Het oudercomité had een klusjesdag georganiseerd. Ze hadden heel wat klusjes op hun lijst staan en ze hebben deze allemaal kunnen uitvoeren dankzij de talrijke opkomst van heel veel ouders, leerkracht en directie en er waren zelfs kinderen die graag de handen uit de mouwen staken.

Wat stond er o.a. op hun lijst? Rubberen tegels plaatsen aan het speeltuig, nieuwe boomschors aanbrengen, fietsberging opruimen, plantenbakken en kruidenbak verzorgen, beplanting opkuisen, boom snoeien, picknicktafel schilderen, ramen wassen, onkruid wieden op de speelplaats...

Aan alle ouders en directie, hartelijk dank voor de hulp en inzet om dit alles te realiseren. 

Maandag knutseldag met juf Kathy en Juf Lutgarde

Dinsdag: fietsdag

Woensdag: Bloemen verpotten met de mama van Syrah

Donderdag: Vogels nateken uit het boek: 'Geluk voor kinderen'

Vrijdag: bloemenwandeling met Myriam die ons vergezelde doorheen Mullem. Op zoek naar veldbloemen.

verder hebben we we zoals altijd gewerkt in ons klasje met de montessorimaterialen en de gewone spelmaterialen en oefenden wij ook dansjes in voor het schoolfeest binnenkort.

Deze week mochten we 2 lieve kinderen verwelkomen in onze klas: Lotte en Baptiste. Deze kinderen waren zeer blij te kunnen starten bij ons op school en waren het dus ook heel snel gewoon.

Wat kwam deze week aan bod?

Deze week werkten wij rond het boek van 'Geluk' van Leo Bormans. 

Boetseren van vogels

Buiten spelen in het lentezonnetje

Peuterinstuif: Baptiste en Lotte komen kennis maken met de school, de klas, de kinderen en de juf

...

Wat kwam aan bod: 

• Paasmandjes maken
• Stempelen van een kuiken.
• We maakten een kunstig en kleurrijk werkje.
• lied aanleren: 'Paashaas met je mooie wagen' en 'Bim bam beieren'
• Luisteren naar het verhaal : Mia de kip en nog vele andere verhalen rond de lente
• Muciseren met muziekinstrumenten
• Welke dieren worden er in de lente geboren? 
• De namen van de mama, papa en babydieren leren kennen vb bij schaap: ooi (mama), ram (papa) , lam (baby)...
• We maakten een lentewandeling en brachten een bezoek aan de ezeltjes met hun jong.
• Tijdens onze wandeling ontdekten we een  boom met prachtige lentebloesems.

...

Alle kleuters kwamen voor 1 keer in pyjama naar school en mochten hun slaaptenu de hele dag aanhouden. Ze vonden het een leuke, toffe en kleurrijke dag.

In de klas werd uitgelegd waar pyjamadag en Bednet voor staan. Bednet verbindt langdurig zieke kinderen via internet met hun eigen klas en beperkt zo hun leerachterstand.

Deze dag gingen we van start met een ontbijt. Na het ontbijt mochten de kinderen werken en spelen met hun slaaptenu aan. In de namiddag speelden we samen gezelschapsspelletjes. Kortom een leuke dag om nooit te vergeten.

Wat kwam aan bod?

• Ik schilder mezelf: ik ben ik!
• We maakten een kunstwerk zoals de kunstenaar Kadinsky
• We mochten vrij dansen op muziek: ik dans zoals ik ben!
• We leerden een lied: 'Iedereen is anders'
• We luisterden naar een verhaal en keken naar de poppenkast van juf Annick over  vriendschap. Hierbij leerden we wat echte vriendschap is en hoe we elkaar kunnen aanmoedigen als iets niet goed gaat...
• Daar het mooi weer was, kregen we ook al lentekriebels en konden we niet langer wachten om  te zaaien, dus zaaiden we zonnebloemen, pompoenen en courgettes samen met de onze nieuwe MOS-mama Hélène (de mama van Mathieu). Hopelijk komen daar nu mooie plantjes uit!
• We deden het onkruid uit in de plantenbak
• We gingen wandelen op het veld en vonden afgezaagde takken van de knotwilgen. Dit was voor ons heel leuk om mee te spelen. Wat deden wij ermee? We probeerden de kleine stammetjes te dragen, we maakten er stoeltjes van, we maakten er een grote berg mee, we maakten een kunstwerk, we gebruikten dit als blok om op te staan en probeerden ons evenwicht te bewaren, we stapten op en over de verschillende takken,... 

Wat kwam aan bod: 

• We brachten een foto van ons gezin mee en vertelden aan elkaar hoe ons gezin er uit ziet zo kwamen we tot de ontdekking dat elk gezin anders is en dat het overal goed.
• We luisterden naar het verhaal : 'Lou gaat naar school'. Dit is ook het boekje dat in onze klas centraal staat gedurende dit thema. Lou gaat met papa naar school en op weg naar school ontmoet ze verschillende gezinnen en maakt ze kennis met de verschillende gezinnen en  met verschillende beroepen.
• We leerden op een ludieke wijze elkaar begroeten.
• We dansten 
• Vrijdagnamiddag gingen we wandelen en ontdekten verschillende bloemen die nu in bloei staan. Prachtig! We genoten met volle teugen van de schoonheid van de natuur.

We schilderen onszelf met een masker aan.

We mochten ons verkleden.

We gingen naar het toneel in de woeker  naar de voorstelling: " Er was eens...." en mochten samen met de toneel spelers spelen op het grote podium; Dit was een hele leuke ervaring voor de kinderen.

Met onze verkleedkleren aan speelden we een toneeltje en zo leren wij een rol spelen.

Met onze verkleedkleren aan hielden we ook een dansfeest.