Inhoud blog
  • Agenda van donderdag 3 december 2015
  • 1 / 12 : een monsterlijke dinsdag!!!
  • Agenda van woensdag 2 december 2015
  • Agenda van dinsdag 1 december 2015
  • Het dagblad van 4A
    Zoeken in blog

    Beoordeel dit blog
      Zeer goed
      Goed
      Voldoende
      Nog wat bijwerken
      Nog veel werk aan
     
    Categorieën
    agenda

    Belangrijke data in mijn agenda

    Zoeken met Google


    Mijn favorieten
  • bloggen.be
  • website van de school
  • website van de scholengemeenschap
  • menu
  • Ons klasje
    Het vierde leerjaar
    31-01-2014
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Terug !!!
    Goedenavond beste lezer(es),

    Twee dagen van technische panne (defecte computer) hebben ervoor gezorgd dat er geen verslagje was. Mijn excuses hiervoor.
    Vanmorgen begonnen met de controle van de toetsenmappen en het ophalen van de huistaken. ( Opnieuw...)
    Na de ophaalbeurt gingen de kinderen per twee aan de slag om verschillende soorten vierhoeken te onderzoeken op de kenmerken en te benoemen.
    Alles werd nadien klassikaal besproken en verbeterd. De kinderen vulden dan ook nog zelfstandig de opdrachten in hun werkschrift in.
    Het tweede gedeelte van de voormiddag was voor taal bestemd. Na dat we gisteren de taalschrift uit hadden, was het nu de beurt aan de spellingschrift. De laatste les in dit boek draaide rond woorden met ' verdubbeling'.
    In de namiddag gingen we eerst niveaulezen doen, om achteraf volop te werken voor ons verteltasmoment.
    Volgende week donderdag gaan we als volleerde vertellers, de leerlingen van het eerste leerjaar entertainen met onze boek en verteltas. Spannend!
    Het slotakkoord van deze vrijdag, was traditiegetrouw voor meester Floris bestemd.
    Agenda:
    leren:
    WO: thema 2 : Welkom in onze gemeente! 6/02
    Taal: thema 5 spelling 7/02
    doen:
    taal: woordzoeker 3/02
    paasboek, rapport (3/02), foto's van gezichten 3/02

    De foto's zijn voor de creales van maandag. Juf Edel vroeg foto's uit tijdschriften, kranten, ... van jong, oud, dik, dun, blank, zwart, ... Hoe groter de foto, hoe beter en liefst kleurenfoto's.
    Alvast bedankt!
    Prettig weekend allemaal,

    Meester Joeri


    31-01-2014 om 18:14 geschreven door Meester Joeri  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 1/5 - (1 Stemmen)
    >> Reageer (0)
    28-01-2014
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.nooit met een d
    Goedenavond beste lezer(es),

    Na ophaling van huistaak 13 ( weer een aantal vergeten !!!) begonnen we aan de hoofdschotel van de dag: " De toets cijferen".
    Door de grote hoeveelheid op het "reken"bord nam deze toets heel de eerste blok voor zijn rekening.
    Een enkele leerling diende tijdens de middag nog een aantal oefeningen af te werken.
    Het tweede gedeelte van de voormiddag was een kaastafel van spelling met als titel: " Voor een appel en een ei'.
    In dit onderdeel herhaalden we de 'ei'woorden en de vervoeging van de werkwoorden. Opnieuw kregen de kinderen het algroritme van werkwoordvervoeging te zien en nog durfden enkelingen het aan af en toe ergens een 'd' aan toe te voegen.
    Tot slot was er het dessertenbuffet, waar de leerlingen konden proeven van "bidden en bezinnen". Ze leerden het onderscheid en namen een kijkje hoe het bidden in andere culturen vergaat.
    De WO les was eigenlijk een knip en plakles. De bijzonderheden en soorten gebieden, die we tegengekomen waren tijdens onze wandeling, werden nu als foto uitgeknipt en in onze werkkatern geplakt.
    Op bladzijde 9 van de werkkatern tekenden ze reeds de legende van de verschillende soorten gebieden. ( Niet klaar, huistaak tegen morgen!)
    En zo zat onze culinaire dag erop!
    Agenda:
    leren:
    Rekenen:
    MR 29/01
    Meetkunde 30/01
    Doen:
    WO: werkkatern blz 9 en bronnenboek blz 21 29/01

    Paasboek?

    De leerlingen kregen een foldertje mee ter promotie van het zonnestraal paasboek, indien interesse cash geld meegeven en aan de klasleerkracht bezorgen.

    Nog een prettige avond en tot morgen.

    Meester Joeri

    28-01-2014 om 17:49 geschreven door Meester Joeri  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 5/5 - (2 Stemmen)
    >> Reageer (0)
    27-01-2014
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.De seconde

    Goedenavond beste lezer(es),

    Vanochtend begonnen met het aanbrengen van de seconde. Deze les werd traditiegetrouw verspreid over de voormiddag, omwille van de zwemles.
    In de namiddag werkten we de laatste oefeningen rond de seconde in ons werkschrift af en herhaalden nogmaals het cijferend vermenigvuldigen waarbij de vermenigvuldiger een getal is van twee cijfers.
    De rest van de dag was geprogrammeerd voor taal.
    Bijvoeglijk naamwoord en zelfstandig naamwoord in het eerste deel, het tweede deel stond in teken van ons verteltas.
    Er begint stilaan schot in de zaak te komen, maar sommigen hebben toch nog wat werk.
    Agenda:
    Cijferen 28/01
    MMR 29/01
    Meetkunde 30/01
    Wo: verkeerswegen + Bist 28/01
    doen:
    rekenen: huistaak 13 en blz 21-22 afwerken  28/01

    Tot morgen allemaal,

    Meester Joeri

    27-01-2014 om 17:19 geschreven door Meester Joeri  

    0 1 2 3 4 5 - Gemiddelde waardering: 0/5 - (0 Stemmen)
    >> Reageer (0)


    Archief per week
  • 30/11-06/12 2015
  • 23/11-29/11 2015
  • 16/11-22/11 2015
  • 09/11-15/11 2015
  • 26/10-01/11 2015
  • 12/10-18/10 2015
  • 05/10-11/10 2015
  • 28/09-04/10 2015
  • 21/09-27/09 2015
  • 14/09-20/09 2015
  • 07/09-13/09 2015
  • 31/08-06/09 2015
  • 29/06-05/07 2015
  • 22/06-28/06 2015
  • 15/06-21/06 2015
  • 08/06-14/06 2015
  • 01/06-07/06 2015
  • 25/05-31/05 2015
  • 18/05-24/05 2015
  • 11/05-17/05 2015
  • 04/05-10/05 2015
  • 27/04-03/05 2015
  • 20/04-26/04 2015
  • 30/03-05/04 2015
  • 23/03-29/03 2015
  • 16/03-22/03 2015
  • 09/03-15/03 2015
  • 02/03-08/03 2015
  • 23/02-01/03 2015
  • 09/02-15/02 2015
  • 02/02-08/02 2015
  • 26/01-01/02 2015
  • 19/01-25/01 2015
  • 12/01-18/01 2015
  • 05/01-11/01 2015
  • 15/12-21/12 2014
  • 08/12-14/12 2014
  • 01/12-07/12 2014
  • 24/11-30/11 2014
  • 17/11-23/11 2014
  • 10/11-16/11 2014
  • 03/11-09/11 2014
  • 20/10-26/10 2014
  • 13/10-19/10 2014
  • 06/10-12/10 2014
  • 29/09-05/10 2014
  • 22/09-28/09 2014
  • 15/09-21/09 2014
  • 08/09-14/09 2014
  • 01/09-07/09 2014
  • 23/06-29/06 2014
  • 09/06-15/06 2014
  • 02/06-08/06 2014
  • 26/05-01/06 2014
  • 19/05-25/05 2014
  • 12/05-18/05 2014
  • 05/05-11/05 2014
  • 28/04-04/05 2014
  • 21/04-27/04 2014
  • 31/03-06/04 2014
  • 24/03-30/03 2014
  • 17/03-23/03 2014
  • 10/03-16/03 2014
  • 24/02-02/03 2014
  • 17/02-23/02 2014
  • 10/02-16/02 2014
  • 03/02-09/02 2014
  • 27/01-02/02 2014
  • 20/01-26/01 2014
  • 13/01-19/01 2014
  • 06/01-12/01 2014
  • 16/12-22/12 2013
  • 09/12-15/12 2013
  • 02/12-08/12 2013
  • 25/11-01/12 2013
  • 18/11-24/11 2013
  • 11/11-17/11 2013
  • 04/11-10/11 2013
  • 21/10-27/10 2013
  • 14/10-20/10 2013
  • 07/10-13/10 2013
  • 30/09-06/10 2013
  • 23/09-29/09 2013
  • 16/09-22/09 2013
  • 09/09-15/09 2013
  • 02/09-08/09 2013
  • 24/06-30/06 2013
  • 17/06-23/06 2013
  • 10/06-16/06 2013
  • 03/06-09/06 2013
  • 27/05-02/06 2013
  • 20/05-26/05 2013
  • 13/05-19/05 2013
  • 06/05-12/05 2013
  • 29/04-05/05 2013
  • 22/04-28/04 2013
  • 15/04-21/04 2013
  • 25/03-31/03 2013
  • 18/03-24/03 2013
  • 11/03-17/03 2013
  • 04/03-10/03 2013
  • 18/02-24/02 2013
  • 04/02-10/02 2013
  • 28/01-03/02 2013
  • 21/01-27/01 2013
  • 14/01-20/01 2013
  • 07/01-13/01 2013
  • 17/12-23/12 2012
  • 10/12-16/12 2012
  • 03/12-09/12 2012
  • 26/11-02/12 2012
  • 19/11-25/11 2012
  • 12/11-18/11 2012
  • 05/11-11/11 2012
  • 22/10-28/10 2012
  • 15/10-21/10 2012
  • 08/10-14/10 2012
  • 01/10-07/10 2012
  • 24/09-30/09 2012
  • 17/09-23/09 2012
  • 10/09-16/09 2012
  • 03/09-09/09 2012
  • 25/06-01/07 2012
  • 11/06-17/06 2012
  • 04/06-10/06 2012
  • 28/05-03/06 2012
  • 21/05-27/05 2012
  • 14/05-20/05 2012
  • 07/05-13/05 2012
  • 30/04-06/05 2012
  • 23/04-29/04 2012
  • 16/04-22/04 2012
  • 26/03-01/04 2012
  • 19/03-25/03 2012
  • 12/03-18/03 2012
  • 05/03-11/03 2012
  • 27/02-04/03 2012
  • 13/02-19/02 2012
  • 06/02-12/02 2012
  • 30/01-05/02 2012
  • 23/01-29/01 2012
  • 16/01-22/01 2012
  • 09/01-15/01 2012
  • 19/12-25/12 2011
  • 12/12-18/12 2011
  • 05/12-11/12 2011
  • 28/11-04/12 2011
  • 21/11-27/11 2011
  • 14/11-20/11 2011
  • 07/11-13/11 2011
  • 24/10-30/10 2011
  • 17/10-23/10 2011
  • 10/10-16/10 2011
  • 03/10-09/10 2011
  • 26/09-02/10 2011
  • 19/09-25/09 2011
  • 12/09-18/09 2011
  • 05/09-11/09 2011
  • 29/08-04/09 2011
  • 27/06-03/07 2011
  • 20/06-26/06 2011
  • 13/06-19/06 2011
  • 06/06-12/06 2011
  • 30/05-05/06 2011
  • 23/05-29/05 2011
  • 16/05-22/05 2011
  • 09/05-15/05 2011
  • 02/05-08/05 2011
  • 25/04-01/05 2011
  • 04/04-10/04 2011
  • 28/03-03/04 2011
  • 21/03-27/03 2011
  • 14/03-20/03 2011
  • 28/02-06/03 2011
  • 21/02-27/02 2011
  • 14/02-20/02 2011
  • 07/02-13/02 2011
  • 31/01-06/02 2011
  • 24/01-30/01 2011
  • 17/01-23/01 2011
  • 10/01-16/01 2011
  • 13/12-19/12 2010
  • 06/12-12/12 2010
  • 29/11-05/12 2010
  • 22/11-28/11 2010
  • 15/11-21/11 2010
  • 08/11-14/11 2010
  • 25/10-31/10 2010
  • 18/10-24/10 2010
  • 11/10-17/10 2010
  • 04/10-10/10 2010
  • 27/09-03/10 2010
  • 20/09-26/09 2010
  • 13/09-19/09 2010
  • 06/09-12/09 2010
  • 30/08-05/09 2010
  • 28/06-04/07 2010
  • 21/06-27/06 2010
  • 14/06-20/06 2010
  • 07/06-13/06 2010
  • 31/05-06/06 2010
  • 24/05-30/05 2010
  • 17/05-23/05 2010
  • 10/05-16/05 2010
  • 03/05-09/05 2010
  • 26/04-02/05 2010
  • 19/04-25/04 2010
  • 05/04-11/04 2010
  • 29/03-04/04 2010
  • 22/03-28/03 2010
  • 15/03-21/03 2010
  • 08/03-14/03 2010
  • 01/03-07/03 2010
  • 22/02-28/02 2010
  • 08/02-14/02 2010
  • 01/02-07/02 2010
  • 25/01-31/01 2010
  • 18/01-24/01 2010
  • 11/01-17/01 2010
  • 04/01-10/01 2010
  • 14/12-20/12 2009
  • 07/12-13/12 2009
  • 30/11-06/12 2009
  • 23/11-29/11 2009
  • 16/11-22/11 2009
  • 09/11-15/11 2009
  • 26/10-01/11 2009
  • 19/10-25/10 2009
  • 12/10-18/10 2009
  • 05/10-11/10 2009
  • 28/09-04/10 2009
  • 21/09-27/09 2009
  • 14/09-20/09 2009
  • 07/09-13/09 2009
  • 31/08-06/09 2009
  • 28/11-04/12 -0001

    E-mail mij

    Druk op onderstaande knop om mij te e-mailen.


    Gastenboek

    Druk op onderstaande knop om een berichtje achter te laten in mijn gastenboek


    Blog als favoriet !



    Blog tegen de wet? Klik hier.
    Gratis blog op https://www.bloggen.be - Bloggen.be, eenvoudig, gratis en snel jouw eigen blog!