Het is een mannetje...dan noemen we hem een hengst. ( zoals een mannetjespaard) Hij loopt elke dag op de weide en eet gras. Hij kan ook schuilen in een hok.
Daar kan hij hooi, worteltjes, korreltjes en oud brood eten.
Hij doet z'n ' kaka' op één plek in de weide...Hier in het midden. Hij is heel nieuwsgierig, maar ook een beetje bang van zoveel kinderen. " Hoe dicht kan ik komen?" " Zou hij komen als ik hem roep?" De bloembakken voor de kerk zijn gevuld met viooltjes. En in het gras groeien heel veel krokussen. We stappen tot aan de rand van het bloementapijt.
En we kijken uit dat we er niet op stappen.
En dit zijn kleine narcissen. In de klas hebben we de grotere soort. Hier werken we aan ons contractwerkje. En dit witte papier tekenen we vol lussen....dit wordt de buik van ons schaap. We hebben allemaal zelf bepaald hoe ons schaap er moet uitzien.
We keken daarvoor naar foto's op het bord.
Lukas schilderde z'n blad lichtbruin. En z'n schaap heeft een zwarte kop. Dit is het bijbelverhaal : " de goede herder". Daarna mogen wij met de figuren het verhaal spelen. We tekenen met schrijfdans haantje kukelu. Er waren heel wat spelletjes voor wiskunde : hier leggen we de nestjes van licht naar donker.
En de eierdozen : bovenaanzicht en zijaanzicht. We moeten goed kijken en tellen. Ian heeft een krokodil gebouwd.
Zus Alessa helpt kuikentje Piep de weg naar z'n moeder terugvinden, in de boetseerhoek.
Basile en Arthur hebben een kippenhok gebouwd met K'Nex.
Goed hé!
24-03-2017 om 11:18
geschreven door derde kklas
10-03-2017
Bloemen uit een bol
Deze week maakten we een eerste lentewandeling door onze schooltuin.
Want de eerste bloemen komen al tevoorschijn.
In de klas konden we zien hoe ze uit een bol groeien :
"sneeuwklokjes, hyacinten, blauwe druifjes, narcissen, tulpen en krokussen."
De narcissen waren nog heel klein, hier en daar konden we al het bloempje zien. We vonden ook enkele sneeuwklokjes. En madeliefjes in het gras. In het ' verborgen' tuintje aan de ingang van de school stonden vele sneeuwklokjes en blauwe druifjes.
We zagen botjes aan de bomen, daarin zitten de nieuwe blaadjes al klaar. In de klas schilderden we een lentetafereel. We boetseerden bloemen met ...blaadjes. In de bloemenwinkel was het heel druk. We kochten en verkochten mooie tulpen en rozen. Met een speciaal spiegeltje tekenden we de andere helft van de bloem. We hadden terug een contractwerkje met moetjes en magjes. En we maakten een groepswerk...een geschenkje voor iemand die we heel graag zien.
( rekenbegrippen met bloemen : veel, weinig, evenveel, eentje meer, de helft, dubbel zoveel...) En er werden hele leuke bloemen gebouwd.
We gebruikten ons bord ook om te tellen : " hoeveel eendjes zwemmen met mama mee?"
Of...de moeilijkere opgave : " mama eend heeft 10 kleintjes. Hoeveel zijn er verdwenen?"
( die deugenieten vonden deze laatste oefeningen leuker!!!! echt rekenen!!!!)
Het blauwe pijltje voor de volgende oefening stond op ons bord te hoog.
Maar geen nood...Nand klikte het aan op de computer, en zo kon een vriendje de volgende opdracht uitvoeren
en hoefde de juf er niet steeds bij te blijven.
10-03-2017 om 11:03
geschreven door derde kklas
24-02-2017
Carnaval in de 3de kleuterklas
Kobe konijn ging logeren bij Lewis en ze hadden dolle pret.
Ze zochten woordjes met de beginklank F van feest.
We veranderden ons vriendje in een....
We zijn allemaal klaar om naar het feest te gaan. " Joepie!!!"
En het was heel leuk! We knutselden mooie maskers rond het boek " de gruffalo".
24-02-2017 om 10:49
geschreven door derde kklas
17-02-2017
dikketruiendag
Vandaag waren alle kleuters goed warm gekleed, want het was dikketruiendag.
De kleuters hadden vele laagjes boven elkaar aan aangetrokken.
En...onze verwarming moest niet aan...
De meesten hadden het zo al veel te warm en mochten al vlug iets uittrekken.
We telden onze kleren en Michiel en Arthur waren gewonnen met 8 lagen!
Bravo!!!!!!
De foto's van onze plantactie staan op het gemeenschappelijk blog.
We hebben een wilgenhut gebouwd!
17-02-2017 om 10:42
geschreven door derde kklas
14-02-2017
brugmoment spelnamiddag
Maandagnamiddag werd de deur tussen het 1ste leerjaar en de 3de kleuterklas
opengezet voor een spelnamiddag in beide klassen.
In de 3de kleuterklas was er een tekenhoek, schrijfdanshoek, puzzelhoek, een bouwhoek...
en ook de knikkerbaan was open.
De kinderen mochten na een belsignaal doorschuiven.
Kijk ook even naar het blog van het eerste leerjaar...Daar staan nog meer foto's.
14-02-2017 om 16:32
geschreven door derde kklas
10-02-2017
Muziek
oei...we waren nog iemand vergeten!!!!
Arthur bespeelde zijn mondharmonica...net zoals de beroemde Toets Tieleman.
Hier leerden we fluiten!!! Lore en Sebastiaan maakten samen muziek in de andere muziekhoek.
En...met Juf Isabel zochten we woordjes met de a, de e, de i, de o... ( middenklanken)
10-02-2017 om 11:28
geschreven door derde kklas
Later worden wij muzikanten
Wij houden van muziek en kunnen al een beetje muziek maken
Dat denken wij alvastJ!!!!
Enkele kleuters brachten hun instrumenten mee. Zo kwamen er enkele gitaren, een djembé, een saxofoon, blokfluiten, tamboerijnen , pianos en een bloktrommeltje in onze
muziekhoek terecht. Samen vormden we een orkest. De juf was dirigent.
We keken en luisterden op het bord naar echte muzikanten,
terwijl de kleuters hetzelfde instrument bespeelden, of deden alsof! Wat een optreden!!!
We beleefden ook een muzikaal verhaal : de notenkraker van Peter Tsaikovski. ( ander verhaal voor kleuters gevonden)
waarin de meisjes de rol van oude poppen kregen en de jongens de tinnen
soldaatjes werden. Eén popje was popje
Natasha, één jongen was Popje Peter. Wat er toen gebeurde zal jullie kleuter zeker wel kunnen vertellen.
We maakten een contractwerkje met 3 moetjes en 3 magjes.
We ontdekten ook dat er vlugge muziek en trage bestaat,
droevige en blije, We oefenden om te fluiten!
En er ontstonden enkele nieuwe muziekgroepen. Ze zijn volop
aan het repeteren voor hun eerste optreden.
Kobe konijn ging logeren bij Mano. Ze vonden woordjes die beginnen met de letter M van muziek. We luisterden naar blokfluitmuziek.
En naar gitaarmuziek.
Ian speelde piano en Nand trommelde er op los.
Mattis was naar Afrika geweest en bracht een djembé mee. En wat een gevoel voor ritme... Geike speelt fluit...en Lukas saxofoon.
En Ian speelde op de xylofoon. Er werd flink gerepeteerd!!! En opgetreden...Dit werd een echte muziekband. We hebben ook veel gebouwd deze week. Met plannetjes... Nieuwe lego.... De tandwielen...
En deze minigitaren bouwden we met K'Nex.
10-02-2017 om 11:07
geschreven door derde kklas
03-02-2017
Ian en Alessa zijn jarig
Deze week werd onze vrolijke tweeling Ian en Alessa 6 jaar.
"Hiep, hiep, hiep...hoera!"
03-02-2017 om 16:04
geschreven door derde kklas
Tanden poetsen
Wij leerden deze week onze tanden poetsen.
We knutselden een groot konijn.
Wanneer we klaar waren met alle stukken van zijn lijfje uit te knippen, puzzelden we hem aan elkaar. ( nieten)
Dan versierden we hem met verf : met een spatraam en een oude tandenborstel konden we kleine spatjes maken...
Net haartjes van z'n vacht.
Hij houdt onze tandenpoetskalender vast...
Daarop kunnen we aanduiden wanneer we onze tanden gepoetst hebben.
Want wij willen geen gaatjes krijgen in onze nieuwe grotemensentanden! Hier knutselden we ons gezicht. De tanden moeten er nog in natuurlijk....anders kunnen we niet bijten! Oei..en deze hond bijt ook. De krokodil heeft kiespijn.
Wij spelen tandarts, maar...wanneer we de zieke kies er uit halen, durft hij happen.
Kobe konijn ging logeren bij Michiel.
03-02-2017 om 16:00
geschreven door derde kklas
27-01-2017
Flip is ziek
Flip, onze klaspop was deze week ziek.
Hij had het eerst te warm en even later rilde hij van de kou.
We stopten hem meteen in z'n warme nestje.
Met een koortsthermometer keken we of hij koorts had. Ja dus.Hij had ook keelpijn. We lieten hem water drinken.
Daarna moest hij goed uitrusten. Hij had de vogeltjesgriep. 1 kleuter werd ziek deze week....en daarna nog eentje...
Er waren dus in onze klas zeker en vast veel microben aanwezig.
Juf telefoneerde naar een verpleger ( papa van
Simon) om onze zieke klaspop te verzorgen. Hij kwam de volgende dag op
klasbezoek en onderzocht Flip. Gelukkig was het nog niet zo erg, hij schreef
pilletjes en een drankje voor. Flip moest deze 3x per dag innemen. En superveel
slapen. En ja hoor, de volgende dag waren de vlekjes in zn keeltje al
verdwenen en kon hij weer normaal praten .
Wat deden we deze week :
+ Er werd een doktershoek ingericht met alle nodige instrumenten.
In onze wachtzaal konden de patiënten even in een boekje kijken, of een
spelletje spelen.
Er waren mama's met zieke kindjes, papa's met een gebroken been....
Maar geen paniek, onze dokters en verpleegsters hebben iedereen goed verzorgd.
+ We maakten een contractwerkje, we leerden een liedje en een versje.
+ Ontdekdoos : de pillenfabriek. Met een pincet vulden we doosjes met pilletjes
( strijkpareltjes).
Op de doosjes stond hoeveel rode, blauwe of gele pilletjes er in mochten.
De doosjes hadden ook verschillende soorten sluitingen.
+ Ontdekdoos : met spuiten, lepeltjes of een druppelteller een flesje met water
vullen.
Wat gaat snel, wat gaat traag??? Hoeveel grote spuiten of hoeveel kleine zijn
er nodig om de fles te vullen?
+ Verhaal over Huppel het stoere konijntje : hij moest een inenting krijgen.
Wat is dat? En waarom krijgen we dat?
Eerst was hij een beetje bang. Later bleek dat dit niet nodig was. Hij werd
echt een groot konijn.
+ We keken in de verzorgingstas op school. Waar staat deze tas? Wat zit er in? Waarvoor
dient dit allemaal?
Even kijken hoeveel koorts hij heeft. Dit is een bloeddrukmeter.
Dit is geen lolly maar een sponsje met water. Zo kunnen zieke oude mensen drinken.
Op dit doekje zit ontsmettingsmiddel : je kan het ruiken. Nadat een wondje ontsmet is, kleven we er een pleistertje op.
Hier helpt geen pleistertje, er moet een verband rond.
Meten : de voorkant van het bed moet even lang zijn als het bruine blokje,
de achterkant is korter, daarvoor gebruiken we een kleiner blokje. Op deze doosjes kleeft een etiket waarop staat hoeveel pillen er in moeten en van welke kleur.
Waar liggen de meeste spuiten? We denken bij Ian.
Maar na het tellen zien we dat er bij beide kleuters evenveel spuiten liggen.
Onze ogen hebben ons gefopt! Sommige spuiten zijn genummerd. We leggen ze juist... We kunnen ze ook van dun naar dik sorteren.
Flip werd nogal verwend deze week. De kleuters bouwden een groot bed voor hem.
27-01-2017 om 11:10
geschreven door derde kklas
20-01-2017
Brrr...wat is het hier koud
Kobe konijn ging logeren bij Lore.
Ze brachten spulletjes mee die beginnen met de letter W van winter.
We kregen deze week een nieuw contractwerkje.
We vouwden samen met de juf en een stappenplan een walvis.
Met schrijfpatronen maakten we de zee.
We knutselden zelf deze leuke pinguïn.
We volgden terug een stappenplan. Er werden hele leuke tekeningen gemaakt : ijsberen, pinguïns en zeehondjes. Met de schrijfdansacht tekenden we een grote pinguïn Basiel bracht een kompas mee, zo konden we zien waar het Noorden was. We telden de pinguïns....weten nu wat een paar is...en dubbel zoveel...de helft...half zoveel...
In deze iglo woonden een ijsbeer en 2 Eskimo's. " Lijk ik op een echte ijsbeer?" We deden proefjes met ijs : " ijs drijft op het water." En het voelde echt ijskoud aan....Brrr... We bouwden pinguïns en een onderzoeksstation op de zuidpool. We knutselden de ijsberg van de pinguïns.... " Gelukt : ze staan er allemaal op." Met hele fijne boutjes en moeren staken we deze leuke Eskimo in elkaar. En met suikerklontjes bouwden we leuke iglo's. De ijsberen voelden zich echt thuis op onze Noordpool.
20-01-2017 om 11:23
geschreven door derde kklas
Wij helpen de prinses van Viesvuilland
Deze week kregen we onverwacht bezoek van een echte prinses!
De prinses van Viesvuilland.
Ze leerde ons hoe ze in haar land de mensen begroeten. En daarna vertelde ze wat er aan de hand was in haar land. Iedereen gooide er alle afval zomaar op de grond.
Er waren geen vuilnisbakken....en het duurde niet lang of alles was vies en vuil. De dieren werden ziek, en de Koning ( haar vader) moest een oplossing zoeken.
Want hij was de baas van het land.
Het werd zo erg....het stonk er vreselijk!
Haar vader , de Koning, was heel bedroefd.
Hij stuurde zijn zonen en dochters ' de prinsen en prinsessen 'op pad om een oplossing te zoeken.
Zo vertrok prinses Sanne op haar paard en...kwam in Steenhuize aan.
" Wat deden de kleuters van Steenhuize om hier alles zo proper te houden?"
Wij toonden de prinses hoe wij alles netjes weggooien in afvalbakken, en sorteren.
Daarna deden we een sorteeromloopspel : door het bos, rond de paddenstoelen, over de brug...
En we gooiden het afval in de juiste afvalbakken.
Nu was Prinses Sanne heel blij....ze kon terug gaan naar haar land.
" Daaaag!!!!"
20-01-2017 om 11:07
geschreven door derde kklas
Tine is 6 jaar
Vandaag vierden we de verjaardag van Tine.
Ze is nu ook 6 jaar.
"Hiep, hiep, hiep...Hoera!"
20-01-2017 om 10:47
geschreven door derde kklas
13-01-2017
Mattis en Aram zijn 6 jaar!
Januari is nog maar net begonnen en er zijn al 2 kleuters 6 jaar geworden!
"Hiep, hiep, hiep....Hoera!"
Juf maakte een telefoonboek met alle nummers van de mama's en de papa's van alle kleuters er in.
Aram gaat telefoneren naar Mattis. Welk nummer zal hij kiezen?
Bij het huisje is het de huistelefoon.
Bij de M is het de gsm van mama, bij de P deze van papa.
"Hallo, hoe gaat het?"
13-01-2017 om 16:13
geschreven door derde kklas
Ik heb post
De postbode heeft het de laatste dagen heel erg druk. Er zijn veel
kaartjes te bezorgen.
En dan zitten er ook nog kranten, tijdschriften, geboortekaartjes en soms
postpakken in z'n brieventas.
Heel wat kleuters willen als ze later groot zijn een postbode worden. Dus
besloten we om al wat te oefenen.
+ Onze winkel werd het postkantoor. je kon er allerlei soorten brieven,
kaartjes, postpakken en postzegels kopen.
+ We trokken postkledij aan in de
verkleedhoek. Daar stonden ook 2 zware posttassen.
+ In de tekenhoek werden mooie tekeningen en kaartjes gemaakt. Die werden dan
gepost in de rode postbus in de klas. Nadat ze afgestempeld waren, mocht een
kleuterpostbode ze bezorgen.
Maar we besloten om ook een echte brief te versturen, naar ons thuisadres. Dus bracht iedereen een envelop met z'n naam
en adres mee. De postzegel kleefden we in de hoek rechts bovenaan. ( ruimtelijke begrippen) We
brachten onze brief naar de echte postbus op de kloosterberg....en na 1 dag
waren de meeste brieven al thuis
bezorgd. Waw! De post werkt snel... Op de postzegel staat nu een stempel.
+ Aan de hand van een filmpje en foto's leerden we over het postkantoor en het
werk van de postbode.
+ We zochten de letters van onze naam in oude kranten ...
+ In de postzegelfabriek kleurden we zelf postzegels, met de
kartelschaar knipten we er een randje aan.
+ We maakten rijmoefeningen ( welk van de 4 woorden rijmt niet?),
raamfiguren, schrijfpatronen, auditieve synthese : vb. K A T , visuele analyse
: vb. zoek dezelfde letters .Bijna iedereen is klaar met de eerste reeks
pico-picolo. Volgende week krijgen we nieuwe opdrachten.
+ Flip, onze klaspop, schreef kaartjes voor al z'n vrienden. Maar...of die zullen
bezorgd worden is niet zeker. Hij kleefde de postzegels op de verkeerde plaats,
hij vergat soms het adres of de naam. Oei, kaartjes schrijven vond hij moeilijker
dan hij dacht. Gelukkig waren de kleuters er om hem te helpen.
13-01-2017 om 16:09
geschreven door derde kklas
23-12-2016
Een kindje is geboren in een stal
Deze week kregen we een" stempelkaart"in het thema Kerstmis.
Hier zijn we Kerstpuzzels aan het maken.
We konden ook een lichtjesslinger in de kerstboom maken, volgens een patroon. Met K'Nex bouwden we mooie kerststerren. We volgden het plannetje. We versierden een kerststal met allerlei schrijfpatronen. We kleefden er een stal rond...
Dit werd de voorkant van onze werkjesmap. Er was ook nog een brugmoment met het eerste leerjaar.
We bezochten de grote kerststal in de Kerk!
Het was er heel stil...
We luisterden er naar het Kerstverhaal...
En zongen ons kerstlied.
In de klas speelden we "echt" het Kerstverhaal.
We kozen gepaste verkleedkledij. De boodschapper van de Keizer leest een boodschap voor. Jozef, Maria en de ezel gaan op weg naar Betlehem. Ze kloppen aan bij een herberg, maar er is geen plaats voor hen. Ook bij de volgende herbergier worden ze weggestuurd. De laatste herbergier heeft ook geen plaats meer, maar hij weet een goed droog plekje...
in de stal achter zijn huis. Daar woont al een os...midden in de nacht wordt het kindje geboren.
Maria wikkelt het in doeken en legt het in de kribbe. In de velden slapen de herders met hun schapen.
Ze schrikken wakker van een groot licht!
De engelen vertellen hen dat er een bijzonder kindje is geboren.
Ze besluiten om het kindje te zoeken. En ze vinden het in de stal.
23-12-2016 om 11:20
geschreven door derde kklas
Licht en donker
Sfeerbeelden uit de stageweek van juf Benedicte.
Kobe konijn ging logeren bij Arthur.
Ze zochten woorden die beginnen met de K van Kerstmis. Lichtjes in de donkere hoek... Met kartonnen dozen werd een donkere tunnel gebouwd. Overal in de klas vonden de kleuters lichtjes. De klas werd verduisterd, en we speelden in het licht van vele kleine lampjes. De mama's en papa's stuurden vele foto's door van een zonsondergang of van de maan in de nacht.
In het poppenhuis konden we onze schaduw laten tekenen door een vriendje. "Even stilstaan ! Niet bewegen!!!" Onze sfeervolle boekenhoek. We maakten schimmen van de kerstfiguren voor een schimmenspel. "Wie kan alle lichtjes aansteken op de kerstboom? Niet gemakkelijk hoor!" "Wat zou er onder het zwarte doek zitten???" "Oh, een kerstboompje."
Kobe konijn mocht met Basile mee naar de kerstmarkt.
En ze zochten samen naar woordjes die beginnen met de N van Nieuwjaar.
Er werden kerstbomen geboetseerd, van klein naar groot.
En in de bouwhoek bouwden we de kerststal.
23-12-2016 om 11:04
geschreven door derde kklas
06-12-2016
Sinterklaas is jarig
Vandaag is de Sint jarig....en hij kwam naar onze school.
We zongen en we dansten voor hem en Zwarte Piet.
Het werd een leuk feest.
Wat zou er in die zak zitten???
We gaven de zak door op sinterklaasmuziek. Wanneer de muziek stopte, werd de zak opengemaakt...
" Dankjewel Sint en Piet!"
06-12-2016 om 16:22
geschreven door derde kklas
Wachten op de Sint
In het grote boek van Sinterklaas is te zien waar de Sint in Spanje woont,
samen met alle zwarte Pieten.De stoomboot ligt achter het pakjeshuis vast.
Achter de ommuurde tuin ligt zijn kasteel, het pakjeshuis, de pietenschool,de paardenstallen,...
Met schrijfdans tekenden we de zee. De stoomboot kleefden we er later op. We knutselden een mooie hoed : "Sint op het paard." We leerden muizentrapjes vouwen, dat werden de poten van het paard. Voor de staart gebruikten we een bolletje wol. En soms geraakte dat eens in de knoop. We hebben onze schoen gezet met...wat hooi, wortels en een sappige appel voor het paard.
En niet te vergeten : een bak water... De volgende dag was alles weg....maar het paard had slordig gegeten : overal lag hooi... De bak met water was bijna leeg. Het paard had zeker grote dorst! Enkele kleuters veegden alles terug netjes bij elkaar. Ons poppenhuis werd het kasteel van de Sint. En daar konden we ons verkleden.
We hebben veel gebouwd deze week.
En tot slot kleurden we een deurhangertje : " Sinterklaas is hier altijd welkom."
06-12-2016 om 16:18
geschreven door derde kklas
Verjaardag vieren
Lewis, Sebastiaan en Nicolas zijn op dezelfde dag jarig.
Ze zijn 5 jaar geworden.
"Hiep, hiep, hiep....hoera!"
Niemand is nog 4 jaar, onze namen hangen allemaal bij de 5
Welkom in de derde kleuterklas
