Neem jij soms nog eens de tijd om in het gras te gaan liggen en te kijken naar de wolken?
De wolken vertellen ons de boeiendste verhalen!
Juf Kelly en meester Kevin gaan met 3kA een hele week rond 'wolken' werken. Het doel van dit project is vooral dat de kleuters leren omgaan met ict-materiaal. Dit betekent dat de kinderen zelf een hele week foto's gaan trekken met een echt fototoestel, gaan leren werken met een computer, enz. Ook rond creativiteit zullen heel wat activiteiten georganiseerd worden.
Op deze blog kan je alle activiteiten van uw kleuters volgen.
De nieuwste berichten verschijnen steeds bovenaan. Op elk bericht kan je ook reageren!!! Dit kan zowel voor ons als voor de kinderen heel leuk zijn.
Op donderdagvoormiddag waren Quinten en Emma van de partij om foto's van de wolken te trekken. Dit hebben ze dan ook voorbeeldig gedaan. In de namiddag wanneer het zonnetje dan meer van de partij was, was het de beurt aan Joren en Axel. Wat denken jullie, van de kleine wolkjes die maar aanwezig waren, welke vorm zien jullie erin ???
Ziezo ik heb een paar foto'tjes op de blog gezet zodat jullie mama's en papa's kunnen zien wat wij in de klas zoal uitspoken veel kijkplezier en tot morgen
Weten jullie eigenlijk wat wolken zijn? Dachten jullie dat het watten waren? Of heeft iemand al eens verteld dat wolken, water is dat verdampt en dan opstijgt, afkoelt en dan wolken vormen?
Nee, dat is allemaal niet waar, neem maar van mij aan, weet je wat wolken zijn...?
Wolken zijn wezens, wezens die in de lucht leven. Zoals mensen en dieren, wezens die op aarde leven? En net als bij mensen en dieren heb je grote wolken en kleine wolkjes. Je hebt wolken die alleen leven en wolken die in grote groepen leven. Maar anders dan op aarde, kunnen de wezens in de lucht van vorm veranderen. En soms geven de wolkenwezens daar een demonstratie van. Kijk maar eens op een mooie dag naar de wolken, als je goed kijkt, kan je zien dat ze van vorm veranderen.
Zo was er eens een jong wolkje, Wollie genaamd. Ze was een heel nieuwsgierig wolkje, een beetje ijdel en ze vond het leuk om zich steeds anders voor te doen dan ze was. Als ze langs de lucht dreef, keek ze heel aandachtig naar alle mensen, dieren en dingen op de aarde. Op een heldere dag dreef het wolkje over een groot bergmeer. Ze keek aandachtig naar beneden en en zag zichzelf weerspiegeld in het water. Ze vond zichzelf een mooi wit wolkje, maar een beetje saai van vorm. In de wei naast het bergmeer zag ze een schaapje lopen. Die ziet er aardig uit, dacht ze, dat ga ik ook proberen. En ja hoor, na een paar pogingen zag ze in de weerspiegeling van het meer dat ze nu op het schaap leek. Even later zag ze een eekhoorntje in het bos. Dat is mooi, dacht ze, zo'n grote waaierende staart. En hup, even later had ze de vorm van de eekhoorn aangenomen. Er was die dag gelukkig niet veel wind zodat ze heel lang boven het grote meer kon blijven hangen en goed kon zien hoe ze eruit zag. Ze had zo'n plezier in het spelletje, dat ze de hele dag van vorm bleef veranderen.
De volgende dag moest Wollie weer naar school, want ook wolkenkinderen moeten leren. In de pauze vertelde Wollie aan haar vriendjes en vriendinnetjes hoeveel plezier ze de vorige dag had gehad met veranderen. En ze liet zien wat ze allemaal geweest was. Alle wolkenkinderen waren enthousiast en gingen het ook allemaal eens een keertje proberen. Toen de juffrouw de wolkenkinderen weer bij elkaar riep, kreeg ze ook het verhaal te horen. Omdat de juf zag hoeveel plezier de kinderen hadden in het veranderen van een schaap en een eekhoorn, besloot de juf om de les daar mee verder te zetten.
De wolkenjuf liet allerlei dieren zien. De wolkenkinderen mochten dan proberen om het dier na te maken, wat soms grappige beelden opleverde. Het werd een supertoffe les voor alle wolkenkinderen.
Dus als je voortaan naar de wolken kijkt, let er dan op of je er een ziet die een bekende vorm aanneemt. Misschien is het Wollie, het wolkenkind, of de klas die aan het leren is bij juf wolk.
