In onze dromen kunnen we de gekste dingen beleven. De één is opeens de directeur van het circus. De ander kan plots vliegen als een vogel. En heel soms dromen we misschien wel eens van een grote snoepjesboom...
Luister nog maar eens naar ons lied. klik op de droomboom.
Wat was me dat schrikken! Ik keek even naar mijn mailtjes en zag fotos van onze klas. Dat lijkt helemaal niet eng Maar toen ik beter keek zag ik dat de kinderen allemaal in griezels waren veranderd! Kijk maar
Ik vond het heel jammer om er niet te zijn die dag. Maar het doet me veel plezier om jullie toch te hebben gezien in jullie prachtige kostuums.
Op maandag 31 mei starten we met een proef begrijpend lezen; we lezen een tekst over een schoolreisje en lossen er dan vraagjes over op. Op dinsdag 1 juni maken we een eerste herhaling van getallen en krijgen we een eerste stukje dictee over de onthoudwoordjes. Op woensdag 2 juni lossen we problemen op. Op donderdag 3 juni kruipen we in onze pen en schrijven we zinnetjes... We maken ook een toets bewerkingen (+ en -). Op vrijdag 4 juni maken we een toets taalbeschouwing.
Af en toe zal je thuis es iets extra moeten herhalen, dit kan je steeds in je schoolagenda vinden.
Een kort verslagje over onze projectweek; In en op het water.
Op dinsdag kwam de visser langs. We konden zien hoe de visser zijn vislijn klaar maakte en hoe hij de vissen lokt. Als alle vislijnen in het water dobberden ... was het afwachten!!!!! Dit was toch wel wat moeilijk! Maar plots gebeurde het! Jitse had het eerste beet! Een fijne namiddag! Zeker voor herhaling vatbaar!
Op donderdag gingen we aan het knutselen en leerden we wat meer over drinkwater.
Vrijdag gingen we neuzen in weetjesboeken. We stelden heel wat boeiende vraagjes ...en zochten daarna het antwoord op. Daarna genoten we nog van een filmpje over het dolfinarium.
Deze keer werken we samen een project uit met het 3e leerjaar. De kinderen kozen voor het project "in en op het water". De andere mogelijke kanshebbers waren "in en op de wereld" en "hoe zit ik in elkaar". De kinderen brachten vorige week heel wat ideeën aan waarover we het zouden kunnen hebben. Vandaag gaan we reeds van start! In de namiddag trekken we naar het Scheldevelde en maken we kennis met de visser. Op woensdag wissen 2 en 3 van juf! We leren die dag ook een "waterliedje". Op donderdag trekken we onze knutselschort aan en gaan we wat dieper in op drinkwater. Vrijdag organiseren we een grote weetjes-ronde! Ziezo, er valt al heel wat te beleven in de eerste projectweek!
De kinderen uit het eerste en tweede leerjaar hebben gekozen voor het project "zoo". Op maandag 15 maart gaan we voor 2 weken van start! Beestige groetjes!
Deze week dragen de kinderen hun spreekoefening naar voor. Ze kozen een beroep en vertellen er ons op donderdag en vrijdag allerlei weetjes over! Juf brengt haar fototoestel mee!
Vandaag schreven de kinderen uit het 2e leerjaar rijmpjes ...
Pieterjan kookt in de pan en schenkt met een hete kan. We zitten in een huis met een luis. Drie kleine dwergjes lopen op bergjes. Pauw, nauw wat flauw! De muis kuist het huis. De dief pikt dus hij staat in de fik!
Beste lezertjes! Onze eerste week zit erop! We maakte kennis met elkaar en beleefden al heel wat leuke momenten. In de rekenles herhaalden we de leerstof tot 10. In taal hebben we al heel wat gelezen en we schreven ook de eerste woordjes. In de WO-les hadden we het over " een goede start". We maakten kennis met het schrijfmateriaal van vroeger en nu. In de sportnamiddag op donderdag speelden de kinderen van 1 en 2 het uitdagersspel. Op vrijdag gingen we zwemmen... Juf Marleen en juf Sofie verdeelden de kinderen in 3 groepjes. Er zitten al heel wat flinke waterratjes in het 2e leerjaar!
