Datum eerste versie: 15 november 2011 (ouderraad)

Datum laatste bijwerking: 8 maart 2012 (ouderraad)

Pesten en geweld op school is een belangrijk thema: binnen de schoolomgeving worden leerlingen, ouders, leerkrachten en directie er steeds vaker mee geconfronteerd. Pesten en geweld op school kan dramatische gevolgen hebben en vergt een onmiddellijke en ernstige aanpak.

Ook in De Brug is deze problematiek duidelijk aanwezig; een concrete situatie van pesten én geweld in het 3^e leerjaar getuigt hiervan.

Het schoolreglement maakt geen uitdrukkelijke melding van het thema “pesten op school”. Zonder in te gaan op ernstige actuele situaties, vraagt de ouderraad de directie om het schoolbeleid hierover toe te lichten en aan te geven welke preventieve en repressieve acties ondernomen worden om pesten en geweld op school te stoppen: algemeen en concreet ten aanzien van de leerlingen (en hun ouders) die probleemgedrag vertonen maar ook – en niet in het allerminst – ten aanzien van slachtoffers en hun ouders.

Aansluitend vraagt de ouderraad dat de directie ook duidelijk en concreet weergeeft onder welke omstandigheden en voorwaarden orde- en tuchtmaatregelen genomen worden, zoals omschreven in artikel 4.4 van het schoolreglement.

De ouderraad adviseert om een daadkrachtig schoolbeleid betreffende pesten en geweld op school te voeren, hierover duidelijk te communiceren en de nodige acties te ondernemen om pesten en geweld in het algemeen op school terug te dringen.

Wat betreft de situatie die zich (reeds geruime tijd) voordoet in het 3^e leerjaar, dringt de ouderraad erop aan onmiddellijk de nodige effectieve acties te ondernemen en hierover duidelijk en open te communiceren naar alle betrokkenen (ook naar de slachtoffers), incl. de ouderraad.

Stand van zaken 8 maart 2012

·         Het ontwerp document “sanctiebeleid” wordt bijgewerkt en zal worden geïntegreerd in het schoolreglement 2012 - 2013.

·         De school heeft met alle klassen rond pesten gewerkt: de ketnet-move tegen pesten in de lessen LO, thema in de godsdienstles, ballonnen, uitdenken van slogans tegen pesten waarvan er één per klas als sticker is afgedrukt en meegegeven aan elke leerlingen. (zie bijlage)

Stand van zaken 21 februari 2012

·         Vóór de kerstvakantie hebben de ouders van de leerlingen uit het 3e leerjaar een algemeen schrijven ontvangen waarin de directie begrip en medewerking vraagt van alle betrokkenen voor de aanpak van mogelijke gedragsproblemen die zich voordoen in de klas.

·         Een ontwerp document “sanctiebeleid” werd voorbereid door de directie en voorgelegd aan de pre-ouderraad van 21 februari 2012. Op de vergadering van 8 maart 2012 wordt dit ontwerp besproken tussen directie en ouderraad.

Stand van zaken 15 november 2011

De directie meldt op de ouderraad van 15 november 2011 dat pesten besproken wordt in de lessen godsdienst en tijdens een themaweek. Wat deze problematiek betreft, verkiest de directie geval per geval te bekijken. Zij benadrukt dat eerst de leerkracht ingelicht dient te worden. Vervolgens kan die een MDO (MultiDisciplinair Overleg) aanvragen. Daar kan een stappenplan uit voortkomen (bv. volgsysteem waarbij ouders geregeld worden geroepen of het geven van een tuchtkaart). Een tuchtprocedure geldt voor een type 3-kind.

In verband met concreet pestgedrag in het 3^e leerjaar wordt afgesproken dat de school communiceert naar de betrokken ouders.

Voorstel: publicatie op blog ouderraad en vermelding nieuwsbrief

Bijlagen:
ADVIES pesten en geweld op school.pdf (344.5 KB)   

Datum eerste versie: 15 november 2011 (ouderraad)

Datum laatste bijwerking: 8 maart 2012 (ouderraad)

De ouderraad werd aangesproken op de verdeling van de leerlingen in het 2^e leerjaar. Ouders maken zich zorgen over een overgewicht van anderstaligen en kinderen met leermoeilijkheden of moeilijk gedrag in één klas.

Op 27/09/2011 kwamen ouders samen, waarna deze problematiek aan de ouderraad werd overgemaakt en waaruit dit advies is gegroeid.

De bezorgdheid werd eveneens door verschillende ouders besproken met de leerkracht op het oudercontact van 28/10/2011.

De ouderraad vraagt de directie op welke manier de school streeft naar een evenwichtige verdeling van de klassen, rekening houdend met de taalvaardigheden, leermogelijkheden, enz. van elk kind.

De ouderraad vraagt ook hoe en wanneer kan worden bijgestuurd als dat nodig blijkt: in het schooljaar zelf of bij de overgang naar het volgende leerjaar. Moet vastgehouden worden aan het huidige doorstromingsmodel vanaf het eerste leerjaar (A naar A, B naar B, …)? Wordt daarbij aandacht gegeven aan de draagkracht van de leerkracht?

De ouderraad adviseert om op korte termijn en uiterlijk na de kerstvakantie actie te ondernemen met betrekking tot de samenstelling van de klassen in het 2^e leerjaar.

De ouderraad adviseert om niet vast te houden aan het principe dat de klassen niet meer gemengd worden vanaf het eerste tot het zesde leerjaar, maar jaarlijks na te gaan of er een evenwichtige verdeling kan worden nagestreefd, met oog voor de draagkracht van de leerkracht.

Stand van zaken 8 maart 2012

De directie licht toe dat er geregeld overleg (MultiDisciplinair Overleg, MDO) plaatsvindt waarop de leerlingendossiers besproken worden, er zijn extra testen afgenomen door de zorgjuf en het Centrum voor LeerlingenBegeleiding (CLB), er zijn extra trajecten besproken en bijkomende oudercontacten ingericht (waarop niet door alle ouders wordt ingegaan). Er werden ook leertrajecten uitgestippeld (slechts 2 van de 7 leerlingen zijn mee ingestapt). Het leertraject houdt extra uren taal en wiskunde in.

Stand van zaken 15 november 2011

De directie licht de grote lijnen van het zorgplan toe: MDO, opstart zorgbeleid door zorgleerkracht en betrokken leerkracht, indien nodig externe hulp. Onderdeel van het zorgbeleid zijn de lees- en rekengroepen die opgestart worden in het 2^e leerjaar en indien nodig doorgetrokken worden in het 3^e leerjaar. Directie licht ook de criteria toe die in het verleden gehanteerd werden voor klasverdeling maar die verlaten werden wegens niet rendabel. De directie waarschuwt om niet te individueel te oordelen. Tot slot beaamt directie dat de school als afspiegeling van de maatschappij moet kunnen omgaan met meer / andere culturen & talen, maar ook met diverse kinderen met ‘zorgnoden’ in de brede zin van het woord.

Concreet wordt er afgesproken dat de directie input zal geven naar de betrokken ouders van het 2^e leerjaar vóór de kerstvakantie.

5. Publicatie advies

Bijlagen:
ADVIES klassenverdeling.pdf (27.2 KB)   

Datum eerste versie: 21 februari 2012

Datum laatste bijwerking: 28 juni 2012 (ouderraad)

 In het eerste kwartaal van 2011 organiseerde de school een tevredenheids­enquête bij de ouders van de leerlingen. De ouderraad heeft de geconsolideerde resultaten per leerjaar verder verwerkt en in rapportvorm aan de directie overhandigd in november 2011.

 2. Vraag ouderraad 15 november 2011

De ouderraad vraagt om met de directie de enquête te bespreken:

·         - de algemene tendens in resultaten van dit tevredenheidsonderzoek, en specifiek welke positieve elementen en aandachtspunten naar voor komen op basis van deze bevraging,

·         - welke acties ondernomen werden of zullen worden,

met het oog op communicatie naar de respondenten en alle ouders over deze bevraging.

 3. Advies ouderraad 8 maart 2012

De ouderraad adviseert om de belangrijkste resultaten (sterktes én aandachtspunten) van deze bevraging, de ondernomen acties en geplande acties, te communiceren aan alle ouders van De Brug (V1 en V2), via de nieuwsbrief, website,

4. Resultaat

Brief meegegeven aan alle leerlingen in juni 2012.

 5. Publicatie advies

JA

Datum eerste versie: 15 november 2011 (ouderraad)

Datum laatste bijwerking:  28 juni 2012 (ouderraad)

Beste ouders,

Het eerste schooljaar van de ouderraad zit er bijna op. Samen hebben we dit jaar geprobeerd om uw mening een stem te geven en te vertalen naar de directie. Samen met hen hebben we een aantal zaken kunnen realiseren:

• Voor de kleuterklassen werd een mapje ingevoerd waarin u geïnformeerd wordt over de thema­weken, acties, activiteiten en bepaalde gebeurtenissen.

• Maandelijks krijgt u een nieuwsbrief mee waar u op de hoogte wordt gebracht van de komende activiteiten. Daarop kreeg u tips om uw kind een gezond tussendoortje mee te geven. Die nieuwsbrieven zijn ook steeds terug te vinden op de schoolwebsite (www.debrugternat.be).

• De blogs van de klassen op de schoolwebsite werden gebruiksvriendelijker en de mogelijkheid om nieuwigheden te volgen via RSS werd aan de ouders toegelicht.

• We vonden bereidwillige ouders/grootouders om bij te springen als refterhulp bij de kleuters en proberen nog steeds klaar-overs te zoeken om de veiligheid van onze kinderen te garanderen.

• Langdurige afwezigheden waarbij de leerkracht vervangen wordt of de kinderen over andere klassen verdeeld worden, kunt u terugvinden op de website van de school.

• Op de dag van de leerkacht hebben we de leerkrachten in de bloemetjes gezet.

Wij zijn ervan overtuigd dat we ook volgend jaar een aantal zaken kunnen verwezenlijken, zodat u als ouder voldoende betrokken blijft bij het schoolgebeuren van uw kind.Hebt u suggesties of ideeën die wij misschien kunnen gebruiken in de besprekingen met de directie, dan horen we dat graag. U kunt dat doen via e-mail naar debrug-ouderraad@scarlet.be.

Wij wensen u een deugddoende vakantie toe en hopen u in september terug te zien!

En ook dit geven we nog mee: de oplossing van de ouderraad-tombola op de spaghetti-avond van 10 juni: Gil en Romy Vandamme verbonden correct de kinderfoto’s van de ouderraad­leden met hun huidige foto’s en schatten hun totale leeftijd, namelijk 342 jaar, het best in. zij winnen een fles bubbels!

Elke, Cynthia, Barbara, Jos, Liesbeth, Natalie, Pascal, Sonja en Valerie

Aan alle mama’s en papa’s, aan alle opvoeders,

Elke dag is een nieuwe dag, met nieuwe uitdagingen. Elke dag opnieuw sta je er voor je kinderen, met raad en daad.

 WEEK VAN DE OPVOEDING - 16 tot 23 mei 2011 – “OPVOEDEN IS MEEGROEIEN”

http://www.editiepajot.com/regios/19/articles/17157

Hoe activeer je RSS?

Open de weblog en scroll volledig naar beneden. Klik op het oranje vakje RSS en maak de nodige keuzes. Voortaan ontvang je een e-mail telkens als er een nieuw bericht aan de blog toegevoegd wordt.

Veel succes!

• in september: zo volledig mogelijke jaarkalender op de website en in de infobrochure met aanduiding van de gekende activiteiten (info-avonden, oudercontacten, schoolfeest, schoolfotograaf, uitstappen, …), weliswaar met vermelding dat deze data door omstandigheden nog kunnen wijzigen. Updates worden met een maandkalender meegedeeld

• maandelijkse nieuwsbrief met updates van de kalender en communicatie van nieuwtjes, zowel op papier als op de website
• gestructureerd blokje in de infobrochure (begin volgend schooljaar) over communicatiekanalen en –procedures, met o.a. verwijziging naar de klassenblogs, vermelding van de klassene-maildressen (e-mailadres om de leerkracht op school te bereiken, bijvoorbeeld nav afwezigheid kind)