De vorige les mochten we het contract van onze provider meebrengen zodat onze leraar kon tonen hoe we bijkomende mailboxen en andere aliasen konden aanmaken via de website van de provider. Aan de hand van enkele concrete voorbeelden werd er uitgelegd hoe je te werk moet gaan. Vermits mijn echtgenoot reeds verschillende mailboxen heeft gecreeërd was dit voor mij minder van toepassing maar toch interessant om weten .
Daarna hebben we het gehad over internetbankieren. De meeste banken laten je kennismaken met hun versie van internetbankieren aan de hand van een demo. Deze demo is toegankelijk via de website van je bank. In de les hebben we van 2 grootbanken een demo bekeken. De demo's hadden wel enorme gelijkenissen, wat ons doet vermoeden dat ze door hetzelfde reclamebureau werden gemaakt. Om te internetbankieren heb je een computer met internetaansluiting nodig. Je gebruikt je browser om te internetbankieren. Daarnaast hoef je enkel het internetbankieren-programma van je bank te activeren. Veiligheid is enorm belangrijk bij internetbankieren. Met de combinatie van je persoonlijke digitale handtekening (digipass) en wachtwoord is de toegang tot internetbankieren optimaal beschermd. Dat je surft via een beveiligde internetverbinding merk je in het internetadres 'https://.' waarbij de 's' staat voor 'secure'.
Zo, dat was het voor deze keer ! Nog een fijn (hopelijk) lang week-end
Alternatieve Browers : Firefox en Opera - Snelheidsmeting via Numion
Deze les hebben we enkele alternatieve browsers bekeken nl. Firefox en Opera. Je kan beiden gratis downloaden via een zoekrobot .
Firefox wordt gemaakt door een virtuele groep, een community. Dit zijn mensen die op vrijwillige basis samenkomen en zich engageren deze software te schrijven. Bij Firefox wordt er vooral genavigeerd via tabbladen. Meerdere webpagina's kunnen binnen één browservenster weergegeven worden, elk in een apart tabblad.
Een heel handige mogelijkheid van Opera is dat je kan werken met sessies, en die sessies kan opslaan. Je opent Opera en daarna een aantal tabbladen waar je een aantal interessante webadressen ingeeft. Dan neem je bestand - sessies en 'deze sessie' opslaan.
Hierna ga ik enkele belangrijke redenen opnoemen waarom Firefox en Opera veiliger zouden zijn dan Internet Explorer :
- Beiden zijn niet zo sterk geïntegreerd met Windows, waardoor virussen minder kwaad kunnen. - Spyware en Adware kunnen niet automatisch geïnstalleerd worden. - Je hebt controle over de cookies die websites aanbieden. - Popupvensters worden automatisch geblokkeerd.
Wie benieuwd in naar de snelheid van zijn internetverbinding moet beslist eens surfen naar www.numion.com. Succes
Zo dat was het voor deze keer. Nog een fijn week-end en tot donderdag !
Aangezien ons nog maar een aantal lessen rest, werden de onderwerpen die de cursisten nog wensten te behandelen, besproken. Daarna trachtte onze leraar Internet Explorer 7 te installeren. Dit ging echter niet daar Service Pack 2 van Windows XP niet voorhanden was. Daardoor hebben we kennisgemaakt met RSS- Feeds. Het oranje icoontje van RSS was ik al wel veelvuldig tegengekomen maar had er geen flauw idee van waarvoor dit eigenlijk diende.
Ik ga hierover een beknopte uitleg geven : RSS is het engelse woord voor Really Simple Syndication. Dankzij RSS kan je op een eenvoudige manier op de hoogte blijven van de meest recente informatie over de door jou gekozen onderwerpen. Je hoeft niet voortdurend de verschillende websites af te schuimen om te zien of er nieuwe informatie online staat. Je wordt automatisch verwittigd als er iets nieuws verschijnt. Het grote voordeel is dat je als lezer zelf kiest welke onderwerpen je interesseren.
Om gebruik te kunnen maken van RSS heb je een speciale nieuwslezer of verzamelaar nodig die de inhoud van de door jou geselecteerde websites toont. Er zijn veel verschillende nieuwslezers beschikbaar, vaak gratis. U kan ze op een eenvoudige manier downloaden en installeren. Er bestaan ook verschillende webgebaseerde nieuwslezers op het internet.
Zodra je een nieuwslezer hebt gekozen en geïnstalleerd, moet je niet meer doen dan je inschrijven op de gewenste rubriek. Zelf heb ik de nieuwslezer van het nieuwsblad geïnstalleerd. Er verscheen dan onderaan mijn scherm een incoontje met de letter N. Als je dan op instellingen klikt, kan je eigen feeds toevoegen. Je dient dan de URL te kopiëren en toe te voegen.
Deze les hadden we het over digitale fotografie. Er werd gestart met een theoretisch gedeelte. Ik ga dit kort trachten samen te vatten :
1. Bitmap - pixels Een digitale afbeelding is opgebouwd uit kleine punten of pixels die samen een beeld vormen. Deze digitale afbeeldingen noemen we 'bitmap-afbeeldingen'. Als je een bitmap van heel dichtbij bekijkt kan je de puntjes of blokjes waaruit deze is opgebouwd van heel dichtibij bekijken.
2. Vector = wiskundige formules
Een vector-afbeelding bestaat niet uit puntjes, maar elk "onderdeeltje" van de tekening staat beschreven met een soort van "wiskundige formule".
3. Bitmap versus vector Als je een bitmap vergroot, vergroot je eigenlijk de pixels, Dit veroorzaakt kartelingen of 'trapjes';
Bij een vector-afbeelding gebeurt de vergroting volgens een wiskundige formule. Alle punten worden herberekend zodat de afbeeling scherp blijft. In een bitmap kan elke pixel een andere kleur hebben. Welke kleuren dit zouden kunnen zijn, wordt bepaald door de 'kleurdiepte' of 'bitdiepte'.
Soorten bitmaps-bestandsformaten Er zijn verschillende soorten van bitmaps te vinden :
1. BMP Afkorting voor 'bitmap'. Dit bitmap-type wordt veel gebruikt onder Windows. De standaard extensie voor BMP is .bmp.
2. JPEG Dit formaat wordt tegenwoordig het meeste gebruikt, zowel op het Internet, als door liefhebbers thuis of op professioneel vlak. De standaard extensie voor JPEG is .jpg.
3. GIF Afkorting voor 'Graphics Interchange Format'. De standaard extensie voor GIF is .gif.
Nadien mochten diegenen die een digitale camera bij zich hadden een aantal foto's nemen en deze op de harde schijf op de PC plaatsen. Het was daar een geflits ! Bijna iedereen heeft iedereen gefotografeerd. Onze leraar stelde dan voor om te surfen naar www. extrafilm.be. We dienden ons eerst klant te maken door ons e-mail adres en wachtwoord op te geven. Daarna dienden we onze foto's op te laden en in een album te plaatsen. Je moest dan een naam geven aan je eigen album en deze delen met de medecursisten door al hun e-mail adressen in te vullen.
Vermits ik geen digitale camera bij me had heb ik thuis een aantal foto's die we vorig jaar genomen hadden aan het Gardameer in mijn album geplaatst. Het duurde wel even ! Daarna heb ik dit album gedeeld met alle medecursisten. Extrafilm zou naar ieder van hen een mailtje verzonden hebben waarin vermeld wordt dat zij mijn album kunnen bekijken. Ik hoop uiteraard dat dit gelukt is.
De volgende les ging inderdaad verder over digitale fotografie. Vermits alle cursisten aanwezig waren stelde onze leraar Dirk voor om een klasfoto te nemen. Dit nam wel wat tijd in beslag vermits de belichting niet steeds optimaal was. Uiteindelijk is het gelukt. We zijn dan naar de site van extrafilm gegaan om zo 14 klasfoto's te bestellen. Deze zullen dan aankomen op het thuisadres van onze leraar. Volgende week bekomen we dan het resultaat ! Ben eens beniewd !
Ja, ja !!!! Ik heb het reeds uitgeprobeerd ! Vorige woensdagavond heb ik geskypd met Erna. We hadden elkaar een mailtje gestuurd en zo een tijdstip afgesproken om samen te skypen. En ja, het lukte perfect. We hadden beiden een headsetje en we verstonden elkaar prima. Zeker de moeite om nog eens over te doen. Deze les heeft onze leraar Dirk eerst nog wat uitleg gegeven over de mogelijkheden die Skype nog biedt. Je online status kan je wijzigen door te klikken op het statuspictogram. De verschillende statusinstellingen (online - afwezig - niet beschikbaar - niet storen - onzichtbaar - offline) die je kan selecteren werden overlopen. Via Instant Messenger werd er getoond hoe je kan chatten met andere Skype-gebruikers waarbij je het toetsenbord gebruikt. Je start een chatsessie op precies dezelfde manier als een mondeling gesprek. Je klikt met de rechtermuisknop op een Skype-naam en je selecteert "Berichten verzenden" om een chatsessie te starten. Je kan ook een afbeelding toevoegen of wijzigen. Je opent het menu 'Bestand' en daarna selecteer je 'mijn persoonlijk profiel' om je persoonlijk Skype-profiel weer te geven. Je kan een foto of afbeelding die op je computer is opgeslagen weergeven door te klikken op bladeren en zo de gewenste afbeelding importeren. Als je geen foto van jezelf hebt kan je een Skype-afbeelding downloaden.
Daarna werd de webcam geïnstalleerd. Webcams zijn er in verschillende soorten van goedkoop tot duur, van eenvoudig tot complex. Toch werken ze allemaal via hetzelfde principe. Er wordt een CMOS sensor gebruikt. Dit is een sensor met duizenden minuscule, lichtgevoelige photosites, die samen het beeld vormen dat je ziet. De beeldkwaliteit van je webcam wordt bepaald door de resolutie. Hoe hoger de resolutie, hoe beter het beeld. Meestal moet je eerst de bijgeleverde software installeren voordat je je webcam aansluit. Onze leraar Dirk heeft dan ook in de klas getoond hoe een webcam dient aangesloten te worden via de PC van de klas. Ik zit echter op een vrij centrale plaats in de klas, zodat ik telkens in beeld kwam van de webcam Grapke ! Daarna hebben we in groepjes getracht om de software van de webcam te installeren. Dan hadden we de mogelijkheid om met een ander groepje te chatten of te skypen. Maar helaas de les was gedaan. Misschien voor een volgende keer. Zo, beste lezers dat was het weeral tot volgende week !
Wat een weersverschil tegenover de vorige week. Vorige les dienden we het barre winterweer te trotseren om naar de les te komen en deze keer konden we reeds genieten van een prachtig lentezonnetje. 16 februari en reeds het gevoel hebben dat de lente op komst is ! Zalig !
We hebben weer heel wat bijgeleerd deze internetles. Het VOIP-programma Skype hebben we geïnstalleerd. Voice Over IP verwijst naar spraak over gewone computernetwerken. Dit betekent dat een stem die over een telefoonlijn normaal analoog wordt doorgegeven nu digitaal (een gecodeerde opeenvolging van 0 en 1 waarmee informatie kan overgedragen worden) wordt doorgegeven.
Iedereen heeft dan de Skype-software gratis gedownload. Je downloadt Skype naar uw computer door te klikken op de downloadkoppeling op www.skype.com. Je volgt dan de volledige installatie-procedure. De eerste keer als je Skype start dien je een Skype-naam en een Skype-wachtwoord te kiezen. Daarna dien je ook je persoonlijk profiel in te vullen. Als dit gebeurd is kan je je contactpersonen toevoegen en kan je beginnen skypen. Alvast veel gespreksplezier !
Hierbij geef ik je nog even de voor- en nadelen van Skype mee :
Voordelen : - snelle en goede telefoonverbinding - snel en makkelijk te installeren - volledig gratis - wereldwijde telenoongesprekken met andere Skype gebruikers - je wordt niet gestoord door reclame - je kan een telefonische vergadering houden met een aantal personen over de hele wereld
Nadelen - Telefoneren via een mobiele of vaste telefoon is handiger maar uiteraard niet gratis - je gesprekspartner moet aan zijn pc zitten als je hem belt.
Om van een optimale geluidskwaliteit te kunnen genieten dien je gebruik te maken van een headset met een ingebouwde microfoon. De geluidskwaliteit wordt namelijk bepaald door de apparatuur van beide gesprekspartners. Zorg ervoor dat je gesprekspartner ook over een headset beschikt.
Zo dat was het voor deze keer. Volgende week gaan we werken met MSN Live Messenger. Met behulp van een webcam kan je in Windows Live Messenger eenvoudig spraak en videobeelden aan je gesprekken toevoegen. Tot dan !
Hier volgt een tweede poging om iets leuks op mijn blog te zetten. Donderdagmorgen voorspelden de weerberichten dat er sneeuw op komst was. Daarom liet ik mijn auto in de garage staan en kwam te voet naar de les. Sportief hé De afstand Borsbeek - Borgerhout nam ong. 40 minuten doorstappen in beslag. Na een 5-tal minuten begon het stilletjes te sneeuwen en toen ik op school aankwam was het al goed bezig. Het heeft de ganse ochtend gesneeuwd wat betekende dat het vrij moeilijk was om terug thuis te geraken. In feite had ik niet het ideale schoeisel aan met als gevolg dat het allemaal wat langer geduurd heeft om terug thuis te geraken (ong. 1 uur). Mijn schoenen waren doornat vermits de voetpaden nog besneeuwd waren. De wegen lagen er ook moeilijk bij en de auto's die dan wat sneller reden begroeten je met de nodige smurrie. Maar geen nood daar is de wasmachine goed voor. De tweede les kreeg ik gezelschap van Bea. Bea was de vorige les niet aanwezig en kwam nu naast mij zitten. Ik heb haar in het begin eventjes geholpen om haar blog aan te maken. We moeten wel opletten dat we tijdens de les niet aan de praat geraken want dat zou storend werken voor de leraar en de klasgenoten. Ik zal er voor moeten oppassen. Tijdens de tweede les bloggen hebben we geleerd hoe we ons blog kunnen personaliseren door er foto's en dergelijke bij te voegen. De technische aspecten, instellingen en statistieken van een blog kwamen ook aan bod. Daarna hebben we kennisgemaakt met Google Earth. Dit is een programma waarbij de hele wereld in 3D kan worden bekeken. Dit programma dien je eerst te downloaden. Er kan wereldwijd gezocht worden op een plaats, er kan worden ingezoomd, soms zo duidelijk dat bv een trampoline in je tuin of een auto in je straat te herkennen zijn. Zo dat was het voor deze keer ! Tot volgende week.
Hey medecursisten , leraar Dirk , en eventuele andere bezoekers,
Even ga ik in het kort schetsen wat de bedoeling is van deze blog. Begin september ben ik gestart met een internetcursus bij LBC te Borgerhout. Deze cursus bestaat uit 2 delen. De eerste module (Internet 1) start in september en loopt tot eind januari en daarna begint de tweede module (Internet 2). De cursus Internet 1 bestond uit een vijftal grote rubrieken : Onze browser = Internet Explorer, E-mail, Comprimeren - chatten en downloaden, Beveiliging en multimedia en tenslotte Shoppen op het net. Een hele boterham maar zoals jullie wel kunnen veronderstellen heb ik daar enorm veel bijgeleerd. Bovendien was de cursus zeer interessant en bracht onze leraar Dirk de lessen op een aangename en ontspannen manier. Op het einde van deze cursus werd dan een examen afgelegd. Diegenen die slaagden konden dan overgaan naar Internet 2. Wel, en daar zit ik dan. Onze allereerste les in Internet 2 ging over BLOGGEN. Daar had ik wel al van gehoord maar had er geen flauw idee van hoe dit werkt. We mochten dus in de klas kennismaken met bloggen. Leuk hé. Het maken van dit blog is zeer vlot gegaan. Je surft eerst naar www.bloggen.be en volgt de instructies nauwkeurig op. Op het einde wordt je een e-mail toegezonden met de vermelding dat je blog correct is aangemaakt zodat je kan starten. De bedoeling is dat alle medecursisten een blog aanmaken en daarop hun bevindingen van de internetlessen vermelden. Tevens dienen we ons blog zo aangenaam mogelijk te maken en krijgen we misschien de kriebels te pakken om nog andere blogs te creëren. Maar we moeten er vooral plezier aan beleven. Dat is de hoofdzaak ! Zo tot één van de dagen !
Neen, uw blog moet niet dagelijks worden bijgewerkt. Het is gewoon zoals je het zélf wenst. Indien je geen tijd hebt om dit dagelijks te doen, maar bvb. enkele keren per week, is dit ook goed. Het is op jouw eigen tempo, met andere woorden: vele keren per dag mag dus ook zeker en vast, 1 keer per week ook.
Er hangt geen echte verplichting aan de regelmaat. Enkel is het zo hoe regelmatiger je het blog bijwerkt, hoe meer je bezoekers zullen terugkomen en hoe meer bezoekers je krijgt uiteraard.
Het maken van een blog en het onderhouden is eenvoudig. Hier wordt uitgelegd hoe u dit dient te doen.
Als eerste dient u een blog aan te maken- dit kan sinds 2023 niet meer.
Op die pagina dient u enkele gegevens in te geven. Dit duurt nog geen minuut om dit in te geven. Druk vervolgens op "Volgende pagina".
Nu is uw blog bijna aangemaakt. Ga nu naar uw e-mail en wacht totdat u van Bloggen.be een e-mailtje heeft ontvangen. In dat e-mailtje dient u op het unieke internetadres te klikken.
Hallo allemaal,
Vermits mijn echtgenoot reeds verschillende mailboxen heeft gecreeërd was dit voor mij minder van toepassing maar toch interessant om weten 
.
Met de combinatie van je persoonlijke digitale handtekening (digipass) en wachtwoord is de toegang tot internetbankieren optimaal beschermd. 
Deze les hebben we enkele alternatieve browsers bekeken nl. Firefox en Opera. 
Beste blogbezoeker,
Daarna trachtte onze leraar Internet Explorer 7 te installeren. Dit ging echter niet daar Service Pack 2 van Windows XP niet voorhanden was. 
Daardoor hebben we kennisgemaakt met RSS- Feeds. Het oranje icoontje van RSS was ik al wel veelvuldig tegengekomen maar had er geen flauw idee van waarvoor dit eigenlijk diende.
RSS is het engelse woord voor Really Simple Syndication. Dankzij RSS kan je op een eenvoudige manier op de hoogte blijven van de meest recente informatie over de door jou gekozen onderwerpen. Je hoeft niet voortdurend de verschillende websites af te schuimen om te zien of er nieuwe informatie online staat. Je wordt automatisch verwittigd als er iets nieuws verschijnt. Het grote voordeel is dat je als lezer zelf kiest welke onderwerpen je interesseren.
Deze les hadden we het over digitale fotografie. Er werd gestart met een theoretisch gedeelte. Ik ga dit kort trachten samen te vatten :
Vorige woensdagavond heb ik geskypd met Erna. We hadden elkaar een mailtje gestuurd en zo een tijdstip afgesproken om samen te skypen. En ja, het lukte perfect. We hadden beiden een headsetje en we verstonden elkaar prima. Zeker de moeite om nog eens over te doen.
Wat een weersverschil tegenover de vorige week. Vorige les dienden we het barre winterweer te trotseren om naar de les te komen en deze keer konden we reeds genieten van een prachtig lentezonnetje. 16 februari en reeds het gevoel hebben dat de lente op komst is ! Zalig ! 
Hier volgt een tweede poging om iets leuks op mijn blog te zetten. Donderdagmorgen voorspelden de weerberichten dat er sneeuw op komst was.
Hey medecursisten , leraar Dirk , en eventuele andere bezoekers,
