Naast het eerder genoemde boetseren, schilderen en mode creëren kwamen
in onze klas ook nog andere muzische activiteiten tijdens het project aan bod:

Klassieke muziek beluisteren, dansstijlen bespreken bij videobeelden,
bekende dansjes samen uitvoeren, een lesje drama met ‘jabbertalk’,
in groepjes gedichtjes bedenken bij fotocartoons, zelfstandig werken
aan contracten i.v.m. muziek en drama, proefondervindelijk kleuren mengen,
vrij boetseren met klei, beeldende kunstwerken bespreken,  enz.  

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

 
De kinderen konden niet alleen kennismaken met kunstvormen allerhande,
alle kids waren twee weken lang ook zelf echt ARTiest !!  

Tijdens het kunstproject konden we iedere dag genieten van verscheidene
creatieve talenten op het trotspodium.

Ook drie kinderen van onze klas durfden het aan om hun teken- en schilderkunst
aan de rest van de school te laten zien.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

We bekeken aandachtig de lichaamskenmerken en houdingen
van echte olifanten op foto’s.
Nadien gingen we met klei aan de slag.

Kneden, uithollen, indrukken, plat wrijven …
tot we een olifantje bekwamen met alles erop en eraan!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

We baseerden ons op de bekende kunstwerken van Robert Indiana om met het
allermooiste woord aan de slag te gaan: onze naam.

Eerst werden de letters in een mooie compositie gekleefd en nadien werden de
geometrische tussenruimtes ingeschilderd met felle kleurtjes.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Meester Geert nam tijdens het project enkele sfeerbeelden van de onvergetelijke, klasoverschrijdende workshopdag …

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

In hun zelf ontworpen outfit mochten de kinderen
met de nodige uitstraling en in een passende houding
als echte fotomodellen poseren voor de lens.
Dit is een vorm van ‘drama’: je inleven in een rol.

Ze waren zelf ook modefotografen in het kader van
‘creatief omgaan met media’.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Tijdens het project 'KidsARTiest' was er het muzische lesje ‘Ik maak me mooi!’.
Of eerder ‘Ik maak jou mooi!’ want de kinderen mochten in groepjes als
echte ontwerpers aan de slag.

Er was een ruime keuze aan stoffen, linten, plastic, knutselspulletjes e.d.
waaruit ze samen konden kiezen om elkaar zo creatief mogelijk aan te kleden.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

De boog moet niet altijd gespannen staan …

Wat is er leuker dan je te verkleden en dan eens lekker uit de bol te gaan?!

We hielden samen met het eerste leerjaar een spetterend carnavalsfeestje
in de turnzaal met leuke muziek, een koekje en een drankje en natuurlijk ook met …
veel confetti en serpentines!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Meester Giovanni bracht (als verantwoordelijke voor het gezondheidsbeleid op onze school)
met ‘de tandenkoffer’ een zeer praktijkgerichte les i.v.m. tandhygiëne.
We leerden welke voeding gezond en welke ongezond is voor de tanden.
En natuurlijk hoe vaak en vooral hoe we best onze tanden poetsen.
Het geleerde thuis navolging geven is de boodschap …

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Voor de tweede periode tandemlezen werden er weer nieuwe duo’s gevormd.
De ‘leesleeuwen’ gingen met een briefje met uiterlijke beschrijvingen op zoek
naar hun ‘leeswelp’ en omgekeerd.

Samen bespraken ze persoonlijke voorkeuren, hobby’s en andere interessante
weetjes. Zo leerden ze elkaar al een beetje kennen.
De vijfdeklassers hielpen ‘hun welpen’ ook bij het invullen van de fiche voor het
‘klasvriendenboek tweede leerjaar, anno 2012’.
De tweedeklassertjes lezen in klas ook heel graag nog eens dezelfde ingevulde
fiches van ‘hun leeuwen’ van drie jaar geleden …

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Dezelfde voormiddag als de leeruitstap naar de dierenarts …

Het uitgelezen moment én de ideale plaats om met de helft van de klas wat technologische
en huishoudelijke proefjes in verband met het thema ‘zintuigen’ uit te voeren.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

De kinderen mochten in twee groepen de praktijk van dierenarts Pieter bezoeken.
Ze kregen er niet alleen heel wat informatie over dieren, ze mochten ook een
operatieve ingreep bijwonen.

De kindvriendelijke aanpak en de interessante uitleg zorgden voor een zeer
boeiende en onvergetelijke leeruitstap. Een dikke merci, buurman!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

We hebben bij ons op school de leuke traditie om na de kerstproeven

met alle lagere schoolkinderen een kerststukje te knutselen.

Dat vinden de kinderen niet alleen zeer prettig, ze zijn ook altijd
heel fier op het mooie resultaat.

Hartelijk dank aan de mensen die voor de twijgjes en de versiering
zorgden en de vrijwilligers die de kinderen een handje hielpen!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Je zou van alles uitvinden om het leesplezier bij kinderen te bevorderen … De afsluitactiviteit van het tandemlezen was in dit opzicht wel een schot in de roos want ze hebben nog nooit zo uitgezien naar de leesles!
Ze mochten immers met dekens of lakens een ‘leeshol’ maken waarin ze zich konden verschansen. Samen met hun leesleeuw mochten ze er het leeslesje ‘De zaklamp’ lezen met ... hun zaklampen.

De leesleeuwen hebben al prima hulp geleverd want vele leeswelpen maakten een goede evolutie! Hartelijk dank, vijfdeklassers !!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Iedereen was blij om al die leuke spelletjes en dat leuk (weliswaar hier en daar wat wan-smakelijk ...) speelgoed aan de klasgenootjes te tonen en het samen eens uit te proberen.
Tijdens de toetsen moet de boog niet altijd gespannen staan en zo konden onze studentjes eens heerlijk samen spelen.

Juf was blij dat het speelgoed zo goed met elkaar gedeeld werd en dat er helemaal geen ruzie te bespeuren viel!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

We leerden in de wero-lessen dat je ook zelf heel leuk speelgoed kan maken.
Zo leerden we vliegers plooien. En uiteraard moesten die ook eens uitgetest worden…

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

‘Vol verwachting klopte ons hart’ en ja hoor … Sint vereerde ons met een bezoekje in de klas. Hij was erg onder de indruk van wat we zoal bijgeleerd hebben tot nu toe.
Hier en daar kregen we wel eens een vermaning maar hij was vooral blij dat er vaak ook heel goed gewerkt wordt. Daarom kreeg iedereen … wat lekkers!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Onze meisjes ‘speelden’ (want Sint wist goed genoeg dat ze dat in het echt niet zijn …)
ietwat ongehoorzame pietjes die liever in het warme Spanje bleven.
Maar gelukkig boden onze stoere Sint-Denijse kerels zich als hulppietjes aan …

Na ons dansje en versje mochten we nog met Sint en de plagerige pieten op de foto.

Klik <hier> om al enige foto’s van onze klas te zien.                  Er komen nog veel meer foto’s i.v.m. het sintgebeuren op onze schoolsite.

De oldtimercaravan van juf was de Sint op het lijf geschreven.
Hij sliep er als een roosje want dat konden we horen aan zijn gesnurk…

Hij voelde zich bij ons ook helemaal thuis en de was ging zelfs al te drogen.

De eerste ochtend was hij zo druk in de weer geweest om ons een werkboekje te bezorgen, dat hij geen tijd had gehad om zijn ontbijt op te ruimen.

Een andere keer was hij al vertrokken terwijl zwarte piet radeloos naar hem op zoek was.

Maar de vrijdag hadden we het geluk hem in levende lijve te ontmoeten toen hij (goed uitgeslapen) de caravan uitstapte!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

De klas was voor dit gezondheidsspel in groepjes verdeeld. Via allerhande vragen en opdrachten leerden we heel wat bij over het belang van calcium voor een goede gezondheid.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Tijdens 'de week van het bos' trokken we erop uit naar ons mooie Mortagnebos. We ontdekten allerlei aspecten van de natuur en leerden veel bij. Er was ook tijd voor ontspanning met een leuk bosspel en het bouwen van ‘kabouterhuisjes’.

En … het weer viel goed mee zodat we met z’n allen heerlijk konden picknicken!

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Nog een uitloper van dierendag was de komst van het paard van Jana De Meule-
meester. We kregen heel wat interessante uitleg en mochten elk om beurt een ritje maken..
Wie wou, mocht het paard ook voederen.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Via een overeenstemmende speelkaart moesten de leesleeuwen hun leeswelpen zoeken. Dan mochten ze elkaar beter leren kennen met het zelfgeknutselde vragenspelletje. Het klikte bij iedereen al goed!
De volgende week gingen we echt van start ...

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Een topdag waar echt naar uitgekeken werd want de kinderen mochten hun huisdier meebrengen naar de klas om erover te vertellen.

Klik <hier> om alle foto’s te zien.

Hallo beste kinderen, ouders

en sympathisanten,

Langs deze weg laat ik jullie graag meegenieten van onze allerleukste klasmomenten …  zoals bijvoorbeeld onze ‘oriëntatieloop’.

Tijdens het thema 'Mijn school' leerden we een plattegrond raadplegen.
Dit oefenden we met een spelletje waarbij er twaalf codes, verspreid over onze school, zo snel mogelijk gevonden moesten worden.

Veel kijkplezier!   Juf. Nathalie

        


Klik <hier> om alle foto’s te zien.