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  • Concours d'écriture: écrire un billet sur une rencontre insolite
  • Fraternisation avec Waterloo
  • Gedichtendag 3 ECTA-LATA
  • Cultures urbaines
  • 4 ecta-lata 4 president
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    07-10-2014
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    Voici les meilleurs résultats: 

    Bijlagen:
    Frans Rencontres insolites Laura.docx (18.4 KB)   
    Rencontre insolite - Anisa & Linde.doc (28.5 KB)   


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    07-10-2014, 00:00 geschreven door D. Louagie  
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    15-05-2014
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Fraternisation avec Waterloo
    Klik op de afbeelding om de link te volgen Notre école a de nouveau entrepris un projet d'échange, cette fois-ci avec l'athenée de Waterloo. Les classes de langues (5 & 6 ecta lata weta) se sont rencontrés deux fois et ont tenu une correspondance régulière. Au menu des rencontres: une visite au Lion de Waterloo bien sûr, mais aussi une rencontre créative avec le grand artiste Folon au musée Folon, un tour guidé du centre-ville de Termonde, une partie de bowling, le grand jeu de la Belgique, speeddating et plusieurs autres jeux de communication. Des demandes d'amis sur Facebook ont été acceptées... Une fraternisation bien réussie et à suivre l'année prochaine pour les élèves de la 5e année et peut-être pour  la vie? Espérons-le Wink

















    Interview avec Claudia (6 lata):

    Les élèves de KAD participent au projet d'échange.

    Les élèves de la 5e et de la 6e année de l'Athenée Royal à Termonde ont participé à un projet d'échange avec une école wallonne. Le but était de pratiquer le français et le néerlandais. J'ai interviewé Claudia, une élève de la sixième année qui habite à Termonde.

    Journaliste: Est-ce que tu as aimé le projet d'échange?
    Claudia: Oui, je pense que c'était une bonne intitiative.

    Journaliste: Explique un peu le principe de ce projet.
    Claudia: L'année passée et cette année-ci, nous sommes allés à une école wallonne différente, c'est-à-dire l'Athenée Royale de Braine-l'Alleud et l'Athenée Royal de Waterloo. Pendant toute la journée, nous avons dû parler le français avec les élèves et quand ils sont venus chez nous, ils devaient parler le néerlandais.

    Journaliste: Donc, c'était les deux années la même chose?
    Claudia: Non, cette anneé-ci, chaque élève avait un(e) correspondant(e) avec qui il ou elle devait correspondre pendant l'année scolaire.

    Journaliste: Et penses-tu que c'était mieux?
    Claudia: Oui! C'était aussi plus facile. Quand on s'est rencontré pour la première fois, tu connaissais déjà au moins une personne et c'était donc moins difficile de faire des amis.

    Journaliste: As-tu gardé contact avec ta correspondante?
    Claudia: Plus ou moins. Je lui avais envoyé une demande d'amis sur Facebook et elle l'a acceptée.

    Journaliste: Est-ce que c'était difficile de parler une autre langue pendant toute une journée?
    Claudia: Je dois avouer que ce n'était pas si difficile que je pensais. Le plus important est d'essayer de parler une langue étrangère le mieux possible, car tu ne parles jamais assez de langues.

    Journaliste: Qu'est-ce que vous avez fait pendant les deux visites aux deux écoles en Wallonie?
    Claudia: L'année passée, nous avons reçu une visite guidée dans leur école, nous avons visité le Lion de Waterloo et nous avons fait du sport. Cette année, nous avons fait des jeux de mots et après nous avons visité le musée Folon.

    Journalise: Merci beaucoup Claudia!
    Claudia: Avec plaisir!

    Auteur: Claudia Gomez-Valades y Gonzalez





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    15-05-2014, 00:00 geschreven door D. Louagie  
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    30-01-2014
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Gedichtendag 3 ECTA-LATA
    Klik op de afbeelding om de link te volgen De laatste weken waren de derdejaars talen in de weer met gedichten. Ze maakten zelf gedichten en zochten manieren om die aan het grote publiek te tonen. Sommigen kozen ervoor om placemats te maken, anderen maakten een stopmotionfilmpje. Een aantal resultaten zie je hier!

    Stopmotion:



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    30-01-2014, 00:00 geschreven door Eva Vermaesen  
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    04-11-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Cultures urbaines
    Les élèves de 6 lawe, lawi, wewi, ecwe, weta ont découvert la culture urbaine francophone: ils ont présenté les artistes (chanteurs, danseurs, tageurs...) et ont fait leur interview! En voici quelques exemples... Bonne lecture!

    Bijlagen:
    Grard zlotykamien.doc (1.2 MB)   
    Interview Cyril Kongo.doc (543.5 KB)   
    Maître Gims.doc (27 KB)   
    Tilt.doc (824 KB)   


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    04-11-2013, 17:38 geschreven door D. Louagie  
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    28-10-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.4 ecta-lata 4 president
    Vorige week dinsdag werden voor het tweede jaar op rij presidentsverkiezingen gehouden onder de leerlingen van de talenrichtingen in het vierde jaar. Vorig jaar mocht Raf Van Volsem zich tot president kronen, dit jaar is Selma Afennas aan de beurt. Zij wist de toehoorders te overtuigen door haar vlotte taalgebruik en zin voor compromis. Ze kreeg het certificaat van "President van 4 ecta-lata" overhandigd door de directeur. Proficiat, Selma!

    Een klein woordje uitleg nog: 8 weken lang hebben de leerlingen zich op deze finale debatten voorbereid. Ze werden opgedeeld in politieke partijen, die elk een standpunt moesten innemen over een hun toegewezen thema (hervorming van het onderwijs, gevangenisstraffen, gewelddadige computergames, ...). Ze kregen (vooral praktische) lessen over presentatietechnieken, omgaan met elektronische bronnen, debattechnieken, wervend taalgebruik, en nog veel meer.

    Het eindresultaat: inhoudsvolle en bij momenten wervelende debatten, waarbij de emoties soms hoog opliepen. Goed gedaan, gasten!


















    Bijlagen:
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    28-10-2013, 18:13 geschreven door Niels De Mayer  
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    22-10-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.











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    22-10-2013, 21:46 geschreven door D. Louagie  
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    21-10-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Paris je t'aime
    Le 11 octobre 2013, les élèves de la 5ième année ont visité Paris!


















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    21-10-2013, 18:29 geschreven door D. Louagie  
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    05-10-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.Visite à Lille le 1 octobre 2013
    Les élèves de la 4ième année ont visité Lille. Un étudiant en informatique qui habite Lille avait d'abord donné une présentation sur Lille à l'école. Et maintenant les élèves avait l'occasion de découvrir cette belle ville à l'aide d'un questionnaire et ils pouvaientt aussi mettre en pratique leurs connaissances de français en faisant des interviews dans la rue. Une réaction: "Une très belle ville, des gens gentils, beaucoup de mendiants :(, il faisait très beau, avec un centre commercial très grand, on peut faire beaucoup de shopping. Je vais certainement retourner à Lille!"

    Luna Cami en Fien Van Liedekerke schreven voor het vak Nederlands het volgende persartikel:

    Vierdejaars Koninklijk Atheneum Dendermonde veroveren Lille

    "Eén van de leukste uitstappen ooit!"
    2/10/13
    Lille - In het kader van de lessen Frans bezochten de vierdejaars van het Koninklijk Atheneum van Dendermonde de Franse stad Lille. Ze kregen de hele dag de kans om hun kennis van het Frans op een aangename en leerzame manier bij te schaven.
    Op 1 oktober stonden twee bussen klaar in de Geldroplaan om de enthousiaste leerlingen naar het centrum van Lille te brengen. Ter plaatse kregen ze een opdrachtenbundel waarbij ze  met behulp van hun Franse taalvaardigheid de stad moesten ontdekken. In kleine groepjes gingen ze aan de slag met het aanspreken van de inwoners van Lille. Na de middagpauze kropen ze in de huis van professionele journalisten en interviewden ze de Franse passanten. "Lille is een aangename stad. Vrijwel iedereen die ik aansprak, was bereid ons te helpen.", zegt een van de studenten. Nadat de opdrachten waren uitgevoerd kregen de vierdejaars nog ruim de tijd om de stad op zichzelf te verkennen en de mooie plekken op te zoeken. Met opvallend veel winkeltasjes keerden de Atheneum'ers uitgeput van de onvergetelijke en leerrijke uitstap terug naar huis.


















    Bijlagen:
    Lettre au prof de Zin-Edine Azzouz.doc (28 KB)   


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    05-10-2013, 00:00 geschreven door D. Louagie  
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    30-05-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.More of London





















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    30-05-2013, 18:38 geschreven door D. Louagie  
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    18-05-2013
    Klik hier om een link te hebben waarmee u dit artikel later terug kunt lezen.London 2 & 3 May
    Klik op de afbeelding om de link te volgen The students of the fifth grade went to London for two days. The language classes guided the other students through this wonderful city. Buckingham Palace, 10 Downing Street, St. James park, the Tower, the Globe, Camden, M&M store, Borough Market, they saw it all!!!

    Shauni Abbeel (5 huwe A) wrote:
    "Time is what we want most, bus use worse" - William Penn
    It's funny how little time we spend on things that are so beautiful.
    Ons subway station can lead us to so many destinations.
    So many amazing buildings, so little time.
    The well-known guards make sure that everything is safe, they are an example to many of us.
    We saw many phone booths, the red ones. the ones that are typical in English movies. It was nice to see them in real life, it was different.
    When words fail, drawings speak.
    We went to the Hard Rock Café and had a nice meal, it had been a long day and everyone was tired. But still there was some energy left to see the famous Hard Rock shop.
    I've never seen so many M&M's in once place, I've never seen so many M&M's ever. Great colours, funny statues and nice gifts to buy. So much fun!

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    18-05-2013, 18:24 geschreven door D. Louagie  
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