Ik ben Esther
Ik ben een vrouw en woon in Lommel (België) en mijn beroep is Moeder.
Ik ben geboren op 09/09/1984 en ben nu dus 39 jaar jong.
Mijn hobby's zijn: Paardrijden, Fotograferen.
Mama van 2 kindjes met ASS en ADHD, waarvan 1 nog officieel de diagnose moet krijgen.
Stiefmama van 1 puberzoon met ADH
Autastisch
Het leven in een gezin met autisme
26-11-2015
Gesprek op school
Nou we hebben het gesprek destijds gehad met de directrice.
Na haar paniekaanvallen op school heb ik advies gevraagd aan de kinderpsychiater. Zij gaf het advies om Melissa tot aan ons feitelijk geplande gesprek ( 15-10-2015 ) thuis te houde, zo'n 2 weekjes dus ongeveer. Gewoon zodat ze tot rust kon komen.
Maar dat vond de directrice geen goed plan. Zo mist ze veel schoolwerk en ze moet natuurlijk zoveel dagen per jaar naar school zijn geweest mag ze overgaan naar het 1e leerjaar.
Dus zodoende besloten om haar dan vanaf die maandag weer te laten starten. Eigenlijk hadden we eerder het advies gekregen om ze vrijdagmiddag thuis te houden om te rusten. Maar goed, ze ging weer de ganse week.
En dat merken we !! Poeeeeeeh !! Het kind is zooo onvoorspelbaar en kan elk moment ontploffen, het is net een tikkende tijdbom !
Tik, tik, tik, tik, BOEM !
Continue maakt ze ruzie met haar broer en is gewoon echt agressief op het moment !
Maar goed een week later had ik dus het gesprek. Wat eigenlijk door zou gaan op donderdag in de praktijk van de psych en achter mijn rug om was dat verzet naar woendag.
Dus woensdagochtend zat ik nietsvermoedend thuis toen de telefoon ging waar ik bleef, want iedereen was er al??
UHM wat? Goed geregeld weer. Het was ook verplaatst naar school, ja dat was makkelijker.
OK, kort gezegd:
Juf: Ja we kunnen zo echt niets merken aan haar, ze is heel sociaal, speelt goed met de andere kindjes, luistert heel goed en haar werkjes, ja ze werkt op haar niveau. Ze is in die dingen wel wat trager ja.. Maar ze is ook niet houterig in haar bewegen en ze danst heel graag en veel.
Directrice: Ja, dat kan ik be-amen. Het is een heel vrolijk meisje en ze is graag in de klas. Ze doet de taakjes inderdaad op haar tempo en die ligt wat lager dan de rest maar voor de rest doet ze het echt heel goed. Ze gaat wel eens in de boekenhoek zitten en gaat dan een boekje lezen.
Mama: Dan zoekt ze dus toch duidelijk een rustmoment, want ik durf te wedden dat ze gaat duimen tijdens het lezen, duimen is haar manier van ontprikkelen.
Juf: Ja, maar dat is maar ff-kes zalle. Daarna speelt ze weer heel goed mee. Ze is helemaal niet moeilijk hoor.
Mama: Nee, ze is ook niet moeilijk, maar op school zijn is voor haar echt een uitdaging. Elke aanraking die ze niet verwacht is een prikkel. het opruimmomentje is een prikkel, de wisseling in activiteiten is een prikkel, de pauze is een prikkel, het plasmomentje is een prikkel, elk hard geluid is een prikkel. En stop dat allemaal in een emmertje dan stroomt dat nog niet over he.
Maar dat emmertje zit zo vol dat er 's avonds "dat" maar moet gebeuren en dan stroomt haar emmertje over. En dat kan om van alles gaan, het feit dat ze geen appel mag pakken, dat ze water moet drinken ipv fristi, een conflict met haar broer, enz. enz.
Juf: Ja, ik denk dat ze het daar vooral moeilijk mee heeft, daar praat ze ook veel over en ja gezien uw zoon toch autisme en ADHD heeft zal het voor haar ook niet makkelijk zijn.
Mama: Ik denk niet dat we hieruit gaan komen op deze manier. Nogmaals met mijn thuissituatie is niets aan de hand, ik ben een gezin zoals zovele. Mijn zoon heeft zijn stempeltjes, maar dat wil nog niet zeggen dat hij vervelend is, integendeel, ik krijg juist heel vaak complimenten over hoe netjes hij is opgevoed, dus ik denk dat we daarmee moeten stoppen want dit begint toch wel een beetje bekritiserend over te komen.
Juf: Oh, dat is niet de bedoeling hoor.
(Mama dacht: WHATEVER !! )
CLB: Ok, plan van aanpak, we gaan oplossingen bedenken zodat het voor haar wat rustiger word. Mama wat zou U voorstellen?
( Mama dacht: uhm hallo, jullie houden haar hier gevangen, verzin zelf wat !! de school had toch van allerlei aanpakken? )
Mama zei: Nou, thuis wil ze nog wel eens haar oordoppen opzetten als het te druk is thuis door visite of iets dergelijks en ze gaat vaak boekjes lezen. Misschien als laatste naar buiten zodat ze de prikkels in de gang niet mee krijgt en tijdens het overblijf moment haar niet mee naar buiten te nemen, maar haar binnen te laten, geef haar een boekje en die kan makkelijk even alleen blijven ( heel klein schooltje )
CLB: Ah ja, dat zijn al goede tips.
Kinderpsycholoog: Maar ik wil toch nog wel even benadrukken dat alles wat U nu net heeft benoemd wel echt bij een ontwikkelinsgstoornis zoals autsime past. Meisjes camoufleren dit vele malen beter dan jongens en worden over het algemeen veel later gediagnosticeerd. Ik denk dat het voor haar ook heel belangrijk is als iemand haar even aan de poort komt afhalen, zodat mama een beetje spanning kan opbouwen ( wie komt er nu naar de poort? Juf M, of Juf D of Juf A? ) om het weer leuk te maken voor haar !
Al met al heb ik school en het CLB wel een termijn opgelegd, ik loop al 2,5 jaar te melden dat er iets is. Maar volgens het nieuwe ( en hier in huis al vervloekte M-decreet ) moet de school 6 weken lang al hun middelen gebruiken om te bekijken of er resultaat is !
En nieuw gesprek gepland voor 7/12, dat is eigenlijk 7 weken maar op 1/12 is mijn dochter jarig en dan wilde de juf geen gesprek inplannen? ( ok, net alsof ze de hele dag op een stoeltje mag staan )
Buiten sprak de kinder pyscholoog mij nog even aan om te vertellen dat gezien de problemen nu ze mijn dochter opnieuw op de wachtlijst heeft gezet voor een herevaluatie van haar diagnose in het Referentiecentrum Autisme( vorig jaar december 2014 waren er wel dingen herkenbaar, maar gezien haar jonge leeftijd, toen net 4 jaar, wilde de psych liever nog geen "stempel" opplakken en even afwachten wat de tijd zou doen )
Mooi, de psycholoog en psychiater zien dus wel dat er meer is ! Wordt vervolgd !!
Allereerst dien ik iedereen natuurlijk welkom te heten, dus bij deze: Welkom !!
Mijn naam is Esther, zoals je in mijn voorstelling hebt kunnen lezen ben ik de mama van een zoon en dochtertje beide met ADHD en ASS, waarvan alleen mijn dochtertje nog officieel de diagnose moet krijgen. Maar daar zijn we volop mee bezig.
En dat is niet makkelijk !!
Algemeen bekend is het feit dat het moeilijker is om een meisje met ASS te herkennen.
Zo ook mijn kleine meid.
Al vanaf haar 2 jaar zie ik zelfde kenmerken die mijn zoon op die leeftijd ook had, dus vrij snel viel mijn kwartje al. Toch was er op school niemand die haar anders vond. Ze was met haar 2,5 wel heel ondernemend zei de juf en deed haar eigen ding. Ze ging naar het toilet en ging ging dan alle toiletjes doorspoelen terwijl er nog kindjes op zaten.
Ze liet de wasbak overstromen door er haar handen op de afvoer te leggen. Ze had haar voet in de wc-pot gestoken en deze zo laten overstromen. Tja, zo was ze ook wel, je kon ze geen moment uit het oog verliezen of ze was iets aan het ondernemen. Niet om stout te zijn, maar echt om de wereld te verkennen. Want ze aanvaarde haar "straf" netjes.
Toen we naar een ander dorp verhuisde, heb ik dan aan haar 2(!) juffen gevraagd om extra op haar gedrag te letten om te zien of ze iets opmerkten.
Als ik ze huilend naar school bracht ( elke dag opnieuw ) moesten alle kleutertjes tegen het muurtje gaan staan. Mijn dochter deed dat uiteindelijk wel, maar wel helemaal aan de andere kant, waar geen kindjes stonden.
Tijdens het snack momentje in de klas, gingen alle kindjes op de bank in de gang zitten, maar mijn dochtertje ging altijd alleen op het bankje zitten waar de juf haar jas en tas had staan. Apart dus weer
Spelen deed ze ook echt niet samen, ze speelde wel, maar speelde niet mee ;)
Maar goed al met al, geen opmerkingen, niets speciaals
Maar na een jaar wenend naar school brengen en 2 juffen die niks raars vonden, maar die dan helemaal verbaasd naar een filmpje keken waarop mijn dochter een woede bui heeft die recht uit de film : The Exorcist lijkt te komen, ja daar snapten ze echt niets van.
Op het filmpje was dan te zien hoe ze worstelde, mij probeerde te bijten en te knijpen, te schuppen, ze spuugde, en gewoon in haar broek plaste van kwaadheid en hun monden vielen open.
Maar een gesprek met het CLB was in hun ogen niet nodig. Het gaat goed op school, het gaat steeds beter, ja ze is wel wat trager en heeft meer aanwijzingen nodig en ja de spraak achterstand, dat komt wel, ze is nog klein.
OK, dan nog maar afgekeken totdat ik haar voortaan elke dag met een woedebui over het schoolplein moest trekken. Of al gillend en stampend op mijn schouder moest gooien omdat we naar de auto moesten lopen. Dat ik haar er vervolgens in moest duwen en de gordel, daar kreeg ik de kans niet voor, dus dan maar zo naar huis, zien dat we thuis waren zodat ze kon ontprikkelen.
Na 2 minuten in de auto zocht ze haar kleine beer en pakte haar duimpje en kon het ontprikkelen beginnen. En na een auto rit van 7 minuten was er niets meer aan de hand. Al ontplofte ze dan in de avond nog wel een keer als ze haar pyama aan moest doen. Maar bon !
Dit kon niet duren. In overleg met mijn thuisbegeleidster een andere school gezocht. Een wijkschooltje achter bij ons in de buurt met maar 16 kindjes, dat waren er al 10 minder ) en wonderbaarlijk ging het veel beter.
Geen ontploffingen meer na school, want haar emmertje liep minder snel vol in de klas. Maar elke avond was het toch nog prijs. Dus veel ontprikkelmomentjes in gelast, dingen gezocht om haar te helpen rust te vinden en het ging beter !!
Op de nieuwe school konden ze wel al snel merken dat ze meer uitleg nodig had voor haar taken en dat ze meer 1 op 1 aandacht nodig had, maar dat kon de juf haar bieden en het ging. De juf merkte ook op dat ze in de middag vaak haar duimpje pakte en zich even terug trok. Maar dat mocht. En toen kwam de zomer vakantie. We zouden na de nieuwe start ( in de zelfde klas, zelfde jus, gemengde 2e/3e kleuterklas) wel zien hoe het ging.
En ik moet zeggen het begin ging redelijk. Er waren wel een aantal kinderen bij gekomen en zaten nu met 21 kindjes. Maar dat sloeg al snel om. Haar buien werden frequenter en ze werd heel rigide. Ze moest altijd al controle hebben, maar was nog wendbaar als het niet kon, dat was afgelopen.
Haar regie of geen regie !! En zo gebeurde het dus dat thuis iedere dag na school ik een helleveegje had..
ook maar even en met momenten, want ze trok regelmatig terug om even te ontprikkelen en gaat dan op haar bedje zitten en een boekje lezen of ze gaat op de bank liggen met haar duim in..
Duimen tja, niet fijn, ik weet wat de gevolgen zijn en die zijn duidelijk hoorbaar en zichtbaar, maar goed, dat is haar manier van ontprikkelen dus laat het maar fijn even zo.
Nu mocht ze dus sinds kort niet meer duimen in de klas van de juffrouw, terwijl ik toch echt heb gezegd dat dat haar momentjes zijn die ze even nodig heeft. En nu is het dus opnieuw bonje..
Elke ochtend gaat het prima, ze staat vrolijk op, kleed zich aan, eet een boterham, maakt mee haar tasje klaar, kamt haar hare, poetst haar tanden en speelt nog even met haar broer.
Dan doen we onze schoenen aan, wat ook nog gaat, maar zodra ik zeg dat ze haar jas aan moet doen en dat we gaan vertrekken komen alle register tevoorschijn: buikpijn, hoofdpijn, beenpijn, voel me niet lekker, ben bang van de juffrouw en noem het al maar op.
Dus nu vandaag voor de 6e dag op rij een kind helemaal overstuur naar binnen moeten tillen en dit tot ergernis van de juf DUIDELIJK !
Ze wilde niet dat dit kind zo overstuur naar school kwam, daar had ze geen tijd voor en ze wilde wel eens weten wat er bij mij thuis zich allemaal afspeelde want in de klas kwam ze altijd heel snel helemaal tot rust !
IK WAS BOOS
Heel boos, waar haalde ze het lef vandaan? Ik spoorde mijn dochter juist nog aan, was bezig haar jas uit te trekken en zei tegen mijn dochter: Muisje, doe je jas flink uit en geef dadelijk de juf haar cadeautje maar af, ok?
Het antwoord van de juf: "Ik hoef geen cadeau" OK BEDANKT, mijn dochter heeft een mooie tekening gemaakt voor u, gezien het gisteren dag van de leerkracht was en de kinderen vrijaf hadden, ze chocolaatjes heeft ze ook zelf gekozen, maar bedankt ! Erg attent !
Ik was echt overstuur, eerst zo een "beschuldiging" dat het waarschijnlijk mijn opvoeding is die niet deugt waarom ze zo reageert en daarna reageer je het maar op mijn dochter af, een kindje van 4 !!! BAH !
Mijn dochter gaat dus vanaf nu officieel niet meer naar school, bekijk het maar, de juf heeft er toch geen tijd voor. Prima.
De kinderpsychologe heeft mij nog terug gebeld en gezegd dat dat misschien even beter was. Rust.
Morgenvroeg hebben we een gesprek met de directrice want die was hier ook niet heel erg blij mee. Word vervolgd
We hebben om te starten ook al een reeks extra's toegevoegd aan uw blog, zodat u dit zelf niet meer hoeft te doen. Zo is er een archief, gastenboek, zoekfunctie, enz. toegevoegd geworden. U kan ze nu op uw blog zien langs de linker en rechter kant.
U kan dit zelf helemaal aanpassen. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens daar in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Klik vervolgens op 'personaliseer'. Daar kan u zien welke functies reeds toegevoegd zijn, ze van volgorde wijzigen, aanpassen, ze verwijderen en nog een hele reeks andere mogelijkheden toevoegen.
Om berichten toe te voegen, doet u dit als volgt. Surf naar http://www.bloggen.be/ en log vervolgens in met uw gebruikersnaam en wachtwoord. Druk vervolgens op 'Toevoegen'. U kan nu de titel en het bericht ingeven.
Om een bericht te verwijderen, zoals dit bericht (dit bericht hoeft hier niet op te blijven staan), klikt u in plaats van op 'Toevoegen' op 'Wijzigen'. Vervolgens klikt u op de knop 'Verwijderen' die achter dit bericht staat (achter de titel 'Proficiat!'). Nog even bevestigen dat u dit bericht wenst te verwijderen en het bericht is verwijderd. U kan dit op dezelfde manier in de toekomst berichten wijzigen of verwijderen.
Er zijn nog een hele reeks extra mogelijkheden en functionaliteiten die u kan gebruiken voor uw blog. Log in op http://www.bloggen.be/ en geef uw gebruikersnaam en wachtwoord op. Klik vervolgens op 'Instellingen'. Daar kan u een hele reeks zaken aanpassen, extra functies toevoegen, enz.
WAT IS CONCREET DE BEDOELING??
De bedoeling is dat u op regelmatige basis een bericht toevoegt op uw blog. U kan hierin zetten wat u zelf wenst.
- Bijvoorbeeld: u heeft een blog gemaakt voor gedichten. Dan kan u bvb. elke dag een gedicht toevoegen op uw blog. U geeft de titel in van het gedicht en daaronder in het bericht het gedicht zelf. Zo kunnen uw bezoekers dagelijks terugkomen om uw laatste nieuw gedicht te lezen. Indien u meerdere gedichten wenst toe te voegen op eenzelfde dag, voegt u deze toe als afzonderlijke berichten, dus niet in één bericht.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken over de actualiteit. Dan kan u bvb. dagelijks een bericht plaatsen met uw mening over iets uit de actualiteit. Bvb. over een bepaalde ramp, ongeval, uitspraak, voorval,... U geeft bvb. in de titel het onderwerp waarover u het gaat hebben en in het bericht plaatst u uw mening over dat onderwerp. Zo kan u bvb. meedelen dat de media voor de zoveelste keer het fout heeft, of waarom ze nu dat weer in de actualiteit brengen,... Of u kan ook meer diepgaande artikels plaatsen en meer informatie over een bepaald onderwerp opzoeken en dit op uw blog plaatsen. Indien u over meerdere zaken iets wil zeggen op die dag, plaatst u deze als afzonderlijke berichten, zo is dit het meest duidelijk voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken als dagboek. Dagelijks maakt u een bericht aan met wat u er wenst in te plaatsen, zoals u anders in een dagboek zou plaatsen. Dit kan zijn over wat u vandaag hebt gedaan, wat u vandaag heeft gehoord, wat u van plan bent, enz. Maak een titel en typ het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks naar uw blog komen om uw laatste nieuwe bericht te lezen en mee uw dagboek te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met plaatselijk nieuws. Met uw eigen blog kan u zo zelfs journalist zijn. U kan op uw blog het plaatselijk nieuws vertellen. Telkens u iets nieuw hebt, plaats u een bericht: u geeft een titel op en typt wat u weet over het nieuws. Dit kan zijn over een feest in de buurt, een verkeersongeval in de streek, een nieuwe baan die men gaat aanleggen, een nieuwe regeling, verkiezingen, een staking, een nieuwe winkel, enz. Afhankelijk van het nieuws plaatst u iedere keer een nieuw bericht. Indien u veel nieuws heeft, kan u zo dagelijks vele berichten plaatsen met wat u te weten bent gekomen over uw regio. Zorg ervoor dat u telkens een nieuw bericht ingeeft per onderwerp, en niet zaken samen plaatst. Indien u wat minder nieuws kan bijeen sprokkelen is uiteraard 1 bericht per dag of 2 berichten per week ook goed. Probeer op een regelmatige basis een berichtje te plaatsen, zo komen uw bezoekers telkens terug.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken met een reisverslag. U kan een bericht aanmaken per dag van uw reis. Zo kan u in de titel opgeven over welke dag u het gaat hebben, en in het bericht plaatst u dan het verslag van die dag. Zo komen alle berichten onder elkaar te staan, netjes gescheiden per dag. U kan dus op éénzelfde dag meerdere berichten ingeven van uw reisverslag.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken met tips op. Dan maakt u telkens u een tip heeft een nieuw bericht aan. In de titel zet u waarover uw tip zal gaan. In het bericht geeft u dan de hele tip in. Probeer zo op regelmatige basis nieuwe tips toe te voegen, zodat bezoekers telkens terug komen naar uw blog. Probeer bvb. 1 keer per dag, of 2 keer per week een nieuwe tip zo toe te voegen. Indien u heel enthousiast bent, kan u natuurlijk ook meerdere tips op een dag ingeven. Let er dan op dat het meest duidelijk is indien u pér tip een nieuw bericht aanmaakt. Zo kan u dus bvb. wel 20 berichten aanmaken op een dag indien u 20 tips heeft voor uw bezoekers.
- Bijvoorbeeld:
u wil een blog maken dat uw activiteiten weerspiegelt. U bent bvb. actief in een bedrijf, vereniging of organisatie en maakt elke dag wel eens iets mee. Dan kan je al deze belevenissen op uw blog plaatsen. Het komt dan neer op een soort van dagboek. Dan kan u dagelijks, of eventueel meerdere keren per dag, een bericht plaatsen op uw blog om uw belevenissen te vertellen. Geef een titel op dat zeer kort uw belevenis beschrijft en typ daarna alles in wat u maar wenst in het bericht. Zo kunnen bezoekers dagelijks of meermaals per dag terugkomen naar uw blog om uw laatste belevenissen te lezen.
- Bijvoorbeeld: u wil een blog maken uw hobby. U kan dan op regelmatige basis, bvb. dagelijks, een bericht toevoegen op uw blog over uw hobby. Dit kan gaan dat u vandaag een nieuwe postzegel bij uw verzameling heeft, een nieuwe bierkaart, een grote vis heeft gevangen, enz. Vertel erover en misschien kan je er zelfs een foto bij plaatsen. Zo kunnen anderen die ook dezelfde hobby hebben dagelijks mee lezen. Als u bvb. zeer actief bent in uw hobby, kan u dagelijks uiteraard meerdere berichtjes plaatsen, met bvb. de laatste nieuwtjes. Zo trek je veel bezoekers aan.
WAT ZIJN DIE "REACTIES"?
Een bezoeker kan op een bericht van u een reactie plaatsen. Een bezoeker kan dus zelf géén bericht plaatsen op uw blog zelf, wel een reactie. Het verschil is dat de reactie niet komt op de beginpagina, maar enkel bij een bericht hoort. Het is dus zo dat een reactie enkel gaat over een reactie bij een bericht. Indien u bvb. een gedicht heeft geschreven, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze het heel mooi vond. Of bvb. indien u plaatselijk nieuws brengt, kan een reactie van een bezoeker zijn dat deze nog iets meer over de feiten weet (bvb. exacte uur van het ongeval, het juiste locatie van het evenement,...). Of bvb. indien uw blog een dagboek is, kan men reageren op het bericht van die dag, zo kan men meeleven met u, u een vraag stellen, enz. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
WAT IS DE "WAARDERING"?
Een bezoeker kan een bepaald bericht een waardering geven. Dit is om aan te geven of men dit bericht goed vindt of niet. Het kan bvb. gaan over een bericht, hoe goed men dat vond. Het kan ook gaan over een ander bericht, bvb. een tip, die men wel of niet bruikbaar vond. Deze functie kan u uitschakelen via "Instellingen" indien u dit niet graag heeft.
Het Bloggen.be-team wenst u veel succes met uw gloednieuwe blog!
