Het is een feit! De eerste trimester is voltooid verleden tijd, de resultaten zijn gekend, de geschenkjes verdeeld, ... Tijd om even kort de balans op te maken. We hebben in ons klasje al veel en mooie dingen mogen meemaken, ook mindere. Gelukkig wegen die mindere niet op tegen al dat moois. Er is een goede sfeer in de klas, iedereen is bereid om elkaar te helpen, er wordt relatief goed "geluisterd". Laat ons hopen dat we de rest van het schooljaar ook op deze manier kunnen voortzetten. Laatste verslagje van het jaar nu! Deze morgen samen met 4B geoefend voor de misviering, naar de misviering getrokken, een lekkere koffiekoek en warme chocomelk, middagmaal, rapporten en geschenkjes uitdelen, trefbal en tot slot opruimen van de klas. In een notedop het programma van vandaag. Geniet nog van de foto's en aan ieder prettige eindjaarsfeesten gewenst. PS Bedankt voor de leuke geschenkjes! Groetjes Meester Joeri
Zoals u merkt een live verslagje vanuit de klas. Het hoofdonderwerp tijdens deze donderdag is uiteraard de sneeuw, waar onze kapoenen intensief hebben kunnen genieten. Voorts hebben we de nieuwjaarsbrieven verder afgewerkt, het liedje voor de kerstviering ingeoefend en gezelschapspelletjes gespeeld. Ik wil toch even de aandacht vestigen aan de leuke attentie die de mama van Arne gemaakt heeft, namelijk een kersthuisje van koek en ander snoepgoed. Tof dat zij zich daarvoor heeft ingezet. De kinderen hebben het met veel plezier opgesmuld. Nog enkele praktische zaken voor morgen: Morgenvoormiddag staat er een kerstviering op het programma gevolgd door het opsmullen van een koffiekoek en het slurpen van lekkere warme chocolademelk. Wij houden in de klas ook nog een gezellig samenzijn, waar de pakjes aan elkaar worden uitgedeeld. Nadien krijgen de leerlingen hun rapport en krijgen ze nog kerstmanparcours voorgeschoteld.
Morgen geen warme maaltijden en allemaal een zaklamp mee! Groetjes Meester Joeri PS bekijk ook volgende foto's
Een zeer kort verslagje want de opdracht deze voormiddag bestond uit nieuwjaarsbrieven schrijven en nog eens nieuwjaarsbrieven schrijven. Bij sommigen ging het heel vlot, bij anderen trekken en duwen. Vooral concentratie om alles correct te schrijven was voor velen een probleem. Morgenvoormiddag wordt er ook nog verder gewerkt aan de brieven, gaan de kinderen oefenen voor de kerstviering van vrijdag en knutselen rond kerst. In de namiddag hebben we een gezelschapspelletjesnamiddag voorzien. De kinderen mogen een spelcomputer meebrengen, wel op eigen risico en onder de voorwaarde dat ze samen met anderen kunnen spelen. Agenda: taak: / lessen: / niet vergeten: toetsen, gezelschapspel
Geen foto's getrokken vandaag, maar we maken dat de komende dagen ruimschoots goed! Groetjes meester Joeri
De duiven vielen laat deze morgen, maar uiteindelijk om kwart over negen kwam de laatste binnengewandeld. De kinderen werden onmiddellijk geconfronteerd met de toets van domeinoverschrijdende doelen van gisteren en de meeste kwamen tot de vaststelling dat er nogmaals een toets op dit vakonderdeel moest gedaan worden. Zo gezegd, zo gedaan. De kerstafspraak die ik met hen maakte was simpel, de hoogste score van beide toetsen komt op het rapport. Na de toets stonden er nog een aantal rekenoefeningen in de werkschrift op het programma, zodat ik de toetsen van Mathias samen met hem kon inhalen. Na de voormiddagspeeltijd hebben we op een rustig tempo onze taalwerkschrift op punt gezet. In de namiddag stond het toneelstuk ' Antoon & Mirabella' op het programma. Wij te voet naar De Ploter en ook terug. Voor een korte commentaar op het toneelstuk verwijs ik jullie door naar dochter of zoonlief. Terug op school gekomen, restte er ons nog enkel het schrijven van de agenda en huiswaarts keren. Zou graag toch nog even wijzen op het in orde brengen van de administratie. Zou u alstublieft zo vriendelijk willen zijn om dit tegen morgen, woensdag 16 december, ingevuld mee te geven aan uw kind? Alvast bedankt. Agenda: taak: rekenen: aanvullen blok 5 les 2 & 3 ( oefeningen zijn aangeduid) 16/12 lessen: / niet vergeten: zaklamp 18/12, toetsenmap
Zo weeral een dagje korter bij de vakantie. Morgen is het schrijven van de nieuwjaarsbrieventijd! Groetjes en tot morgen, Meester Joeri
We hebben er lang moeten opwachten, maar eindelijk is de koude daar. Ik hoop juist dat ze nog even wachten om sneeuwvlokjes te laten dwarrelen. Vanaf dit weekend, geen enkel probleem. Het verslagje dan... Deze morgen begonnen met de zwemles , een verkorte voormiddagspeeltijd en van onmiddellijk aan het werk. Eerst een toets domeinoverschrijdende doelen ( rekenverhalen), gevolgd door de aangekondigde toets van taalbeschouwing. Na de middag stond niveaulezen op het programma, stonden er vooraan 25 voordraagsters en voordragers een gedicht te verwoorden en werden allerlei losse blaadjes van rekenen en taal op de juiste plaats in de map gestoken. Verder kregen de kinderen een pak administratie voor de ouders mee. Agenda: taak: administratie in orde brengen 16/12 lessen: / niet vergeten: zaklamp 18/12, geschenkje, leescontract
Zo we hebben de laatste week voor de kerstvakantie ingezet... op naar Kerstmis !
Goedenavond of moet ik al zeggen goedenacht beste lezer(es),
Deze ochtend begonnen met de toets van blok 4. Tot mijn grote blijdschap kon ik vaststellen dat de meesten dit zeer goed voorbereid hadden. Na de kleine speeltijd een aantal werkblaadjes op de juiste plaats in de map gestoken en verder gewerkt aan onze mandala voor godsdienst. Vrijdagnamiddag staat er een lesblok turnen op het programma. Na deze lesblok hebben de kinderen de laatste instructies gekregen om hun toets voor maandag over persoonsvorm en het verschil tussen een gedicht en een gewone tekst. Afsluiter van de dag was het tekenen van " iets " uit Ternat. Dat kon een gebouw zijn, een plaats, ... Ondertussen werd er ook lotje getrokken voor de kerstgeschenkjes. Het is de bedoeling dat de leerlingen voor een andere reeds afgesproken leerling(e) een geschenkje kopen met een waarde tussen de 3 en de 5 euro. Volgende week vrijdag worden die aan elkaar gegeven. Je hoeft natuurlijk niet zolang te wachten om het geschenkje mee te nemen naar school. Het wordt verzameld onder onze kerstboombank. Agenda: taak: / lessen: taal: werkschrift blz 50 en 55/56 en toets wp 5,6,7 14/12 gedicht: ' Winterman...' 14/12 niet vergeten: toetsenmap, zwemmen, goede balpen.
Mag ik ook nog even de aandacht vestigen op het verzamelen van dopjes. Probeer ook mensen uit de nabije omgeving te mobiliseren om hun dopjes bij te houden en mee te geven naar school. Het is voor het goede doel! De balpen is nodig voor het schrijven van de nieuwjaarsbrieven.
Voor het eerst in mijn pendelcarrière Machelen - Ternat heb ik zodanige file gehad, dat ik vijf minuten te laat op school was. Gelukkig werden de kindjes goed opgevangen door mijne lieve collega juf Veerle, waarvoor dank. Groot was mijn blijdschap dan ook om vast te stellen dat het aantal leerlingen van de klas gestegen was naar 24. Enkel onze Mathias heeft nog veel last van koorts. Het lessenrooster werd dus al van in het begin omgedraaid, waardoor we occasioneel begonnen zijn met de toets van WO. Pas na de toets van WO zijn de rekenblaadjes bovengehaald en hebben we het erf van boer Kiekens geteld en driehoeken in de juiste categorie geplaatst. Spreken is ook een onderdeel op ons rapport en aangezien er nog geen punten op de lijst stonden geschreven werd het dringend tijd voor een toepasselijk gedicht. Geen al te lang, maar wel een gedicht waarin niet gerijmd wordt. Het uur voor de middag hebben we gespendeerd aan het oefenen van het gedicht. Maandag aanstaande worden de kinderen verondersteld dit uit het hoofd naar voor te brengen. ( Attributen mogen altijd gebruikt worden!) De namiddag bestond hoofdzakelijk uit taalvakken. Het eerste gedeelte werden een aantal leerlingen uit de klas gehaald om extra inoefening omtrent open en gesloten lettergreep te krijgen bij juffrouw Greet. Ondertussen werd in de klas geoefend op het maken van persoonsvormen. ( Laatste deel van het blad is huistaak) Tot slot hadden we nog een begrijpend lezentoets staan, die na voorbereiding in de klas ... onmiddellijk werd getoetst. De laatste tien minuten is geprobeerd om een zekere kerstsfeer te ontwikkelen. Agenda: taak: taal: persoonsvorm 11/12 rekenen: contractwerk blok 4 11/12 lessen: rekenen: grote toets blok 4 11/12 taal: gedicht: Hoera, winterman is op komst! 14/12 niet vergeten: agenda; brief ouderraad
Nog steeds zijn niet alle brieven binnen! Een goede voorbereiding voor de rekentest van morgen is een must!
Deze morgen telefoon gekregen van de mama van Stijn met de boodschap dat hij ziek is, ik dacht: Oei, oei, dat beloofd! Gelukkig zag ik Anne - Sophie terug in de rij staan, zodat we toch met 21 konden starten. Er is vandaag een beter gevolg gegeven aan mijn oproep voor kerstversiering, waarvoor dank allemaal. De kerstlichtjes zijn geweven tussen de kapstokkenwasdraad ( zie foto) en ook de zingende kerstman heeft zijn plaats gekregen. Voorts zit er nog een kerstman op ons bord en hebben we al feestartikelen. Het ziet er goed uit voor ons kerstfeestje van volgende week. Bon, een mens zou al vergeten dat er ook nog gewerkt moest worden. De rekenles bestond uit afwerken van de herhalingsblaadjes over de driehoeken ( oefening komt ook voor op de toets van vrijdag) en het kloklezen in ons contractwerk! Na de speeltijd stond onze toets van woordpakket 8 op het programma. Voor sommigen blijft een werkwoord vervoegen een helse opdracht. Dan was het tijd voor de grote ' Waar ik woon, waar anderen wonen' quiz, waar de kandidaten elkaar het vuur aan de schenen leggen om zoveel mogelijk vragen te kunnen stellen. Opvallend was dat vele leerlingen tactisch te werk gingen en probeerden om de " vergeetachtigen" onder ons te bestoken met vragen. Maar die mensen waren , tot mijn grote vreugde, zeer goed voorbereid op wat komen ging. Hoop dat de lijn wordt doorgetrokken voor de toets van morgen. Agenda: taak: rekenen: blok 4 contractwerk 11/12 lessen: WO: " Waar ik woon, ..." 10/12 rekenen: grote toets blok 4 11/12 niet vergeten: toets, brief ouderraad
Heb tot op heden nog maar 14 van de 22 brieven van de ouderraad binnen, kunt u er alstublief voor zorgen dat dit zo snel mogelijk in orde is? Alvast bedankt. Morgen zou in principe Emma terugkomen naar school.. Ik hoop dat de rest snel volgt. Groetjes en tot morgen, Meester Joeri
Het wordt erg in de klas. Deze morgen zijn we de dag begonnen met 23 leerlingen ( 2 reeds ziek) en op het eind van de dag waren er nog 21 over. Het lijkt er steeds meer en meer op dan ziektekiemen en andere microben zich geweldig voelen in onze klas. Hopelijk houdt iedereen stand.
Deze morgen het rekenuurtje begonnen met de toets over veelhoeken en vierhoeken, gevolgd door de driehoeken bekeken volgens de zijden. ( Nog niet helemaal afgewerkt!) De taallessen vandaag stonden volledig in het teken van het werkwoord: noemvormen, persoonsvormen, stam, ... en niet te vergeten het aanduiden van onderwerpen in de zin. Tijdens de WO les werd de leerstof voor de toets herhaald en de opdracht voor morgen ( een vijftal goede vragen noteren i.v.m. het thema) uitgelegd. Elk vrij moment dat we hadden, werd dan nog eens gespendeerd aan het oplossen van het contractwerk. Echt wel hard gewerkt vandaag! Ik zou nog bijna vergeten dat een aantal handige playmobilharry's onze kerststal in elkaar hebben gestoken, waarvoor dank. Zou toch nog graag eens een oproep doen voor de brieven van de ouderraad, de helft van de brieven is nog maar binnen. Geef ze alstublieft zo snel mogelijk binnen.
agenda: taak: W.O.: 5 vragen over bundel " Waar ik woon, ..." 9/12 rekenen: contractwerk blok 4 11/12 lessen; taal: woordpakket 8+ herhalingsles 2 9/12 W.O.: " Waar ik woon, ..." 10/12 rekenen: grote toets blok 4 11/12 niet vergeten: brief ouderraad; kerstversiering?
De kerstversieringsoproep van gisteren was niet echt een succes, daarom vandaag opnieuw. Hieronder nog een aantal foto's van vandaag. Verzorg de kindjes goed; Groetjes Meester Joeri
Op weg naar kerstmis... maar de weg is nog hobbelig!
Goedenavond beste lezer(es),
Uw dagelijkse verslaggever zit weer voor zijn computer en dat betekent "Weblogtime" Deze morgen eerst een aantal administratieve aangelegenheden in orde gebracht zoals daar zijn : Taken verdelen, leerlingen een punt bijgeven of aftrekken bij het moeilijke woordendictee ( mea culpa!),... Hen er ook attent op gemaakt dat deze week qua toetsen nog zeer intens zal zijn ( en misschien begin volgende week ook nog!) Les 10 van rekenen, die uit 4 bladzijden bestond, volledig uitgelegd en de moeilijkere oefeningen samengemaakt. Na de speeltijd hebben we geleerd over sleutelwoorden a.d.h.v. reclameadvertenties. De klok van enen voorbij , gingen de leerlingen zelfstandig aan het werk in hun rekenschrift met als opdracht vervolledigen van les 10. ( Niet afgewerkt, verder afmaken thuis) Voor de WO. les hebben we de Vlaamse provincies aangeduid op een blinde kaart en de provinciehoofdsteden opgeschreven. Een invultekst over België als koninkrijk was de laatste opdracht voor het WO thema 'Waar ik woon, waar anderen wonen' . De laatste opdracht betekent ook dat de toets zeer nabij is. Juffrouw Veerle en ik hebben afgesproken om de toets van WO te laten doorgaan op donderdag aanstaande. Ik besef zeer goed dat er niet teveel tijd tussen is, maar het kan niet anders. De leerlingen hebben vandaag ook hun contract gekregen voor rekenen. Dit moet afgewerkt zijn tegen vrijdag, want vrijdag krijgen ze grote toets van blok 4. Er zal deze week op geregelde tijdstippen gewerkt worden aan het contractwerk in de klas. De leerlingen hebben ook aangeduid welke bladen ze nog niet mogen maken. agenda: taak: rekenen: afwerken blok 4 les 10 08/12 contractwerk blok 4 11/12 lessen: taal: woordpakket 8 8/12 rekenen: veelhoeken en vierhoeken 8/12 grote toets blok 4 11/12 WO: waar ik woon, waar anderen wonen 10/12 niet vergeten: brief ouderraad
Als er mensen zijn die thuis nog leuke kerstslingers of andere gagdets liggen hebben en zo vriendelijk willen zijn om deze aan de klas te lenen, dan mag je dat altijd meegeven aan dochter of zoonlief.
Sorry voor het nu pas schrijven, maar heb gisteren de eer en het genoegen gehad om het 100ste concert van Clouseau te mogen bijwonen en omwille van die rede was er geen tijd meer om de blog te schrijven. Ga de blog eigenlijk vrij beperkt houden. Nadat de leuke pieten een enorme hoeveelheid snoep hadden gegooid en de directeur in naam van de sint aan elk leerjaar een digitaal fototoetsel schonk, trokken we naar de klas. Daar hadden sint en piet blijkbaar ook nog het nodige snoepmateriaal verdeeld. En neen, meester Joeri zit er voor niets tussen. De kinderen werden in drie groepen verdeeld: Een groep die in de turnzaal hun examen "zwarte piet " gingen doen, een groep die pannenkoeken aten en sinterklaasspelletjes speelden en een groep die bekende en minder bekende sinterklaasliedjes meebrulden. Er werd gewerkt met een doorschuifsysteem zodat elke leerling iedere activiteit had meegemaakt. In de namiddag stond de film "Sinterklaas en het geheim van het grote boek" op het programma. De kinderen konden tijdens de pauze een grote voorraad chips en drank inslaan. Aangezien ik medeverantwoordelijk was voor de zanggroep zijn alle foto's in deze zanggroep getrokken. Ik verwijs u graag door naar de weblogs van de collega's die u kunt terugvinden op de website van de school, waarvan een link op mijn blog staat. Groetjes en nog een prettig weekend! meester Joeri
Deze morgen begonnen met het verder afwerken van de spellingsles van gisteren en het tekenen van rechthoeken en vierkanten ( afwerken blaadjes meetkunde). Na de speeltijd kregen de kinderen LO les, uitzonderlijk op donderdag(met dank aan de leerkrachten van het vijfde die zo vriendelijk waren om hun turnuur af te staan) omdat morgen een sinterklaasdag op het programma staat. De namiddag bestond uit toetsen doen: eerst de toets van begrijpend lezen en dan de toets van woordpakket 5,6 en 7. Af en toe onderbroken door een vleugje frustratie van mezelf, wanneer vastgesteld werd dat sommigen nog altijd het verschil tussen een persoonsvorm en een onderwerp niet kennen. Afsluiter van de dag was de leerlingen warm maken voor de sinterklaasliedjes die ze morgen gaan zingen. agenda: taak: verbeteren van dicteeschriften 7/12 lessen: taal : woordpakket 8 8/12 rekenen: veelhoeken 8/12 niet vergeten: brieven, toetsen
De kinderen krijgen dit weekend geen werk om te kunnen genieten van het sinterklaasweekend. Lang leve de sint!
Deze ochtend begonnen met het opruimen van mijn hoekenkast. Alle hoeken waren in de kast door elkaar gegooid, het was aan de leerlingen om deze terug netjes te maken. Na de speeltijd stond de moeilijke woorden toets van WO op het programma. En volgens mijn verbeteringen bleken het wel echt moeilijke woorden, want de scores zijn niet zo denderend. Het laatste stukje van de voormiddag bestond uit leren werken met de werkwoordkampioen. Een les die nog vaak zal terugkomen, want voor sommigen is dit nog echt een probleem. In de toekomst zullen moeilijke spellers ondersteund worden door juffrouw Greet. Ik zou het bijna vergeten, sinds gisteren is ook onze adventskalender in voegen. Elke dag mag een leerling het doosje van de dag openen en het chocolaatje naar binnensteken. Dankzij zwarte piet 'Arne' hebben we nu ook de zak van sinterklaas in de klas hangen. Hopelijk belanden er geen leerlingen in
Het verslagje van vandaag is zeer kort. Heb zo dadelijk vergadering en nadien geen tijd meer om de blog in te vullen. Ga mij zelfs beperken tot het juist schrijven van de agenda. Agenda:
taak: rekenen: blok 4 les 8 afwerken 2/12 lessen: taal: woordpakket 5,6,en 7 +woordpakketschrift en blaadje ' een hoogst merkwaardig verhaal'03/12 moeilijke woorden wo 2/12 niet vergeten: rekening
Een korte samenvatting van de maandag: weinig tijd en veel werk! 's Morgens vertrokken richting zwembad om te genieten van de "Vlaamse zwemweek", spijtig genoeg konden niet alle kinderen hiervan genieten. Eéntje afwezig , eentje ziek en de rest zwemzak vergeten. Teruggekomen van het zwembad hebben we de oppervlakte van een tuin berekend en rechthoeken groter en kleiner gemaakt. Na de middag was het tijd voor niveaulezen, waar de meeste een nieuwe leesgroep kregen. En dan dames en heren, was het toetsentijd. Eerst de toets van WO, gevolgd door de toets van taalgebruik en om te eindigen het herhalingsdictee. Voor een aantal leerlingen voldoende om stoom uit hun oren te laten komen. Daarom als afsluiter van de dag hebben we de verjaardag van Ninah gevierd. ( foto's in volgend bericht)
Agenda: taak: / lessen: taal: taalgebruik blz 43 01/12 woordpakket 5,6 en 7 03/12 niet vergeten: leescontract
Zo en dan nu tijd om toetsen te verbeteren, nog een goedeavond en tot morgen,
Sorry voor het late schrijven. Voetbalclub Anderlecht heeft hiervoor gezorgd. Vandaag een zeer sportieve dag achter de rug. Deze voormiddag begonnen met een gezonde portie ochtendgymnastiek, gevolgd door het formuleren van onderwerpen die de leerlingen wensen te leren i.v.m. "De luchtvaart". De agenda schrijven en de dag zat er qua kennis al weer op. De namiddag stond in het teken van sport en spel in het sportcentrum van Ternat. Hier werden de leerlingen in groepen van 10 verdeeld en in spelvorm verschillende balspelen aangereikt. Foto's verder in dit artikel. Bedankt aan de mama van Karlien en Arne, die met veel enthousiasme hun begeleidersrol hebben vervuld. agenda: taak: / lessen: W.O. : wapenstilstand 30/11 Taal: herhalingsdictee thema 30/11 taalgebruik : blz 36-37 30/11 blz 43 1/12 niet vergeten: zwemmen, toetsenmap Nog een prettig weekend, Groetjes meester Joeri
Vooreerst wil ik met de nodige fierheid melden dat wij deze week in de passe partout staan met een artikel over de vredesdag. De mensen die geen passe partout krijgen of deze al hebben weggegooid kunnen snel een kijkje gaan nemen op de link , die toegevoegd is bij dit artikel. De meeste foto's zijn u al bekend, want ze zijn afkomstig van onze weblog! Nog een gegeven dat een plaatsje verdient op deze log is de behulpzaamheid van leerlingen van 4A. Zij zetten zich tijdens de speeltijden spontaan in om de dopsels, door de leerlingen meegebracht, te triëren. Dat is nodig want sommige mensen gooien er verkeerdelijke dopsels bij, zoals dopsels van wasproducten, ... Onderaan het artikel vindt u daar enkele foto's van. Ik zou het bijna vergeten, maar ook Jarno zet zijn beste beentje voor. Op het moment van de foto was hij juist eventjes weg. Voila Jarno, bij deze heb ik het vermeld he!
Men zou al bijna vergeten dat we er vandaag in de les ook keihard zijn ingevlogen. De dag begonnen we traditioneel met rekenen, afwerken van les 5. Opnieuw werken in het spellingsboekje gevolgd door begrijpend lezen in de werkschrift. Ook Nikita haar verjaardag werd gevierd. Nikita had "lekkere" cakejes bij. (Op de middag had mama Nikita ook nog twee grote chocoladecakes gebracht... waarvoor dank!) De namiddagvoorstelling begon met de toets over de koningen en verder de voorstellingen van de tekst van de verschillende groepjes. Sommige groepen waren heel goed, andere duidelijk minder... Ondertussen leren over kantons, arrondissementen en provincies, even laten snuiven aan de problematiek Brussel - Halle - Vilvoorde en het laatste lesuur genieten van een leuk sinterklaaslied. Agenda: taak: Godsdienst: krantenartikel i.v.m. 'Conflicten' 27/11 prent/foto/tekening meebrengen rond ' Hoog in de lucht' ... luchtvaart 27/11 lessen: W.O.: wapenstilstand 30/11 taal: herhalingstoets spelling thema 3 30/11 niet vergeten: agenda, rugzakje, sportkledij
Even toelichten: De prent/foto/tekening die de kids moeten meebrengen staat in het kader van het project ' Hoog in de lucht' dat wij voor de paasvakantie gaan uitvoeren met de hele school. De leerkrachten hebben reeds samengezeten en voor onze graad ( de 2de ) is er luchtvaart uit de bus gekomen. De bedoeling is dat zij a.d.h.v een prent/foto/tekening kunnen aantonen wat zij willen leren omtrent de luchtvaart. Ze moeten ook proberen om daar een aantal vraagjes aan te koppelen.
Voor W.O. toets ' wapenstilstand' heeft juf Veerle een blaadje opgesteld van wat we allemaal verwachten van hen. Dit houdt in dat ze eerst opzoekingswerk moeten in hun bundel en nadien deze gevonden leerstof moeten studeren.
De spellingstoets is door hen eergisteren voor een stuk al voorbereid, toch de aangeduide pagina's met hen nog goed oefenen.
Mag ik er tenslotte ook nog opwijzen dat onze oogappeltjes een drankje moeten meehebben voor tijdens de pauze van de sportnamiddag. ( Ze zullen het nodig hebben, denk ik) De mama's die mee gaan begeleiden ( waarvoor dank) worden verwacht tussen 12.30u en 12.40u Zo amai een hele boterham. Nu volgen nog een aantal aangekondigde foto's. Tot morgen Meester Joeri
