Dit jaar zorg ik samen met Jules voor de eendjes van K1c.
Samen met hen ga ik er een leuk, gezellig en vooral leerrijk jaar van maken!
KIEKEBOE ! kijk je mee in ons klasje ?
Ontdek snel al onze avonturen ! Hoi allemaal ! Ik ben Jules, de klaspop uit K1c. De eendjes van Juf Julie zijn mijn beste vriendjes. Samen met hen zal ik dit schooljaar heel wat beleven , onderzoeken en ontdekken. Zijn jullie benieuwd naar al onze verhalen en avonturen? Kijk dan snel mee op onze blog. Veel plezier !
18-01-2019
Uitstap binnenspeeltuin 18 januari (2)
Ookal moest de bus niet zo lang of ver rijden, toch vielen er meteen op de bus al enkele vriendjes in een diepe slaap...
Onze vriendjes kunnen het weekend dan ook erg gebruiken om maandag terug volledig uitgerust aan een nieuwe week te starten!
Vrijdag 18 januari gingen we op uitstap naar de binnenspeeltuin 'Het Circus' in Kontich. Onze vriendjes beleefden veel plezier en gaven het beste van zichzelf. Hier en daar wat deugniet-streken, wat ongelukjes, hier en daar een traan, maar vooral heel erg moe maar voldane kindjes op het einde van de dag. Hieronder wat sfeerfoto's van onze uitstap.
Mats trakteerde donderdag met lekkere wafeltjes. Voor zo'n lekkere verrassing hebben onze vriendjes steeds een plekje in hun buik!
Volgende week werken we nog een week verder rond dit thema. Vanaf maandag zullen we dan ook onze lampion maken die onze vriendjes dan op de lichtjestocht kunnen gebruiken.
Afgelopen maandag werd Fran in onze klas 4 jaar! Dat moest natuurlijk gevierd worden.
Voor de verandering vierden we feest in een donkere klas. Want maandag startte ook ons thema 'licht en donker'.
Het vieren van Fran haar verjaardag was ontzettend gezellig door alle kleine lichtjes en de kaarsjes op de taart.
Fran trakteerde met zelfgemaakte koekjes. Wat waren ze lekker!
Onze vriendjes brachten ook zelf lampen mee naar de klas. Deze konden ze goed gebruiken want onze klas werd helemaal donker gemaakt. Hier en daar zorgde de juf voor wat sfeerverlichting met lichtjesslingers, maar de lichten van onze klas bleven de hele week uit. We gingen dan ook op onderzoek naar hoe we elkaar beter konden zien zitten in deze donkere klas. Zo schenen we met de lampjes naar elkaar of onder ons eigen gezicht.
Nadien kwamen de lampjes terecht in onze experimenteertafel. Zo konden onze vriendjes hiermee experimenteren en ontdekken waarop ze met de lampen allemaal konden schijnen. Later deze week kwamen er namelijk ook wat CD's bij. Wanneer ze hierop schenen met de lampen, zagen ze af en toe een kleine regenboog tevoorschijn komen.
In onze klas werd ook een 'snoezelhoekje gemaakt'. Hier konden onze vriendjes zich terug trekken om te rusten, om te knuffelen met de knuffels en elkaar of om een boekje te lezen.
's Nachts schijnt niet alleen de maan, maar kunnen we ook allemaal sterren zien.
We gingen dan ook op zoek naar de maan en allemaal verschillende sterren. Want niet elke ster ziet er hetzelfde uit.
We schilderden met zwarte verf rond de maan. De volgende dag konden onze vriendjes er met blinkend papier ook zelf geknipte en gescheurde stukjes blinkend papier er sterren op kleven.
Onze vriendjes waren volledig uitgerust na de vakantie om er terug volledig tegenaan te gaan. Daarnaast mochten we ook 2 nieuwe vriendjes verwelkomen in de klas!! Welkom aan Elise en Andreas!! Zij deden het super tijdens hun allereerste week school!
In onze klas werd er heel wat getekend, geknutseld, gefrutseld,... de afgelopen week. Onze vriendjes konden volledig zelf kiezen wat en hoe ze er verschillende dingen mee konden maken. Zo leerden we nog wat beter tekenen met de sjablonen die er sinds de week voor de vakantie lagen, maakten sommige vriendjes kronen, trommels, snipperdoosjes,...
Er werd ook gewinkeld in de klas...
De juf vond op haar zolder nog leuke dominostenen. Onze vriendjes gingen er maar al te graag mee aan de slag!
We mochten bij de juf komen vertellen bij een grote vertelplaat.
Met de plasticine maakten onze vriendjes gekke mannetjes.
De juf haalde wat oude kranten boven en onze vriendjes scheurden deze maar al te graag in vele kleine stukjes.
We hebben ook erg goede bouwers in onze klas!
Natuurlijk ook heel wat gekke momenten in de klas!
Kortom, het was een heel fijne, gezellige week in onze klas! Volgende week maken we onze klas wat donkerder. Dan staat het thema 'Licht en donker' op het programma.
De vakantie kwam dichterbij, maar toch zaten we deze week nog niet stil.
Aan ons magneetbord konden onze vriendjes de kerstballen en kerstbomen versieren met verschillende magneten.
We versierden pakjes door de vakjes op te vullen met gekleurde blokjes.
We bekeken de kerststal op school eens van dichtbij. Zo kwamen we er achter dat in het begin van de week de kribbe nog leeg was. Later deze week werd Jezus op school al geboren.
We stempelden patronen door de lichtjesketting af te maken.
Er werd ook heel wat geknutseld en gefrutseld aan de knutsel-frutseltafel.
We versierden samen een grote kerstboom op papier. Zo oefenden we vooral op het tekenen van kerstballen en cirkels.
De volgende dag werkten onze vriendjes ook samen om een kerstboom te versieren op kleeffolie. Hiervoor knipten ze rietjes en froezelpapier in stukken om deze nadien op de folie te kleven.
Op vrijdag waren onze vriendjes helemaal in de kerstsfeer...
Nadien konden onze vriendjes nog smullen van lekkere poffertjes. Sommige brooddozen bleven daarom een beetje gevuld. Maar geen zorgen, ze hebben hun buikje zeker en vast goed gevuld.
Nu Sinterklaas terug naar Spanje vertrokken is, is het alweer tijd om de kerstboom boven te halen. Samen met onze vriendjes bekeken we deze eens van dichtbij. Zo kwamen we er achter dat deze er altijd groen uit ziet, deze beneden 'dik' en bovenaan 'dun' is, dat hij geen blaadjes maar naalden heeft en dat we deze mooi kunnen versieren...
Aan de lichttafel konden onze vriendjes kleine kerstbomen versieren met knopen.
Op maandag namen onze vriendjes ook een lampje mee naar school. Hiermee konden ze in het donker turnen bij juf Joke. Ook nadien konden onze vriendjes in de klas in het 'snoozelhoekje' een beetje rusten en met hun lampjes schijnen. Lekker gezellig!
Nadat we de kerstboom van dichtbij bekeken hadden, konden onze vriendjes zelf een kerstboom kleven door de stroken van groot naar klein te kleven.
Op dinsdag was ook weer juf Jana in onze klas. Zij kwam nog eens een keertje mee spelen met onze vriendjes. Samen met hen leerden ze de matrix kennen. Hierbij moesten onze vriendjes sorteren op kleur én op vorm!
Met de pincetten probeerden we de kerstballen voorzichtig op de kerstbomen te leggen.
Aan onze perfowand konden onze vriendjes ook zelf een kleine kerstboom versieren door kerstballen aan de perfowand te hangen.
Donderdag was het dan eindelijk zover! De Sint kwam op bezoek op onze school. Sommigen waren meteen ontzettend enthousiast, anderen keken toch liever vanop een afstand en met een bang hartje.
Blijkbaar waren onze kapoenen echt flink geweest! In onze klas vonden ze meteen allerlei lekkers! En de Zwarte Pieten hadden er weer een rommeltje van gemaakt. Zo stonden de stoelen niet meer netjes, hadden ze kunstwerken gemaakt van de schoenen, vonden we overal zwarte handen.
Die gekke Zwarte Pieten toch
Nadat al het snoepgoed gesorteerd werd, was het tijd om op bezoek te gaan bij de Sint. Ze werden nog snel omgetoverd tot kleine Zwarte Pieten...
Sinterklaas en zijn Zwarte Pieten herkende onze vriendjes meteen. Hij wist zelfs de naam van alle kindjes! Wat een slimme Sinterklaas!
Natuurlijk zongen we eerst een liedje voor die lieve Sinterklaas.
Daarna luisterden we heel erg flink naar wat hij allemaal te zeggen had...
En omdat onze kapoenen zo flink geweest waren, kregen we een hele zak vol met cadeautjes!
Mats en Aiden gingen de zak erg trots halen bij de Sint.
Wat weet die Sinterklaas toch goed wat we allemaal konden gebruiken en wouden hebben in de klas!
Afgelopen week werkten we in onze klas nog wat verder rond het thema 'Sinterklaas'.
Zo telden we het aantal pakjes dat in de speelgoedzakken mocht en probeerden we er evenveel bij te leggen.
We speelden zelf met handpoppen de aankomst van Sinterklaas met de stoomboot na.
Maandag startte ook de advent. We kwamen een eerste keer met alle kleuters samen in de refter.
Nadien maakten we samen in de klas een groene loper. Eerst gingen we aan de slag met kleurpotloden, nadien wouden onze vriendjes ook met verf de loper versieren.
Deze loper gebruiken we om af te tellen naar Kerstmis.
We maakten met scheerschuim de baard van Sinterklaas. Met beide handen gingen onze vriendjes aan de slag. Nadien tekenden ze ook met hun vingers krulletjes in de baard van Sinterklaas.
We maakten pakjes na met duplo-blokken.
Zwarte Pieten worden van al dat werken ook heel erg moe...
We versierden de muts van Zwarte Piet met snippers die we eerst zelf knipten en nadien mochten opkleven.
Het was voor onze vriendjes een heel erg spannende en vermoeiende week.
Ze hebben het weekend dan ook weer dubbel en dik verdiend om uit te rusten.
Afgelopen week werkten we in onze klas al erg hard rond het thema 'Sinterklaas'.
Op maandag kregen onze vriendjes de kans om mee te brainstormen. Wat wisten ze al over Sinterklaas? En wat draagt hij allemaal?
We hielpen elkaar met de juiste woorden. Zo kwamen we er achter dat Sinterklaas geen hoed maar wel een mijter heeft, dat hij zijn staf gebruikt om beter te kunnen wandelen, dat Zwarte Piet de zware zak met cadeautjes draagt,...
Natuurlijk konden onze vriendjes zich ook zelf verkleden als Sinterklaas en/of Zwarte Piet.
We puzzelden de Zwarte Pieten weer bij elkaar door te zoeken naar dezelfde kleuren.
We schilderden onze eigen Zwarte Pietenmuts.
We hielpen de baard van Sinterklaas groeien door stroken papier te knippen.
Lars werd afgelopen week grote broer. Hij was dan ook ontzettend trots op zijn kroon en om het te vertellen aan zijn klasgenootjes. Op vrijdag had hij zelfs voor alle vriendjes nog een erg leuk cadeautje bij.
Zwarte Piet had een probleem. Hij wist niet meer welke kleren hij aan moest doen en zonder kleren kan hij natuurlijk Sinterklaas niet helpen. Gelukkig stonden onze vriendjes klaar om hen te helpen om ze terug aan te kleden.
Onze vriendjes gingen ook op onderzoek. Zo probeerden ze de muts, de mijter, het paard,... te sorteren door ze ofwel bij Sinterklaas of bij Zwarte Piet te kleven.
Juf Ann kwam met een kleuren, vormen-spel langs in de klas.
We versierden de staf van Sinterklaas met plasticine.
Op vrijdag konden we bij de juf komen vertellen. Zij had een grote prent meegebracht van de intrede van Sinterklaas. Wat stonden er veel Zwarte Pieten, kindjes en ontzettend veel andere dingen op.
Volgende week werken we nog wat verder rond dit thema. En dan komt natuurlijk ook de Sint zelf op bezoek.
Benieuwd naar hoe onze vriendjes hierop zullen reageren.
Maandag vierden we feest in onze klas. Matteo werd afgelopen weekend 3 jaar en dat moest ook in onze klas gevierd worden!
Hierbij hoort elkaar 'een gelukkige verjaardag' wensen en natuurlijk ook zoentjes geven (voor de vriendjes die dit wouden doen).
Matteo koos voor een boos, gek mannetje op zijn ballon.
Hij had voor onze vriendjes een super lekkere cake bij!
Tijdens deze week was het af en toe heel hectisch. Zo moesten sommige vriendjes omgekleed worden, moesten we soms lang wachten voor we op het podium mochten, moest er gedanst worden,... Tijdens al dit wachten hadden onze vriendjes natuurlijk ook de kans om nog wat te spelen in de klas.
Hieronder dan ook enkele sfeerfoto's van afgelopen week.
Voor we woensdag op het podium gingen, maakten we nog snel een leuke, gekke klasfoto.
Ook konden onze vriendjes deze week al liggend tekenen op grote papieren. Wat was dat fijn om eens op een andere manier te mogen kleuren...
We leerden ook dat Lapland niet zomaar een land is. Het is eigenlijk een verzameling van allemaal noord gelegen landen, zoals: Noorwegen, Zweden, Finland,....
In Lapland, kan je 's nachts soms ook mooie, felle kleuren zien in de lucht. Het lijkt wel op gekleurde spookjes volgens onze vrienden. Wij kennen het als 'Noorderlicht'.
Onze vriendjes gingen dan ook zelf aan de knutseltafel aan de slag om ons eigen noorderlicht te maken. Eerst kleurden we met 'woody's en waskrijt en vervolgens mochten we er met water over gaan. Het resultaat was net het Noorderlicht van Lapland.
Aan onze knutsel-frutseltafel konden onze vriendjes de vlag van Lapland natekenen en inkleuren.
Antoine werd afgelopen woensdag grote broer! Super trots was hij met zijn mooie kroon!
Yara puzzelde de rendieren terug in elkaar aan ons magneetbord.
Natuurlijk oefenden we afgelopen week al vele keren voor het grootouderfeest. Volgende week is het dan eindelijk zo ver en kunnen onze vriendjes hun dansje en hun masker aan al die oma's en opa's laten zien.
Het belooft een heel spannende, maar ook vermoeiende week te worden voor onze kapoenen. Hopelijk zijn ze na dit weekend weer volledig uitgerust!
Thema 'Lapland' + Verjaardagen Casper en Seth week 1a
Maandag werd Casper 3 jaar. Zijn verjaardag werd dan ook heel uitgebreid gevierd in de klas!
De vriendjes die wouden, mochten hem net zoals de juf 3 kussen komen geven...
Casper had voor ons lekkere cakejes bij!
Afgelopen week leerden onze vriendjes de grootste inwoners van Lapland een beetje beter kennen, namelijk de rendieren. Onze vriendjes kregen dan ook de kans om in de kring naar foto's te kijken van allemaal verschillende rendieren. We leerden ook dat de 'takken' op het hoofd van deze rendieren geen takken zijn, maar wel het gewei van de rendieren.
In Lapland kan het ook erg koud zijn, daarom zorgde de juf voor 'nep'-sneeuw waarmee onze vriendjes konden experimenteren aan de experimenteertafel.
Onze vriendjes maakten met plasticine een gewei of een gezicht voor de rendieren.
Aan de knutsel-frutseltafel konden ze aan de slag met de priknaalden. Zo konden ze een rendier proberen uit te prikken. Wat waren onze vriendjes geconcentreerd!
Ook vierde we deze week de verjaardag van Seth. Hij werd in de vakantie reeds 3 jaar, maar moest in de klas nog extra in de bloemetjes gezet worden.
Hij had voor ons lekkere cakejes en koekjes bij.
Al onze vriendjes kwamen ook langs aan de knutseltafel om hun rendieren-masker te schilderen. Deze zullen ze tijdens het grootouderfeest dragen.
Het gewei en de oren konden ze zwart, bruin, wit of grijs schilderen. Maar de neus die schilderden we rood.
Na een weekje vakantie waren onze vriendjes weer helemaal uitgerust om terug aan de slag te gaan in de klas. We mochten ook twee nieuwe vriendjes verwelkomen:
Lily
en Arthur! Zij kwamen voor het eerst naar school, maar deden dit geweldig! De grote vriendjes hielpen hen met plezier om hun jas te vinden, hun brooddozen open te doen,...
Al meteen voelden ze zich helemaal thuis in de klas!
Aan de knutsel-frutseltafel werd weer heel ijverig geknipt, gekleurd en gekleefd.
Onze vriendjes hadden afgelopen week ook veel zin om spelletjes te spelen. De vriendjes stonden ongeduldig, maar rustig hun beurt af te wachten om ook aan de beurt te komen.
Zo speelden we een balanceerspel waarbij ze dieren met dezelfde kleur als ze gegooid hadden voorzichtig op de boot moesten plaatsen. Onze vriendjes gingen hier heel geconcentreerd en rustig aan de slag...
Tijdens één van de kringgesprekken wouden onze vriendjes ook graag nog eens stempelen. De juf toverden meteen de verfdotters en wat gekleurd papier boven. De werkjes van onze kapoenen zullen gebruikt worden om hun verjaardagskronen te maken.
Ook een memory kwam aan bod deze week...
Naast spelletjes spelen, houden ze ook van maken en bouwen van gekke en mooie dingen!
Het was een heel fijne week met onze vriendjes. Op vrijdag kwam juf Hedwig naar school om met hen te puzzelen. Volgende week zullen de vriendjes die 3 puzzels van dezelfde kleur gemaakt hebben bij juf Hedwig hun puzzelkaart mee naar huis krijgen.
Deze week gingen we verder op zoek in het bos naar nog meer kabouters, paddenstoelen en dieren.
Onze vriendjes speelden zelf een paddenstoelenspel. Hierbij rolden ze om de beurt met de dobbelsteen en mochten ze evenveel paddenstoelen rapen als dat ze gegooid hadden.
We zorgden er ook voor dat de kabouters terug in hun juiste paddenstoel terecht kwamen.
Enkele vriendjes knutselden een eigen paddenstoel.
We gaven de egels terug stekels. De vriendjes die al vlot kunnen tellen, moesten de egels evenveel stekels geven als stippen of als het cijfer. De andere vriendjes moesten op zoek gaan naar de juiste kleur om in dezelfde kleur een stekel te plaatsen.
We maakten een paddenstoelenmatrix waarbij onze vriendjes aandachtig naar de soort paddenstoel (met of zonder stippen) moesten kijken en de kleur ervan.
Onze vriendjes konden ook vrij stekels knippen en kleven op hun eigen egeltje.
Kabouters hebben ook soms een lange baard. Onze vriendjes gingen met de priknaalden aan de slag om de baarden uit te prikken.
En ook in ons kabouterbosje vonden onze vriendjes nog enkele dieren.
Op vrijdag gingen ze als kleine, echte kabouters naar huis met hun kaboutermutsen. Helaas was de tijd daar zo krap om nog voor enkele mooie totaalfoto's te nemen.
Het was een heel erg drukke en ook vermoeiende week voor al onze kaboutervriendjes.
Ze mogen nu dan ook genieten van een weekje deugddoende vakantie. Hopelijk zijn ze na de vakantie terug volledig uitgerust om er weer helemaal tegenaan te gaan!
Maandag kwamen onze vriendjes na het turnen in de klas en vonden ze onze Jules met een gekke hoed in de kring. Onze vriendjes bekeken Jules eens van dichtbij en het duurde niet zo lang voor ze wisten wat Jules eigenlijk op zijn hoofd had. Een echt kaboutermutsje! Jules had zelfs onze klas omgetoverd tot een klein kabouterbosje. Onze vriendjes waren meteen heel erg enthousiast.
Ook vele vriendjes waren op zoektocht gegaan in de tuin of in het park naar allemaal herfstmaterialen. Deze gebruikten we om onze experimenteertafel te vullen zodat onze vriendjes al deze herfstmaterialen van heel dichtbij konden ontdekken.
Casper had verschillende soorten vruchten, takjes en blaadjes bij.
Lars toont één van zijn dennenappels aan zijn vriendjes.
Seth was heel erg trots op zijn kastanjes.
Juline had zelfs een ketting bij die gemaakt was van eikels!
Fran had 4 kleine kabouters bij die ze maar al te graag aan al haar vriendjes liet zien.
Al deze spulletjes kwamen dus terecht in onze experimenteertafel. Onze vriendjes experimenteerden ermee op los.
We rolden met de plasticine kleine balletjes om stippen te geven aan een paddenstoel.
In onze kabouterhoek helpen/spelen er ook elke dag enkele kabouters. Zij helpen mee voor de natuur te zorgen door lief te zijn voor de dieren, de bomen,...
In onze kabouterhoek liggen er ook enkele 'schatten' verborgen.
Matteo had op dinsdag nog enkele okkernoten bij.
Antoine had zelfs een stukje boomschors gevonden.
Milan had in een pot enkele bolsters en kastanjes bij.
Onze vriendjes konden ook de blaadjes in de juiste volgorde leggen aan de hand van opdrachtkaarten.
Nadat we op de kabouterwandeling voor eikelsoep moesten zorgen, wouden onze vriendjes ook in de poppenkamer eikelsoep maken. We zorgden er meteen voor een potje met eikels, één met okkernoten en één met kastanjes. Wat werden er lekkere soep gemaakt voor de kabouters en de dieren van het bos!
Juf Ann kwam met onze vriendjes een matrix maken. Onze vriendjes leerden dit voor de allereerste keer kennen, maar hadden vrij snel de bedoeling door.
Omdat onze vriendjes zo graag met hun handen kliederen, mochten ze hun kaboutermuts schilderen door hun handen te gebruiken in plaats van borstels.
Seth en Matteo maakten met de blokken een nieuw huisje voor de kabouters.
Op vrijdag mochten onze vriendjes de hoed van een paddenstoel komen beschilderen. Maar hierbij mochten ze niet op of over de stippen schilderen.
Het was weer een heel leuke en gezellige week in onze klas. Toch begint de vermoeidheid bij vele vriendjes stilaan op te steken. Hopelijk kunnen ze dit weekend goed uitrusten zodat ze maandag weer van de partij zijn. Want ook volgende week valt er veel te ontdekken en te beleven in onze klas.
Op deze grote boom zagen we ook een erg grote paddenstoel!
Bij de vierde kabouter moesten we proberen om eikelsoep te maken. De kookkabouter was namelijk een beetje ziek en had hulp nodig om de lievelingssoep te maken voor zijn kaboutervriendjes. Onze vriendjes kwamen meteen helpen!
In het park kwamen we ook kabouter Stil tegen. Hij houdt ervan als het lekker stil is in het park, zo kan hij alle geluiden van de dieren, de bladeren,... heel erg goed horen. Ook wij probeerden om het eventjes stil te maken in het park.
De laatste kabouter had hulp nodig voor zijn dierenvriend Egel. Hij zocht namelijk een nieuw huisje. Onze vriendjes gingen meteen op zoek naar takjes om een huisje voor egel te maken.
Wat een mooi huisje voor Egel!
En net voor we terug naar de klas vertrokken zag juf Anke nog een hele mooie paddenstoel. Onze vriendjes konden hem vanop een veilige afstand goed bekijken. Want paddenstoelen zijn heel mooi, maar niet zo sterk. En het zou jammer zijn als we het huisje van één van de kabouters stuk hadden gemaakt.
Onze vriendjes vonden alle kabouters en voerden de opdrachten super goed uit!
Ik ben er dan ook van overtuigd dat onze vriendjes heel snel in kabouter-dromenland zullen belanden!
Dinsdag na de speeltijd was het tijd om naar het park te gaan! Onze vriendjes keken hier al lange tijd naar uit! Allemaal onze fluo-hesjes aan en dan waren we helemaal klaar om op stap te gaan met onze wandelslang. Ook stagiair, juf Jana, ging mee naar het park.
In het park aangekomen waren onze vriendjes meteen onder de indruk van alles wat ze zagen. Ook van kabouter Pim. Hij kwam vertellen dat zijn andere kaboutervriendjes zich verstopt hadden. Onze vriendjes hielpen maar al te graag met het zoeken van de kabouters.
Onze vriendjes vonden al vrij snel de eerste kabouter. Deze kabouter zorgt voor de bomen en maakt ze erg sterk. Hij vroeg dan ook aan ons of we even sterk konden zijn als een boom.
'Ik hou mijn armen heel erg hoog,
zo blijven mijn blaadjes lekker droog'
'Nu draaien mijn armen in het rond,
de blaadjes vallen op de grond!'
Bij een andere kabouter moesten we eens proberen te wandelen zoals een kabouter. Daarvoor moesten we ons eerst heel erg klein maken en vervolgens proberen te wandelen. Niet zo gemakkelijk hoor!
Bij de knuffelkabouter moesten we proberen om een heel erg grote en dikke boom te knuffelen. Eerst probeerden we het om te beurt, daarna knuffelden we de boom ook allemaal samen.
