De winter is nabij... toch als we het gure " herfstweer" van vandaag mogen geloven. Gelukkig zal de zon weer snel schijnen... Enfin, het koude weer heeft ook zijn rol gespeeld in onze klas want deze morgen waren er maar 24 kopjes te tellen. Eerste blok voor de speeltijd bestond uit een grondige herhaling van de reeds gekende vierhoeken, aangevuld met de trapezium. ( Die is niet zo nieuw, want kwam ook al in het contractwerk voor) Flinkt gewerkt want om stipt 11 uur konden we starten met het nieuwe thema van Godsdienst: Levensadem, een wonder! A.d.h.v een aantal songteksten kwamen de kinderen tot de vaststelling dat adem(en) wel degelijk iets fantastisch is. Ook hebben we even getest hoelang we zonder adem zouden kunnen... Eens de middagspeeltijd voorbij stond voor sommigen een iets minder leuk onderdeel van taal op het programma.. spelling dus. De concentratie was niet altijd wat ze moest zijn en hierdoor kregen de leerlingen op het einde van de les een verrassingsdictee. Het laatste uur hebben we ons beziggehouden met het zingen van de wereldhit van Urbanus ( De aarde) en vertelden de leerlingen honderduit wat ze wisten over onze blauwe planeet.
Wat de spreekbeurten betreft, krijgen de kinderen morgen een blaadje mee waar alle eisen en afspraken zullen genoteerd staan.
De kans bestaat beste mensen dat ik morgen niet meer de kans heb om te schrijven... daar ik morgen na school onmiddellijk vertrek voor een paar dagen Efteling! Dus niet verwonderd zijn als je morgen geen verslagje zou krijgen!
Met de Kruikenburgse feesten nog in ons lijf stonden we deze ochtend paraat om de girls en boys van vier A op te vangen. Zwemweek deze week, wat betekende het eerste lesuur onmiddellijk gaan zwemmen. Vorige vrijdag ,in alle hectiek, vergeten in de agenda te schrijven doch wel op de blog vermeld en gisteren tot 3 maal toe verkondigd: Zwemgerief! Toch waren er een aantal leerlingen die zwemzakloos in de rij stonden. Na een fikse zwembeurt op school terug aangekomen. De speeltijd was juist gedaan, dus kregen de kinderen van mij nog even de tijd om rustig hun drankje op te drinken en het koekje/stuk fruit op te eten. De rekenles bestond uit een herhaling van blok 9 en dat bracht ons al snel tot de middag. Na de middag was het dan tijd voor niveaulezen. Er werd na de kleine speeltijd in de namiddag een enquête afgenomen van de kinderen door leerlingen van het secundair. Dit alles in functie van een onderzoek waar ze mee bezig zijn. Nog snel een kleine samenzang en onze maandag zat er weer op. Agenda: taak: rekenen: contractwerk blok 9 11/05 lessen: rekenen: blok 9 toets 12/05 niet vergeten: leescontract, toetsen, administratie
Wat het contractwerk betreft hoeft niet alles klaar te zijn tegen morgen. Ze krijgen morgen de correctiesleutel van het contractwerk en daarom is het natuurlijk beter dat alles af is.
Zo, dan wens ik jullie nog een leuke avond en afspraak morgenavond.
Ziehier mijn kort verslagje van gisteren. (Ja, ja het is al zaterdag!) Het verslagje zal zeer kort zijn. De kinderen zijn in groepen verdeeld, afhankelijk van de dag dat ze komen optreden. ( groep 1 op zaterdag, groepen 2 en 3 op zondag) Elk groep om beurt werd naar de turnzaal gebracht om het volledige optreden in te oefenen. De andere leerlingen werden opgevangen door juf Veerle of ikzelf. Hun opdrachten bestonden uit : contractwerk blok 9; inpakken moederdag en gezelschapspelletjes spelen. Graag zou ik nog wat practische informatie doorgeven: We spreken steeds af tien minuten voor aanvang van het optreden aan de grote trap van de refter. Jullie mogen eventueel gezelschapspelen of stripboeken meebrengen. Zorg dat je kledij in orde is ( vooral diegene die nog niet in orde waren!) En wees goed gezind!! Agenda: taak: rekenen: contractwerk blok 9 11/05 lessen: rekenen: blok 9 toets 12/05 niet vergeten: zwemmen!!
Zo alvast spetterende kruikenburgse feesten gewenst...
Deze morgen per uitzondering begonnen met spelling. Wij herhaalden lange woorden ( samenstellingen), het zoeken van noemvormen en de stam van een werkwoord. Dit alles bracht ons al snel tot de klok van kwart over 10, tijd om de verjaardag van Lukas te vieren. Na de speeltijd hebben we geoefend op het podium in openlucht. Elke groep ( er zijn er 3) kwam afzonderlijk aanbod. Daarmee zat ons blok voor de middag er ook al op. Ondertussen hadden de verschillende directies bij elkaar gezeten en besloten om het schoolfeest te laten doorgaan in de turnzaal. Alle materiaal diende dus verhuisd te worden naar ginder. De namiddag stond bij ons in teken van rekenen... namelijk optellen en aftrekken met gelijknamige breuken. Ik heb de indruk dat de meeste leerlingen hier toch mee weg zijn, verdere controle volgt via de huistaak. Door grote verhuizingswerken is de laatste blok van de dag een beetje in het water gevallen en restte er ons enkel nog tijd om de agenda te schrijven. Agenda: taak: rekenen: breuken +en - oef 2,5,7,8 7/05 lessen: rekenen: blok 9 toets 12/05 niet vergeten: rapport, agenda, leescontract, jeansbroek, gezelschapspel, ... Even verduidelijken wat de jeansbroek betreft... De bedoeling is dat de kinderen hun jeansbroek voor het optreden achterlaten in de klas. ( Liefst met naam in de broek, anders met een duidelijke herkenning voor de leerling(e) ) Wij maken 3 manden: voor elk optreden één. Zo blijft van elke groep het materiaal bij elkaar. De optredens zullen dus niet doorgaan op het kasteel, maar in de turnzaal. Mag ik er ook nog even opwijzen dat er morgen GEEN warme maaltijden zijn!!! De leerlingen gaan morgen per groep oefenen tijdens de generale repetitie... De anderen krijgen ondertussen opdrachten zoals daar zijn: contractwerk blok 9, inpakken moederdaggeschenk, gezelschapspel spelen, ...
Gisteren geen webverslagje om de zeer eenvoudige reden dat ik niet aanwezig was op school. Heb wel van de collega's vernomen dat alles goed verlopen is. ( Ik had niets anders verwacht!) Eén van de namiddagactiviteiten gisteren was werken aan het moederdaggeschenkje. Uiteraard ga ik dit niet verklappen, maar we hebben daar deze voormiddag nog keihard aan gewerkt. Ondertussen werkten de kinderen die reeds klaren waren, les 8 en 10 ( normaal voorzien voor vorige maandag!) af. Na de speeltijd stond dan de toets over breuken en kommagetallen op het programma... Afsluiten deden we met een kwartiertje spelling. Tijdens de voormiddag werden we geregeld afgeleid door de verschillende leerjaren die kwamen oefenen voor het schoolfeest. Verre van ideaal, maar het doel heiligt de middelen zeker!? Agenda: taak: / lessen: rekenen: blok 9 toets 12/05 niet vergeten: rapport, leescontract
De kinderen kunnen voorlopig niet leren voor hun rekentoets , want de lessen 8 en 10 dienen nog verbeterd te worden.
Deze morgen veel felicitaties mogen ontvangen wegens mijn verjaardag. Altijd leuk om de dag te beginnen. Na de gebruikelijke administratie bij de start van een nieuwe maand ( bonnetjes, takenverdeling,...) werd aan de kinderen het programma van vandaag en morgen uitgelegd. De leerlingen kregen tot aan de speeltijd les 8 en les 10 uitgelegd ter voorbereiding voor de namiddag. Tijdens de namiddag werden mijn diensten gevraagd bij het opzetten en bouwen van het podium en verschillende tentjes. (Kruikenburgse feesten) Na de speeltijd stond taal centraal! Eerst herhaling persoonsvorm, nadien taalgebruik. Gelukkig voor de kinderen was juffrouw Yvette van het vijfde leerjaar ook afwezig en mochten de kinderen van vier en vijf samen kijken naar een film. Afsluiten deden we met het uitdelen van het rapport en het schrijven van de agenda. Agenda: taak: / lessen: rekenen: kommagetallen tot op 0,01 breuken op een getallenas 5/05 niet vergeten: rapport; leescontract
Het rapport graag ten laatste vrijdag terug naar school. Morgen zal ik er in de voormiddag niet zijn wegens bijscholing. De kinderen krijgen een aangepast programma.
Een kort verslagje na een hectische week, waar het nog knokken werd om de rapportcijfers tijdig klaar te hebben. Daarom deze morgen onmiddellijk gestart met de voordracht. Spijtig genoeg was ik het fototoestel vergeten, want het was eigenlijk schitterend om te zien hoe goed sommigen zich in de rol van " Klaasje" hadden ingeleefd. Proficiat daarvoor! Nadien was het tijd voor blok 9 les 7. Tijdens de turnles kregen de kinderen nog eens een grote oefenbeurt voor het optreden van volgende week. Donderdag aanstaande gebeurd dit nog is, gevolgd door de generale repetitie op vrijdag. Tot slot werd de agenda geschreven en de nodige administratie ( waaronder de rekening!) uitgedeeld en keken we al voor een groot deel naar de foto's van sportklassen. Dolle pret! Agenda: taak: rekenen: herhalen breuken 03/05 lessen: rekenen: kommagetallen tot op 0,01 05/05 niet vergeten: leescontract, toetsenmap, rekening, administratie
Een prettig weekend gewenst en op naar opnieuw een hectische week!
Vandaag een zeer kort verslagje, want de rapportcijfers moeten nog ingetikt worden! Deze morgen begonnen met rekenen, breuken plaatsen op een getallenas, breuken vereenvoudigen, breuken vergelijken, ... kortom breuken. Na de rekenles was het speeltijd en daarachter tijd om de toets godsdienst af te leggen. Tot blijdschap van velen had ik de toets, zoals beloofd, niet te moeilijk gemaakt. Verder kregen ze een onverwacht dictee, met de nadruk op het invullen van de juiste werkwoordvorm. Wegens het goede weer, werd de middagspeeltijd een beetje verlengd... Nadien was het tijd om de toets van verkeer op te lossen. Deze was opgesteld door mijn collega en zij had een vraag gesteld over iets dat ze van mij niet moesten kennen. Grote paniek! Was natuurlijk helemaal niet nodig, want ik laat die vraag helemaal niet meetellen. Het laatste gedeelte van de namiddag hebben we gespendeerd aan een les taalgebruik, waar heel wat termen en uitdrukkingen rond " krant" naar voren kwamen. Afsluitend mochten ze zich vijf minuten vrij bezig houden. agenda: taak: / lessen: taal: spreken " Klaasje leest de krant" 30/04 onderwerpen spreekbeurt (2) 30/04 niet vergeten: leescontract, agenda, toetsen
Deze morgen de dag begonnen met een toets domeinoverschrijdende doelen ( lees rekenverhalen). Na de toets hebben we blok 9 les 5 volledig afgewerkt. Ondertussen kregen we ook een onaangekondigde brandoefening op het programma, waar iedereen rustig en vlekkeloos ontruimd werd. Woensdag staat ook gelijk aan spelwegdag en vandaag hebben we herhalingsles 4 doorkauwd.De kinderen moesten in een rooster waar woorden horizontaal en verticaal stonden, de kameelwoorden, gitaarwoorden en onthoudwoorden herkennen en aanduiden. Afsluiten deden we met een lesje verkeer. Agenda: taak: / lessen: Godsdienst: Goede Week en Pasen 29/04 W.O.: Verkeerflits 29/04 Taal: spreken: " Klaasje leest de krant" 30/04 onderwerp spreekbeurt (2) 30/04 niet vergeten: leescontract
Heb aan elke leerling(e) nog een samenvatting bezorgd van de teksten van de Goede Week en Pasen. Als ze deze leren, kennen ze in principe genoeg voor de toets.
Een dagje waar we hard gewerkt hebben! Deze morgen begonnen met het verder aanvullen van het werkblad kommagetallen tot 0,01; gevolgd door blok 9 les 5. Van deze les hebben we blz 54,55 en 56 aangepakt. Dan stond een serieuze brok godsdienst op het programma. Juffrouw Veerle was zo goed geweest om een synthese te maken over de " Goede Week" en "Pasen". Ik hoor u zo denken, dat zijn vijgen na Pasen. En u heeft gelijk. Ons project en de sportklassen hebben roet in het eten gegooid. Maandag krijgen de kinderen rapport en voor godsdienst hebben we nog geen punten, vandaar dit onderwerp en de toets op donderdag. Laatste onderdeel van de dag was taal. Eerst hebben we samen eens de inhoud van een krant overlopen, gevolgd door een begrijpend lezen in onze werkschrift. Agenda: taak: rekenen: blok 9 les 5 blz 54-55 28/04 lessen: Godsdienst: ' De Goede Week' en 'Pasen' 29/04 taal: spreken: Klaasje leest de krant 30/04 onderwerpen spreekbeurt (2) 30/04 niet vergeten: toetsenmap, leescontract, kaarten,
Heb van de synthese van de Goede Week een samenvatting gemaakt, de kinderen die dat wensen krijgen morgen zo'n samenvatting. Enkel de leerlingen die het nodig hebben!
Aangezien het in Oordegem praktisch niet mogelijk was om voor jullie een blog te schrijven, is de weblog enkele dagen onaangeroerd gebleven. Vanaf vandaag is dat "probleem" van de baan. Eerst en vooral een blij weerzien met Robin, die vorige vrijdag dan toch eindelijk in ons Belgenland is geraakt. En toen was het tijd om alle spieren in het lichaam te gebruiken voor het brevetzwemmen. De resultaten waren zeer uiteenlopend, van 1 lengte (25 meter) tot 60 lengtes ( 1500 meter). Voor iedereen die voluit is gegaan een dikke proficiat! Rekenen was dan weer een aanzet naar kommagetallen tot op 0,01 ( honderdste). Deze les is traditioneel verspreid over voor en namiddag door het zwemmen en niveaulezen. Mag ik i.v.m. niveaulezen opmerken en ook vragen om elke keer dat dochter/zoon leest een paraafje op het leescontract te zetten. Wordt zeer weinig uitgevoerd... Afsluiten deden we met een gedicht" Klaasje leest de krant". De kinderen moeten dit gedicht tegen vrijdag uit het hoofd naar voor brengen. Ook het dagboek van de sportklassen kreeg nog wat inkt. Agenda: taak: rekenen: getallenkennis: kommagetallen tot op 0,01 zie blaadje ( oef2,3,4,5,6) 27/04 lessen: taal: spreken: " Klaasje leest de krant" 30/04 onderwerp spreekbeurt (2) 30/04 niet vergeten: enquête, kaarten schoolfeest, zonnestraal 16, krant, leescontract
Even kort verduidelijken: De kinderen zorgen dat ze tegen vrijdag twee onderwerpen hebben gekozen. Uiteraard mogen ze hun eerste keuze gebruiken, tenzij er nog andere leerlingen hetzelfde onderwerp hebben. Graag ook een beetje variatie in de onderwerpen ( niet allemaal hond, kat, ... ) Verder informatie zal alleszins nog volgen.
Zo, eerste dag is verteld... Tot morgen, Meester Joeri
Mijn voorlopig laatste verslagje van deze week. Als ik ginds de mogelijkheid om de blog te schrijven, doe ik het zonder fout... Maar weet niet of ik de kans zal krijgen!! Afwachten dus! Deze morgen blij weerzien met onze Arne, maar voor Robin zal het geen sportklassen worden. Spijtig, zeer spijtig zelfs... maar tegen overmacht is niemand beschermd. De voormiddag kan kort samengevat worden: twee vakken overheersen, Rekenen en taal. De kinderen hebben nog hard gezwoegd, na de middag kregen ze dan "ontspanning". We legden de laatste hand aan de voorbereiding voor onze sportieve uitstap en sloten af, om in de sfeer te komen, met een aantal geweldige meezingers. We zijn er echt wel klaar voor. Er zijn nog een aantal kinderen in de klas, waarvan ik de sis kaart nog niet in het bezit heb. Met aandrang morgen in orde alstublieft. Je weet nooit wat er gebeurd tijdens onze sportklassen! Voorts worden de leerlingen verwacht rond 8.45 (inladen van de bagage), om 9.00 vertrekt de bus. Terugkomst zal vrijdagnamiddag zijn tussen 15.00 en 15.30. agenda: Taak: afwerken verkeersbord lessen: / niet vergeten: SIS kaart, kaarten schoolfeest, enquête, zwemmen leescontract ( maandag)
Maandag 26 april aanstaande is het zwemmen en leesgroep, zorg dat alles in orde is. Bon... Tijd om mijn koffer te gaan pakken. Ik zie jullie waarschijnlijk allemaal morgenvroeg aan het sportcomplex. Groetjes en iedereen op tijd! Meester Joeri Voor
Na een deugdoende vakantie zijn we er terug. Deze ochtend de kopjes geteld en vastgeteld dat er twee hoofdjes ontbraken. Jawel, twee slachtoffers van de aswolken van de Ijslandse vulkaan. Voor Robin zelfs zo erg, dat hij de sportklassen mogelijk zal missen. Hopelijk voor hem komt het toch nog goed. Terug naar de klasrealiteit. Na geldophaling voor het schoolfeest en ervaringen te delen over de paasvakantie zijn we begonnen met de eerste les van de derde trimester. Rekenen blok 9 les 2, een les die eerst klassikaal werd overlopen en nadien individueel gemaakt. Dit alles bracht ons tot de klok van 11, tijd om de leestekst over "Onze tanden" te lezen en te verwerken. Eens de middagspeeltijd voorbij, trokken we met ons klasje naar de klas van juffrouw Veerle om ons bezig te houden met de kamerverdeling. Juffrouw Veerle gaf nog de laatste richtlijnen en afspraken, waar we ons moeten aanhouden op het domein. Afsluiter van de dag was de belangrijkste afspraken in onze bundel schrijven. De leerlingen zelf kiezen er een voor hen zeer belangrijke afspraak uit en maken hiervan een pictogram. Dit pictogram zal een plaats krijgen in ons domein. Mag ik er ook nog eens zeer nadrukkelijk op wijzen om morgen de SIS KAART mee te geven. Probeer ook het geld en de kaarten van het schoolfeest zo snel mogelijk in orde te brengen. De klas die het meeste kaartjes verkoopt, mag van de directeur gratis naar de film. Zou dat geen geweldige afsluiter zijn voor ons schooljaar?? Agenda: taak: rekenen: blok 9 les 2 Ws blz 50-51 20/04 sportklassen: blaadje verdeling sportactiviteiten lessen: / niet vergeten: SIS kaart, geld voor kaarten
De finale is gespeeld, de goeie hebben gewonnen. Het project is afgesloten geweest met een fantastisch bezoek aan de luchthaven van Zaventem. Van deze uitstap gaat u een zeer uitgebreide fotoreportage krijgen, want zowel de mama van Arne als ikzelf hebben een groot aantal foto's getrokken. Ik zou zeggen kijk en beleef ons bezoek mee. Tekst en uitleg laat ik over aan jullie spruiten deze keer. Langs deze weg nogmaals hartelijke dank aan de mama van Arne, die toch wel een aantal dingen heeft helpen realiseren. Bedankt mama Daisy! Voor de rest aan iedereen een zalig Pasen en geniet van de twee weekjes verlof. Tot binnenkort. Groetjes meester Joeri
Spannend, spannend, morgen zijn we weg naar Zaventem. Ik kijk er echt al naar uit... Vandaag een dag van veel knutselactiviteit. Eerst begonnen deze morgen met de aangekondigde rekentoets ( aan de snelheid van oplossen moeten de resultaten fantastisch zijn!!!) Nadien nog een aantal losse blaadjes weggestoken en volop beginnen knutselen aan ons paasknutselopdracht. De leerlingen hadden zoveel werk, dat er een aantal onder hen ook tijdens de middag binnen is gekomen om verder te werken. Zoals meestal loont arbeid en waren we toch tijdig klaar om te luisteren naar de papa van Thomas Dirckx van 4B. Het verbaast mij telkens weer hoe geboeid kinderen kunnen zijn als echte vakmensen komen vertellen. Wij , de leerkrachten, lezen en leren de theorie, maar mensen uit de praktijk weten zoveel meer. Langs deze weg nogmaals hartelijk bedankt papa van Thomas. Agenda: taak: uitrusten lessen: ontspannen niet vergeten: administratie
De leerlingen hebben wel een aantal documenten ( brief sportklassen, schoolrekening, vijf kaarten voor schoolfeest, ...) mee naar huis, gelieve die toch eens te bekijken alstublieft. Tot morgen, Meester Joeri
Deze voormiddag niet veel zelf gedaan. Het eerste blok voor de speeltijd hadden de leerlingen turnen ( inoefenen van het dansje voor het schoolfeest) en na de speeltijd stond de piloot geprogrammeerd. Van het laatste blok kan ik u verzekeren dat de leerlingen uiterst geboeid de uiteenzetting hebben gevolgd met doelgerichte vragen. Bedankt Mark Meert voor deze schitterende uiteenzetting. Agenda: taak:/ lessen: rekenen blok 8 toets 01/04 niet vergeten: leescontract, sis kaart, briefje zwemmen. Zal van de gelegenheid gebruik maken om nog een aantal extra afspraken te maken voor onze uitstap van vrijdag:
- Zoals eerder al vermeld en afgesproken als ik de sis kaart van de kinderen vrijdag niet heb, gaan ze niet mee. - Ze moeten vrijdag hun schooltas niet meer meebrengen, een rugzakje volstaat. In dat rugzakje mag gerust een drankje en een koekje inzitten. ( De rugzakjes worden wel niet mee naar binnen genomen, die blijven op de bus!) - Fototoestellen mogen niet meegenomen worden. Zal zelf proberen een aantal foto's te trekken ( Of dit gaat lukken...) - Zoveel mogelijk metaal aan hun lichaam ( broeksriem, sieraden, ...) vermijden. Dit voor een vlotte doorgang te kunnen hebben bij de controle. - Geld hebben ze niet nodig, hoeven ze dus ook niet mee te nemen.
De fotoreportage van vandaag bestaat uit twee delen. In dit gedeelte vind je de foto's van de leerkrachten van drie en vier, die een luchtdoop gingen krijgen op de luchthaven van Antwerpen. Het slechte weer had er wel anders over beslist. Toch was dit een leerrijke uitstap.
Voor
Na
