De auto van de juf stond een tijdje geleden in panne.

Dit intrigeerde de kleuters en nog steeds vragen ze hiernaar.

“Gaan we eens kijken naar uw auto?”

We bekijken een auto. Wat zit er allemaal aan/op een auto? Wat is

de functie? We kijken naar de bus die stopt aan onze school.

Niet alleen voertuigen komen aan de beurt maar ook ballen, buizen, knikkers,…

Uw kleuter mag een auto, een bus,… meebrengen.

Er stond eveneens schrijfdans op het programma.
Op klassieke muziek tekenden de kleuters allerlei vormen.

                   

                   
                             

                   

                   

Het proeven zorgde voor heel wat leuke gezichten.
Honing en speculoos waren lekker maar mosterd... 

                              

 Tot slot kwam het zintuig luisteren aan de beurt.
Eén iemand werd geblinddoekt terwijl een andere kleuter
zich verstopte met een bellenkrans. Waar komt het geluid vandaan?

                             

         

Afgelopen week hadden we het over onze zintuigen.
We voelden over verschillende materialen en speelden met voelmatten.
De geblinddoekte kleuter mocht door te voelen, raden wie er voor zich stond.

                   

                       

Wat erg in de smaak viel was Sherborne.
Op rustige muziek masseerden de kleuters elkaar.
Hier en daar was er een geeuw te bespeuren en sommigen hadden
het moeilijk om niet in slaap te vallen.

                     

                       

                     
                           

                                       

Lowie maakte op vrijdag voor het eerst kennis met mama, papa en broer Arne.
Na het oudercontact was het al tijd om de tandjes te poetsen, een verhaal te
lezen en in bed te kruipen.

         

Op zaterdag gingen we naar de winkel. Lowie mocht de hele rit op Amber
haar schoot zitten. Thuis gekomen toonden broer en zus hun speelkamer
aan Lowie. Er werd nog tot 's avonds geravot.

         

Zondag was de dag waar de jongsten al de hele week naar uitkeken nl. Bachus.
De carnavalstoet trok voorbij en we mochten snoepjes rapen.
We kregen een hele hoop confetti over ons.

         

Nadien vroeg in ons bedje en leuk dromen.

Op vrijdagavond gingen Dylano en Lowie op logement bij opa en oma.
Neefje Kyandro was eveneens van de partij en samen beleefden ze heel wat pret.
Na het spelen was het tijd om zich te wassen en nog wat melk te drinken.
Nadien brachten ze een bezoekje aan dromenland.

                      

De volgende morgen vertrok het drietal naar de zwemles.
Daar kwamen ze klasgenootje Ferre tegen die heel blij was hen te zien.



In de namiddag gingen Dylano en Lowie op stap met meter Anja naar de markt.
Nadat ze groenten en fruit kochten, was het tijd voor een snoepje.

          

Op de laatste logeerdag werd er nog heel wat gespeeld.
Mega Toby kwam ook even langs.



Na een vermoeiend weekend was het tijd om in bed te kruipen.
Slaapwel, tot morgen!

Deze week ontdekken we onze zintuigen.

We starten op maandag met voelen.
Hoe voelt iets aan? Wat voelt hard/zacht aan?
We sluiten de dag af met Sherborne waarbij we elkaar masseren.

Dinsdag is luisteren aan de beurt.
Welk geluid hoor je? Waar komt het geluid vandaan?
We luisteren naar muziek en tekenen op het ritme.

Woensdag staan we stil bij ruiken.
Wat ruik je? Hoe ruikt het?

Donderdag gaan we proeven.
We sluiten onze ogen en proberen verschillende smaken te herkennen.
Wat proef je? Vind je het lekker?

We sluiten de week af met zien.
Zie je de verschillen op de prent? Hoe zou het zijn om blind te zijn?
Hoe behelpen die mensen zich?

                   

         

In al die drukte toch nog eventjes rusten



We sluiten het feest samen met de peuters af en kijken naar een filmpje

                   

Bumba in onze klas zorgt voor heel wat verkleedpartijen.
Herken je mij? Wie ben ik?

                             

                             

                             

                             

                             

Met carnaval in het vooruitzicht versieren we onze klas!

                             

                             

Er wordt druk geschilderd en gekleurd.