Hier vinden jullie de thema's samen met de bijhorende liedjes/versjes en ook de materiaallijsten waarop vermeld staat naar welk materiaal we op zoek zijn.
{TITEL_VRIJE_ZONE}
Beoordeel dit blog
Zoeken in blog
Welkom op de blog van CK7 Juf Nathalie
Samen maken we er een leuk schooljaar van!
10-09-2017
Thema "Reis rond de wereld" Liedje
Zet dit liedje zeker thuis eens op! Dit liedje gaan we dansen en zingen in de klas:
https://www.youtube.com/watch?v=sL5Mz-H7_w8
Wat gaan we deze week allemaal doen van 4 september tot en met 8 september 2017:
Deze week maken we vooral kennis met al het speelgoed in de klas en zeker met elkaar!
We leren de klasafspraken kennen, maken kennis met de kalenders en vooral... we leren onze klaspop kennen! Onze Reinaart de Vos!
We maken onze verjaardagskalender en met kosteloos materiaal mogen we dingen maken naar eigen fantasie!
De juf geeft ons een rondleiding doorheen het gebouw dat voor de kinderen heel nieuw is.
Voor de volgende week:
- We gaan thema "reis rond de wereld" doen. Zou het mogelijk zijn om kort te noteren, tegen woensdag 6 september 2017, wat jullie deze vakantie gedaan hebben aub? Waar jullie op reis geweest zijn, of hebben jullie een leuke daguitstap gedaan, andere leuke momenten samen beleefd? De kinderen vinden het geweldig om daarover te praten. De landen waar de kinderen op vakantie geweest zijn werken we uit in de klas.
We gaan stilstaan hoe ver de landen van België liggen, we kijken naar de wereldbol, staan stil bij de typische kenmerken van de andere landen.
Als jullie foto's hebben, geef ze zeker mee of als jullie ze digitaal hebben, mag je ze altijd doormailen naar nathalieazare@hotmail.com! Dit is zeker een meerwaarde voor ons thema!
Op deze blog vinden jullie alles wat normaal in het heen-en-weer boekje komt. De versjes, liedjes en de leuke thema's die we doorheen het schooljaar gaan doen.
Als we materialen nodig hebben om ons thema nog leuker te maken zet ik dat ook op deze blog, dus kom zeker wekelijks een kijkje nemen.
Foto's worden gedeeld via Facebook. Jullie kunnen wel altijd leuke reacties op de blog zetten :)
De thema's van vorig jaar staan ook nog op de blog, maar daar moeten jullie niet naar kijken. De puntjes voor dit schooljaar komen steeds bovenaan vermeld.
- Uitnodigingen voor verjaardagen worden door de ouders zelf doorgegeven aan de kinderen. De juf doet dit niet meer omdat niet alle kinderen naar de feestjes mogen gaan. De confrontatie voor deze kinderen is niet leuk als zij geen uitnodiging krijgen.
- De kinderen brengen soms vriendenboekjes mee en geven deze door aan vrienden. Hier is de juf niet verantwoordelijk voor en het is ook niet de bedoeling dat de juf gaat navragen bij iedereen waar het boekje is indien het verloren is.
- Bij de verjaardag mogen de kinderen iets meebrengen om te eten. Dit is geen verplichting. Onze klaspop mag dan één nachtje blijven slapen. Er gaat ook een boekje mee om in te noteren welke leuk momenten uw kind en de klaspop beleefd hebben. Er mogen ook foto's ingeplakt worden. Dit is leuk om te laten zien in de klas.
- Gelieve op alle drankflessen en koekjes de namen te schrijven
- Verjaardagen worden gevierd met een kroon, liedjes zingen, een kaartje van de juf, een klein cadeautje. Wie wil, maar dit is zeker niet verplicht mag zijn/haar kleuter op de dag van de verjaardag iets lekkers mee naar school geven om de anderen te trakteren. We denken aan wafels, cake, taart, koekjes, fruit, .... Wel eventjes op voorhand afspreken met de juf.
- Wij hebben turnen op maandag van 9u35 - 10u25 en op dinsdag van 8u45 - 9u35. Gelieve steeds op tijd aanwezig te zijn, want de turnlessen gaan door op een andere plaats. De kinderen die te laat zijn worden dan door de ouders naar de turnzaal gebracht.
Als er nog vragen zijn mag u mij altijd voor of na school aanspreken. Dringende meldingen mogen altijd gemeld worden via telefoon:
0479/27 64 39
Wat hebben we weer twee leuke weken achter de rug! De kinderen vonden thema "leger" heel leuk! Neem snel een kijkje op Facebook, er staan hele leuke, mooie foto's op!
Voor de komende twee weken is alles welkom rond "cijfers en letters". Ik denk maar aan:
- Stempels
- Spelletjes
- Boekjes die de kinderen graag bekijken
- Kranten
- Tijdschriften
- Rekenmachine
- Speelgoedgeld
Er is nog een opdrachtje voor thuis. Per dag zijn er een paar letters en een cijfer die centraal staan. Daarom mogen de kinderen van thuis uit een voorwerp meebrengen dat begint met de letters die die dag centraal staan. Laat de kinderen goed zelf zoeken thuis, maak er een spelletje van!
Dinsdag: A,B,C en het cijfer 1
Woensdag: D,E,F en 2
Donderdag: G,H,I en 3
Vrijdag: J,K,L en 4
Maandag: M,N,O en 5
Dinsdag: P,Q,R en 6
Woensdag: S,T,U en 7
Donderdag: V,W,X en 8
Vrijdag: Y,Z en 9 en 10
We gaan ook wat materialen van in het eerste leerjaar bijhalen, zodat de kinderen er al kennis mee kunnen maken. Spannend!
Het luchtalarm gaat af en daar komt de eerste opdracht van Jos Peeters:
Kleding en camouflage!
We zijn gaan kijken welke soorten kleding er allemaal zijn in het leger. Een soldaat heeft maar 1 lijntje op zijn mouw een generaal heeft 5 sterren, enzo...
We zijn druk bezig geweest met de klas in te richten, te knutselen van tanks en het maken van camouflage T-shirts. Hopelijk verdienen we dan onze eerste ster!
Maar ondertussen heeft Jos Peeters al een tweede opdracht bedacht: zorg dat je meer te weten komt over de oorlogen waarin België betrokken was. Daarom brengen we ook een bezoekje aan het kerkhof om de graven van de Belgische oudstrijders te bekijken en we bekijken het standbeeld in de buurt van het Slachthuisplein.
Opdracht 3:
Woensdag gaan we een parcours doen van de soldaten! Gelieve de kinderen oude kleding aan te doen waarin we goed kunnen ravotten, want we gaan op het Schilderhof klimmen, sluipen, pompen, ...
Bij de vierde opdracht wil Jos Peeters graag dat we onze eigen soldatenidentiteitskaart maken en morse code juist leren gebruiken. Dat wordt een hele uitdaging!
Hopelijk slagen we in onze opdrachten zodat we een goede soldaat worden en een diploma verdienen!
Maandag 5 juni genieten we van een vrije dag (Pinkstermaandag).
Doordat juf Marie donderdag in onze klas begint met thema "Piraten" werken wij drie dagen zonder thema.
Dit wil natuurlijk niet zeggen dat wij niets doen, integendeel. Wij maken het cadeau voor Moederdag en de juf gaat heel veel meespelen met de kinderen.
Vorige week dinsdag zijn we gestart met het vertellen over hoe onze vakantie was.
Op woensdag zijn we begonnen met ons thema "Ruimte". We hebben samen gepraat over heel wat dingen die te maken hebben met dit onderwerp, zoals:
- astronauten, zuurstof, zuurstofflessen, planeten, de maan, de zon, raket, space shutlle, lanceren, kraters op de maan, sterren, enzo...
We hebben toen beslist dat we het eerst gaan hebben over de planeten. Welke planeten bestaan er, hoe zien ze er uit, op welke plaats liggen ze ten opzichte van de zon, ....De kinderen hebben de planetenlijn gemaakt op donderdag en vrijdag.
Vandaag, maandag 24 april gaan we nog verder met de planeten. We gaan de 8 planeten (die officieel rond de zon draaien, want Pluto hoort daar niet meer bij) maken van papier mache en worden dan in de juiste volgorde opgehangen in de klas.
Na de planeten gaan we meer te weten komen over de raket en de space shutlle. Dit zal voor donderdag en vrijdag zijn! We zijn benieuwd!
Hopelijk hebben jullie een leuke vakantie achter de rug en weer zin om er in te vliegen! Want de volgende twee weken gaan we vliegen met ruimteschepen, ufo's, .... De kinderen hebben voor de vakantie thema "ruimte" gekozen en dit thema gaan we de komende twee weken doen.
Wat we juist gaan doen staat nog niet vast. Morgen gaan we met z'n allen (de kinderen en de juf) brainstormen en dan leggen we vast wat er gaat gebeuren.
Dus alles wat jullie thuis hebben rond thema "ruimte", boeken, speelgoed, verkleedkleren, films, nog andere dingen, zijn zeker welkom in de klas! Schrijf goed overal de namen op aub.
Tot morgen en geniet nog van de laatste vakantiedag!
Wat gaan we deze week nog allemaal doen rond "de straat"?
- Met kleine isomoblokjes bouwen we huizen, we kijken hoe de stenen op elkaar gezet worden en staan stil bij wat een huis allemaal heeft: een schuin/plat dak, huisnummer, brievenbus,...
- Tijdens onze wandeling zijn we heel wat verkeersborden tegengekomen. Deze gaan we bespreken en namaken met materialen die de kinderen zelf kiezen.
- We kijken naar informatieve filmpjes van "Aya in het verkeer."
- Vorige week zijn er enkele kinderen begonnen met bruggen bouwen! Hier gaan we nog mee verder doen, ik ben benieuwd!
De weerman voorspelt mooi weer! Daarom mag iedereen donderdag zijn fiets mee naar school brengen. De juffen maken op de speelplaats een verkeersparcours met verkeersborden, kegels, ...
Woensdag 15 maart 2017 is het pedagogische studiedag en hebben de kinderen vrijaf.
De vakantie zit er al weer op! Hopelijk hebben jullie kunnen genieten.
Wat gaan we de komende twee weken doen? Wel, thema "Dwars door de stad"!
- we gaan een zoektocht doen doorheen Landen. De kinderen krijgen ieder een foto en zij moeten de plaats vinden die op de foto staat afgebeeld!
- we bouwen met allerlei materialen een grote stad in de klas. In alle hoeken van de klas krijgen de kinderen een opdracht om zo mee te bouwen aan de grote stad. Bijv. de kinderen van de knutselhoek mogen vrij kiezen wat ze knutselen om toe te voegen aan onze stad, de kinderen op de automat maken huizen met verschillende soorten blokken, maken rijbanen, de kinderen van de schrijfhoek tekenen de verkeersborden, de kinderen van de timmerbank maken verkeerslichten, .... We werken allemaal samen tot een mooi geheel!
Deze opdracht zal deze week al heel veel tijd innemen! Dus laten we er maar aan beginnen!!!
Wat mogen de kinderen meebrengen:
- auto's groot en klein
- boekjes rond dit thema
- gezelschapsspelletjes
- tijdschriften
- andere leuke dingen rond dit thema? Breng maar mee!
- Graafmachines die we in de zandbak mogen gebruiken
- Uitnodigingen voor verjaardagen worden door de ouders zelf doorgegeven aan de kinderen. De juf doet dit niet meer omdat niet alle kinderen naar de feestjes mogen gaan. De confrontatie voor deze kinderen is niet leuk als zij geen uitnodiging krijgen.
