Vorige week werkten we aan onze verrassingen voor mama.
Na een kringgesprekje waren we het er allemaal over eens :
" onze mama's hebben zoveel te doen." " Druk...druk...druk!"
" Ik heb geen tijd..."
Dus besloten we om iets te maken waardoor mama echt tijd neemt voor zichzelf.
" Mama-tijd!"
( eens mogen uitslapen, rustig een kopje thee drinken, een boek lezen, in het zonnetje zitten,
eens rustig in bad gaan, of zomaar eens zelf iets leuks om te doen mogen kiezen.)
Hier werkten we aan onze draaischijf voor mama.
Bovenaan schreven we onze naam. We maakten badzout. De sodakorrels waren wat grof, dus klopten we ze met de hamer fijner. Daarna mengden we de geurstof en de kleurstof er doorheen. Onze klas rook naar rozen! In de klaswinkel werd zeep en parfum verkocht. We maakten ook zelf een zeepje. We mengden zeepvlokken met badschuim... Veel kneden! En een vormpje vullen. Daarna goed aandrukken...en ...het zeepje er uithalen. Op de computer konden we nagellak maken en de handen en voeten verzorgen. Dat werkte ook op het bord. We stempelden lieve woorden... In deze mooie zak, stopten we al onze spulletjes voor mama.
We kregen ook een contractwerkje. In de weeghoek vonden we hoeveel een zeepje weegt : we tekenden het resultaat. En we versierden een theekopje met onze mooie schrijfpatronen. We kunnen al iets opbouwen met een plannetje.
En dit was ons geschenkje!
16-05-2017 om 15:32
geschreven door derde kklas
Mama verwacht een baby
De mama van Mano zal in oktober een baby krijgen.
Het groeit in haar buik.
Ze heeft al spulletjes voor de nieuwe baby klaargelegd...
Maar ze weet nog niet of het een jongen of een meisje zal zijn.
Dat is nog een verrassing.
In het ziekenhuis zal de baby zo'n naamkaartje krijgen.
En dit zijn foto's van de baby in de buik van mama... Soms kan je zien hoe de baby beweegt in de buik ... Zo groeit het...Je kan de navelstreng zien. Met een toestelletje konden we het hartje van de baby horen kloppen.
We waren heel stil!
" Zou dat voor mij nog passen???", lacht Arthur.
16-05-2017 om 15:22
geschreven door derde kklas
28-04-2017
Letters en cijfers zijn overal te vinden
Deze week werkten we met de boeken :
" het letterwinkeltje"en " het cijferwinkeltje".
Want in een wereld zonder cijfers en letters...woordjes...zinnen...
kunnen mensen 'groot en klein'
natuurlijk niet zoveel beginnen.
Bij het begin van het thema kregen we allemaal een blad met onze naam erop.
Rond de eerste letter van onze naam tekenden we een kring.
Thuis mochten we dan prentjes zoeken die met onze eerste letter beginnen...
Dank u mama's, papa's, oma's...om te helpen. We mochten onze woordjes die we gevonden hadden aan onze vriendjes vertellen. Nu hebben we een beginklankenboek van onze namen ...het ligt in de boekenhoek.
We zochten en vonden overal rond ons letters en cijfers : zelfs op onze kleren...
op de onderkant van onze schoenen... We leerden hoe we dezelfde woordjes konden vinden.
Alle dieren tekenden we in de kooi met hun naam er op. We begonnen aan een "echt" schrijfpatronenboek.
De fotootjes bovenaan tonen ons hoe we er aan beginnen.
We letten op onze potloodgreep, hoe we zitten, voeten op de grond, blad een beetje schuin...
( niet helemaal hé) "Leuk hoor!"
Elke week zullen we één blaadje maken, als het klaar is, begint de grote vakantie!
Het is dus ook een aftelboekje.
In elke hoek was er iets te vinden met letters of met cijfers.
Er waren zoveel spelletjes...Hier vormen we woordjes. Deze blokkentoren moest juist van 1 tot 10 staan. We bouwden met blokken de eerste letter van onze naam en ook hoeveel jaar we zijn. We zochten dezelfde letters... We maakten onze namen met lettervormen in nat zand. Een telpuzzel en een alfabetpuzzel mocht niet ontbreken.
We sorteerden teldiertjes, speelden met de dobbelstenen..
De gelamineerde oefening maakten we samen met de juf.
( evenveel - 3 meer - 2 minder...dubbel zoveel - de helft - vermeerder - verminder met...) Aram had een boek mee over zijn unieke naam. " Wie kon de meeste diertjes verzamelen?" Nog een letterpuzzel.
" Woordjes maken met letters...super leuk! We kunnen niet wachten om te leren lezen en rekenen."
28-04-2017 om 11:04
geschreven door derde kklas
21-04-2017
Naar Schaubroeck
Deze week zijn we op exploratietocht geweest doorheen het natuurdomein Schaubroeck.
Eerst bekeken we het insectenhotel. We kenden de namen van paardenbloem, boterbloem en madeliefje.
Ook de pinksterbloemen bloeiden reeds.
'Maar deze hier was de blaasbloem!'
We bekeken ze van dichterbij en zagen hoe die allemaal zaadjes meevoert.
"Zaadjes van de paardenbloem." We zagen hoe bijtjes in deze bloemen doken, op zoek naar nectar. En...we vlogen als vogels door de lucht, de heuvel af. Zo kwamen we bij de waterpoel.
Het infobord vertelde ons welke diertjes we hier konden vinden.
We stapten tot heel dicht bij het water en gingen aan de rand in het gras zitten.
Maar om alles nog beter te kunnen zien, schepte juf met een emmertje iets uit het water. " De verrassing!!!!" We lieten de dikkopjes terug in de poel zwemmen. En tijdens de terugkeer naar onze klas, vonden we stukken plastiek...deze hoorden hier niet thuis.
We namen ze mee en gooiden ze in de vuilnisbak op school.
We leerden over de evolutie van kikkerdril tot kikker. We luisterden naar verhalen over Kikker en z'n vrienden en maakten er een mooi schilderij over. In de letterhoek stempelden we de woorden KIKKER en PAD.
We leerden ook over de watersalamander.
En we kennen een super moeilijk woord : amfibie! De laatste tijd werd er heel wat gebouwd...met plannetjes. Auto's, vrachtwagens...robots...en een waterput! Daar was werk aan!
21-04-2017 om 13:11
geschreven door derde kklas
31-03-2017
Paaseieren mmmm
We bouwden paasklokken met de K'Nex.
We vonden ook deze mooie eieren in onze klas.
Ze waren jammer genoeg niet van chocolade, maar van ijzer en karton.
Door een filmpje leerden we ook waar de chocolade vandaan komt...en hoe dat de cacaobonen
in de fabriek verwerkt worden tot lekkere chocolade. Daarna brachten we een bezoekje aan de Leonidas.
We kochten 4 verschillende paaseieren : een kipje, een eendje een haasje en een ei. We betaalden.... In de winkel stond een supergroot paasei. ( = te winnen : zie wedstrijd)
Vrijdagnacht waren de klokken in onze klas eieren komen verstoppen...
Overal waren eitjes te vinden. We moesten goed zoeken. Daarna maakten we lekkere chocolademousse.
Iedereen mocht helpen.
!!! Geike mocht de pot met stijfgeklopt eiwit even over het hoofd van Basile gieten...spanning!!!
Oef...het viel er niet uit.
Lauren roerde alles door elkaar. En klaar!
MMMm
" Vrolijk Pasen!!!"
31-03-2017 om 11:20
geschreven door derde kklas
28-03-2017
Naar de boerderij
In de lente worden lammetjes geboren.
Bij de schapen en de geiten....
Zo lief!!!!
Dit is een geitenlammetje. Ze noemt Juliette.
Alle lammetjes die dit jaar geboren werden kregen een naam met beginletter J.
Er werden al 3 lammetjes geboren. 1 Geitje en 2 schaapjes.
De schaapjes mochten nog niet geknuffeld worden, hun moeder vond dat niet leuk.
De ezels lusten ook oud brood.
We mochten ze voederen.
De schapen waren eerst wat bang voor ons...maar wanneer ze het oud brood zagen,
kwamen ze toch even kijken.
We mochten ook op de kar zitten. Zo maakten we een ritje over het grote veld achter de boerderij.
28-03-2017 om 15:05
geschreven door derde kklas
24-03-2017
allemaal eieren
Aram houdt het ei van de struisvogel vast. Hier tonen we ganzeneieren. We mogen er niet aan knijpen...want ze zijn uitgeblazen. Basile toont het ei van de kalkoen. Dit zijn eieren van de eend. En deze zijn gelegd door een waterhoen. Sebastiaan of is het Nicolas???toont een duivenei.
Lauren toont een ei van een kwartel. En..kijk eens hoe klein het eitje van een vogeltje is? We brachten eieren van de kip mee. We zijn met 20 kleuters en gaan allemaal een half ei opeten.
Hoeveel eieren moeten er dan gekookt worden.
We vonden een oplossing voor dit probleem.
We gaan per 2 staan en tellen dan de groepjes.
En zo worden er 10 eieren gekookt. en gepeld.... Daarna gaan we eieren bakken...eerst openbreken... Daarna klutsen... En bakken in de pan. "mmm...dat ruikt lekker." " Smakelijk allemaal!"
24-03-2017 om 11:31
geschreven door derde kklas
Bij de alpaca
Dit is de alpaca van Lauren.
Het is een mannetje...dan noemen we hem een hengst. ( zoals een mannetjespaard) Hij loopt elke dag op de weide en eet gras. Hij kan ook schuilen in een hok.
Daar kan hij hooi, worteltjes, korreltjes en oud brood eten.
Hij doet z'n ' kaka' op één plek in de weide...Hier in het midden. Hij is heel nieuwsgierig, maar ook een beetje bang van zoveel kinderen. " Hoe dicht kan ik komen?" " Zou hij komen als ik hem roep?" De bloembakken voor de kerk zijn gevuld met viooltjes. En in het gras groeien heel veel krokussen. We stappen tot aan de rand van het bloementapijt.
En we kijken uit dat we er niet op stappen.
En dit zijn kleine narcissen. In de klas hebben we de grotere soort. Hier werken we aan ons contractwerkje. En dit witte papier tekenen we vol lussen....dit wordt de buik van ons schaap. We hebben allemaal zelf bepaald hoe ons schaap er moet uitzien.
We keken daarvoor naar foto's op het bord.
Lukas schilderde z'n blad lichtbruin. En z'n schaap heeft een zwarte kop. Dit is het bijbelverhaal : " de goede herder". Daarna mogen wij met de figuren het verhaal spelen. We tekenen met schrijfdans haantje kukelu. Er waren heel wat spelletjes voor wiskunde : hier leggen we de nestjes van licht naar donker.
En de eierdozen : bovenaanzicht en zijaanzicht. We moeten goed kijken en tellen. Ian heeft een krokodil gebouwd.
Zus Alessa helpt kuikentje Piep de weg naar z'n moeder terugvinden, in de boetseerhoek.
Basile en Arthur hebben een kippenhok gebouwd met K'Nex.
Goed hé!
24-03-2017 om 11:18
geschreven door derde kklas
10-03-2017
Bloemen uit een bol
Deze week maakten we een eerste lentewandeling door onze schooltuin.
Want de eerste bloemen komen al tevoorschijn.
In de klas konden we zien hoe ze uit een bol groeien :
"sneeuwklokjes, hyacinten, blauwe druifjes, narcissen, tulpen en krokussen."
De narcissen waren nog heel klein, hier en daar konden we al het bloempje zien. We vonden ook enkele sneeuwklokjes. En madeliefjes in het gras. In het ' verborgen' tuintje aan de ingang van de school stonden vele sneeuwklokjes en blauwe druifjes.
We zagen botjes aan de bomen, daarin zitten de nieuwe blaadjes al klaar. In de klas schilderden we een lentetafereel. We boetseerden bloemen met ...blaadjes. In de bloemenwinkel was het heel druk. We kochten en verkochten mooie tulpen en rozen. Met een speciaal spiegeltje tekenden we de andere helft van de bloem. We hadden terug een contractwerkje met moetjes en magjes. En we maakten een groepswerk...een geschenkje voor iemand die we heel graag zien.
( rekenbegrippen met bloemen : veel, weinig, evenveel, eentje meer, de helft, dubbel zoveel...) En er werden hele leuke bloemen gebouwd.
We gebruikten ons bord ook om te tellen : " hoeveel eendjes zwemmen met mama mee?"
Of...de moeilijkere opgave : " mama eend heeft 10 kleintjes. Hoeveel zijn er verdwenen?"
( die deugenieten vonden deze laatste oefeningen leuker!!!! echt rekenen!!!!)
Het blauwe pijltje voor de volgende oefening stond op ons bord te hoog.
Maar geen nood...Nand klikte het aan op de computer, en zo kon een vriendje de volgende opdracht uitvoeren
en hoefde de juf er niet steeds bij te blijven.
10-03-2017 om 11:03
geschreven door derde kklas
24-02-2017
Carnaval in de 3de kleuterklas
Kobe konijn ging logeren bij Lewis en ze hadden dolle pret.
Ze zochten woordjes met de beginklank F van feest.
We veranderden ons vriendje in een....
We zijn allemaal klaar om naar het feest te gaan. " Joepie!!!"
En het was heel leuk! We knutselden mooie maskers rond het boek " de gruffalo".
24-02-2017 om 10:49
geschreven door derde kklas
17-02-2017
dikketruiendag
Vandaag waren alle kleuters goed warm gekleed, want het was dikketruiendag.
De kleuters hadden vele laagjes boven elkaar aan aangetrokken.
En...onze verwarming moest niet aan...
De meesten hadden het zo al veel te warm en mochten al vlug iets uittrekken.
We telden onze kleren en Michiel en Arthur waren gewonnen met 8 lagen!
Bravo!!!!!!
De foto's van onze plantactie staan op het gemeenschappelijk blog.
We hebben een wilgenhut gebouwd!
17-02-2017 om 10:42
geschreven door derde kklas
14-02-2017
brugmoment spelnamiddag
Maandagnamiddag werd de deur tussen het 1ste leerjaar en de 3de kleuterklas
opengezet voor een spelnamiddag in beide klassen.
In de 3de kleuterklas was er een tekenhoek, schrijfdanshoek, puzzelhoek, een bouwhoek...
en ook de knikkerbaan was open.
De kinderen mochten na een belsignaal doorschuiven.
Kijk ook even naar het blog van het eerste leerjaar...Daar staan nog meer foto's.
14-02-2017 om 16:32
geschreven door derde kklas
10-02-2017
Muziek
oei...we waren nog iemand vergeten!!!!
Arthur bespeelde zijn mondharmonica...net zoals de beroemde Toets Tieleman.
Hier leerden we fluiten!!! Lore en Sebastiaan maakten samen muziek in de andere muziekhoek.
En...met Juf Isabel zochten we woordjes met de a, de e, de i, de o... ( middenklanken)
10-02-2017 om 11:28
geschreven door derde kklas
Later worden wij muzikanten
Wij houden van muziek en kunnen al een beetje muziek maken
Dat denken wij alvastJ!!!!
Enkele kleuters brachten hun instrumenten mee. Zo kwamen er enkele gitaren, een djembé, een saxofoon, blokfluiten, tamboerijnen , pianos en een bloktrommeltje in onze
muziekhoek terecht. Samen vormden we een orkest. De juf was dirigent.
We keken en luisterden op het bord naar echte muzikanten,
terwijl de kleuters hetzelfde instrument bespeelden, of deden alsof! Wat een optreden!!!
We beleefden ook een muzikaal verhaal : de notenkraker van Peter Tsaikovski. ( ander verhaal voor kleuters gevonden)
waarin de meisjes de rol van oude poppen kregen en de jongens de tinnen
soldaatjes werden. Eén popje was popje
Natasha, één jongen was Popje Peter. Wat er toen gebeurde zal jullie kleuter zeker wel kunnen vertellen.
We maakten een contractwerkje met 3 moetjes en 3 magjes.
We ontdekten ook dat er vlugge muziek en trage bestaat,
droevige en blije, We oefenden om te fluiten!
En er ontstonden enkele nieuwe muziekgroepen. Ze zijn volop
aan het repeteren voor hun eerste optreden.
Kobe konijn ging logeren bij Mano. Ze vonden woordjes die beginnen met de letter M van muziek. We luisterden naar blokfluitmuziek.
En naar gitaarmuziek.
Ian speelde piano en Nand trommelde er op los.
Mattis was naar Afrika geweest en bracht een djembé mee. En wat een gevoel voor ritme... Geike speelt fluit...en Lukas saxofoon.
En Ian speelde op de xylofoon. Er werd flink gerepeteerd!!! En opgetreden...Dit werd een echte muziekband. We hebben ook veel gebouwd deze week. Met plannetjes... Nieuwe lego.... De tandwielen...
En deze minigitaren bouwden we met K'Nex.
10-02-2017 om 11:07
geschreven door derde kklas
03-02-2017
Ian en Alessa zijn jarig
Deze week werd onze vrolijke tweeling Ian en Alessa 6 jaar.
"Hiep, hiep, hiep...hoera!"
03-02-2017 om 16:04
geschreven door derde kklas
Tanden poetsen
Wij leerden deze week onze tanden poetsen.
We knutselden een groot konijn.
Wanneer we klaar waren met alle stukken van zijn lijfje uit te knippen, puzzelden we hem aan elkaar. ( nieten)
Dan versierden we hem met verf : met een spatraam en een oude tandenborstel konden we kleine spatjes maken...
Net haartjes van z'n vacht.
Hij houdt onze tandenpoetskalender vast...
Daarop kunnen we aanduiden wanneer we onze tanden gepoetst hebben.
Want wij willen geen gaatjes krijgen in onze nieuwe grotemensentanden! Hier knutselden we ons gezicht. De tanden moeten er nog in natuurlijk....anders kunnen we niet bijten! Oei..en deze hond bijt ook. De krokodil heeft kiespijn.
Wij spelen tandarts, maar...wanneer we de zieke kies er uit halen, durft hij happen.
Kobe konijn ging logeren bij Michiel.
03-02-2017 om 16:00
geschreven door derde kklas
27-01-2017
Flip is ziek
Flip, onze klaspop was deze week ziek.
Hij had het eerst te warm en even later rilde hij van de kou.
We stopten hem meteen in z'n warme nestje.
Met een koortsthermometer keken we of hij koorts had. Ja dus.Hij had ook keelpijn. We lieten hem water drinken.
Daarna moest hij goed uitrusten. Hij had de vogeltjesgriep. 1 kleuter werd ziek deze week....en daarna nog eentje...
Er waren dus in onze klas zeker en vast veel microben aanwezig.
Juf telefoneerde naar een verpleger ( papa van
Simon) om onze zieke klaspop te verzorgen. Hij kwam de volgende dag op
klasbezoek en onderzocht Flip. Gelukkig was het nog niet zo erg, hij schreef
pilletjes en een drankje voor. Flip moest deze 3x per dag innemen. En superveel
slapen. En ja hoor, de volgende dag waren de vlekjes in zn keeltje al
verdwenen en kon hij weer normaal praten .
Wat deden we deze week :
+ Er werd een doktershoek ingericht met alle nodige instrumenten.
In onze wachtzaal konden de patiënten even in een boekje kijken, of een
spelletje spelen.
Er waren mama's met zieke kindjes, papa's met een gebroken been....
Maar geen paniek, onze dokters en verpleegsters hebben iedereen goed verzorgd.
+ We maakten een contractwerkje, we leerden een liedje en een versje.
+ Ontdekdoos : de pillenfabriek. Met een pincet vulden we doosjes met pilletjes
( strijkpareltjes).
Op de doosjes stond hoeveel rode, blauwe of gele pilletjes er in mochten.
De doosjes hadden ook verschillende soorten sluitingen.
+ Ontdekdoos : met spuiten, lepeltjes of een druppelteller een flesje met water
vullen.
Wat gaat snel, wat gaat traag??? Hoeveel grote spuiten of hoeveel kleine zijn
er nodig om de fles te vullen?
+ Verhaal over Huppel het stoere konijntje : hij moest een inenting krijgen.
Wat is dat? En waarom krijgen we dat?
Eerst was hij een beetje bang. Later bleek dat dit niet nodig was. Hij werd
echt een groot konijn.
+ We keken in de verzorgingstas op school. Waar staat deze tas? Wat zit er in? Waarvoor
dient dit allemaal?
Even kijken hoeveel koorts hij heeft. Dit is een bloeddrukmeter.
Dit is geen lolly maar een sponsje met water. Zo kunnen zieke oude mensen drinken.
Op dit doekje zit ontsmettingsmiddel : je kan het ruiken. Nadat een wondje ontsmet is, kleven we er een pleistertje op.
Hier helpt geen pleistertje, er moet een verband rond.
Meten : de voorkant van het bed moet even lang zijn als het bruine blokje,
de achterkant is korter, daarvoor gebruiken we een kleiner blokje. Op deze doosjes kleeft een etiket waarop staat hoeveel pillen er in moeten en van welke kleur.
Waar liggen de meeste spuiten? We denken bij Ian.
Maar na het tellen zien we dat er bij beide kleuters evenveel spuiten liggen.
Onze ogen hebben ons gefopt! Sommige spuiten zijn genummerd. We leggen ze juist... We kunnen ze ook van dun naar dik sorteren.
Flip werd nogal verwend deze week. De kleuters bouwden een groot bed voor hem.
27-01-2017 om 11:10
geschreven door derde kklas
20-01-2017
Brrr...wat is het hier koud
Kobe konijn ging logeren bij Lore.
Ze brachten spulletjes mee die beginnen met de letter W van winter.
We kregen deze week een nieuw contractwerkje.
We vouwden samen met de juf en een stappenplan een walvis.
Met schrijfpatronen maakten we de zee.
We knutselden zelf deze leuke pinguïn.
We volgden terug een stappenplan. Er werden hele leuke tekeningen gemaakt : ijsberen, pinguïns en zeehondjes. Met de schrijfdansacht tekenden we een grote pinguïn Basiel bracht een kompas mee, zo konden we zien waar het Noorden was. We telden de pinguïns....weten nu wat een paar is...en dubbel zoveel...de helft...half zoveel...
In deze iglo woonden een ijsbeer en 2 Eskimo's. " Lijk ik op een echte ijsbeer?" We deden proefjes met ijs : " ijs drijft op het water." En het voelde echt ijskoud aan....Brrr... We bouwden pinguïns en een onderzoeksstation op de zuidpool. We knutselden de ijsberg van de pinguïns.... " Gelukt : ze staan er allemaal op." Met hele fijne boutjes en moeren staken we deze leuke Eskimo in elkaar. En met suikerklontjes bouwden we leuke iglo's. De ijsberen voelden zich echt thuis op onze Noordpool.
20-01-2017 om 11:23
geschreven door derde kklas
Wij helpen de prinses van Viesvuilland
Deze week kregen we onverwacht bezoek van een echte prinses!
De prinses van Viesvuilland.
Ze leerde ons hoe ze in haar land de mensen begroeten. En daarna vertelde ze wat er aan de hand was in haar land. Iedereen gooide er alle afval zomaar op de grond.
Er waren geen vuilnisbakken....en het duurde niet lang of alles was vies en vuil. De dieren werden ziek, en de Koning ( haar vader) moest een oplossing zoeken.
Want hij was de baas van het land.
Het werd zo erg....het stonk er vreselijk!
Haar vader , de Koning, was heel bedroefd.
Hij stuurde zijn zonen en dochters ' de prinsen en prinsessen 'op pad om een oplossing te zoeken.
Zo vertrok prinses Sanne op haar paard en...kwam in Steenhuize aan.
" Wat deden de kleuters van Steenhuize om hier alles zo proper te houden?"
Wij toonden de prinses hoe wij alles netjes weggooien in afvalbakken, en sorteren.
Daarna deden we een sorteeromloopspel : door het bos, rond de paddenstoelen, over de brug...
En we gooiden het afval in de juiste afvalbakken.
Nu was Prinses Sanne heel blij....ze kon terug gaan naar haar land.
Welkom in de derde kleuterklas
