We doken met het tweede leerjaar de geschiedenis in naar de middeleeuwen. De narren werden in kunstwerken beschouwd. De zotskolf werd van dichterbij bekeken. We lieten onze creativiteit de vrije loop en maakten schitterende zotskolven !
We doken met het tweede leerjaar de geschiedenis in naar de middeleeuwen. De narren werden in kunstwerken beschouwd. De zotskolf werd van dichterbij bekeken. We lieten onze creativiteit de vrije loop en maakten schitterende zotskolven !
In het derde leerjaar gaan we op zoek naar structuren
Monumenten zijn soms om U tegen te zeggen. Mensen willen bepaalde belangrijke feiten een blijvende herinnering geven door symbolische bouwsels op te trekken.
We bekeken ook de Frottage-techniek die sommige kunstenaars hanteren.
