) , na deze wijze raad kindertjes is het alweer bijna tijd om te gaan slapen aangezien ik wat keelpijn heb en koppijn van het nakijken, maar eerst niet vergeten ONTSPANNEN !,
Eerste terugblik op 3 weken als student Burgerlijk ingenieur te Leuven
Hallo iedereen,
22.25u , net gedaan met het leren van Analse 1 , het voorbereiden van de oefenzitting van morgen, het leren van Algemene technische scheikunde en tevens het voorbereiden van de oefenzitting van morgen :). Jullie hebben het dus al gemerkt dat het geen rustig leventje is als student. Sinds de eerste week is er nog niet echt een moment geweest van ' oh, nu heb ik eens een zee van tijd wat ga ik nu eens allemaal doen ' . Ik garandeer je dat je geen tijd hebt om met je vingers te draaien ;) . Veel hangt natuurlijk ook wel af van de hoeveelheid les je hebt, en ik kan je garanderen als burgerlijk ingenieur is dat wel aardig wat :) . Ik zit aan 32 minimum tot maximum 36 uur les per week. Vertaalt in een dagschema betekent dat dat je van 's morgens 8.25u tot 's middags 12.35 uur les hebt en vervolgens in de namiddag van 13.50u tot 18.00 u. Maar daarna begint de dag pas , eens op kot moet je nog eten en dan is het al gauw minstens 7 uur eer je kan beginnen met je leerstof serieus na te kijken want ik verzeker je dat is wel nodig. Al moet ik wel toegeven dat vandaag de eerste echte dag was dat ik voor het eerst 1 bepaald onderdeel niet goed begreep de 2 voorafgaande weken was dit nog niet het geval :). Bij veel vakken zoals scheikunde en mechanica kan ik nog veel gebruik maken van de leerstof die ik van het middelbaar heb meegekregen. Ik ondervind dat ik toch wel een sterke basis heb voor deze vakken, dus wanneer je denkt man waar heeft Van Limpt het toch over , of wat zegt die Vangeneugden toch of je ziet het niet helemaal zitten :) weet dan dat het u in u latere carriere als uniefstudent nog zeker van pas zal komen als je een wetenschappelijke richting kiest. Ik merk immers dat er veel studenten zien die een grote achterstand hebben t.o.v. Ben en ik, dit geeft toch wel een motiverend gevoel. Dit was een kleine korte briefing ;) van hoe ik het tot nu toe ervaar , er zijn wss nog immens veel dingen waar ik kan over praten maar voor vandaag ga ik het hier bij laten want ik heb nu immers ook nog even nood aan de nodige ontspanning. Dit is ook uiterst belangrijk ! zorgen dat je voldoende ontspanning neemt anders is het gewoon niet haalbaar , niemand kan continu voor school werken :) ; dus bij deze tot morgen voor een nieuwe update van het leven als eerste jaars Burgi ! ,
We hebben om te starten ook al een reeks extra's toegevoegd aan uw blog, zodat u dit zelf niet meer hoeft te doen. Zo is er een archief, gastenboek, zoekfunctie, enz. toegevoegd geworden. U kan ze nu op uw blog zien langs de linker en rechter kant.
U kan dit zelf helemaal aanpassen. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens daar in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Klik vervolgens op 'personaliseer'. Daar kan u zien welke functies reeds toegevoegd zijn, ze van volgorde wijzigen, aanpassen, ze verwijderen en nog een hele reeks andere mogelijkheden toevoegen.
Om berichten toe te voegen, doet u dit als volgt. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Druk vervolgens op 'Toevoegen'. U kan nu de titel en het bericht ingeven.
Om een bericht te verwijderen, zoals dit bericht (dit bericht hoeft hier niet op te blijven staan), klikt u in plaats van op 'Toevoegen' op 'Wijzigen'. Vervolgens klikt u op de knop 'Verwijderen' die achter dit bericht staat (achter de titel 'Proficiat!'). Nog even bevestigen dat u dit bericht wenst te verwijderen en het bericht is verwijderd. U kan dit op dezelfde manier in de toekomst berichten wijzigen of verwijderen.
Er zijn nog een hele reeks extra mogelijkheden en functionaliteiten die u kan gebruiken voor uw blog. Log in op http://www.bloggen.be/ en geef uw gebruikersnaam en wachtwoord op. Klik vervolgens op 'Instellingen'. Daar kan u een hele reeks zaken aanpassen, extra functies toevoegen, enz.
WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.
WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!
