Vandaag was het dan zover : mevrouw Aardappelhoofd was afgeraakt! Telkens als we met z'n allen bij de 2de bel in de rij staan, verdient mevrouw Aardappelhoofd een stukje. Als ze helemaal af is, mogen we een spelletje op het smartboard spelen. Dat vonden we allemaal heel erg fijn. Bij deze de link waar jullie het spelletje nog eens kunnen oefenen. Veel plezier!
Hier zie je ons druk bezig. We zijn aan het knutselen aan onze verjaardagskalender. Die zal het hele jaar in onze klas ophangen. Het resultaat zien jullie binnenkort op de blog!
Ziezo, onze eerste schooldag zit erop! Om onze klasgewoontes en -materialen te ontdekken, speelden we het "eerste schooldagspel". We moesten gekleurde vakjes weghalen. Daar zat dan een opdracht onder. Ook leerden we onze eerste Franse woordjes al. Op de speelplaats oefenden we het "Hink Stap Sprong-lied" met de hele school Toen het spel afgelopen was en iedereen alle materialen gekregen had, hebben we een glaasje gedronken op het nieuwe schooljaar. En tot slot gingen we turnen bij juf Nadja.
Na veel oefenen en knutselen en frutselen...is het morgen zover : het kinjer-OLS in Stramproy! Vandaag oefenden we voor de laatste keer, in kostuum, in het dorp van Opoeteren... Heel kleurrijk allemaal... Jongens en meisjes van het 5de leerjaar : veel succes morgen! Maar vooral : geniet ervan!
Openluchtklasdag met juf Anouck : Oudsberg-Ridderpadstraat-Chiro
Daarna trokken we verder naar de Oudsberg. Ook in de Ridderpadstraat kregen we opdrachten. Als slot gingen we naar de chiro. Na de opdrachten kregen we er een heerlijk ijsje. Dat was welkom bij zo'n warm weer
Openluchtklasdag met juf Anouck : kerk en Dorpermolen
Samen met juf Anouck trokken we er een dagje op uit. We maakten een tocht door Opoeteren. De ene was chiroleider, de ander was politieagent. Er waren aardrijkskundigen, boeren, burgemeesters van vroeger en nu en zelfs een fotograaf. Kortom ieder had wel een speciale taak.
Gisterenmorgen zat er in het hoekje op onze speelplaats een jonge spreeuw. Enkele kinderen hebben ze gevangen. We zetten ze in een doosje en belde naar het Natuurhulpcentrum in Opglabbeek. We moesten ze terug zetten. Het was de tijd van het jaar dat jonge spreeuwen uit het nest vlogen. De ouders van het jong zouden er wel voor zorgen dat het terug in het nest kwam. Zo gezegd...zo gedaan! Best wel spannend hoor zo 'n spreeuw in de klas
Tijdens de zeeklas zochten we heel wat schelpen. In de klas plakten we onze vondsten op. Zo kan je zien welke schelpen je aan onze Belgische kust zoal kunt vinden. Zoals je kan zien, heeft nog niet iedereen zijn kunstwerkje af...
Hier zie je ons dansen tijdens het schoolfeest. We moesten iets kiezen wat typisch voor het 5de leerjaar is. We kozen voor de zeeklas. Je kan ons, net zoals op zeeklas, zien met een groen sjaaltje en kerstmuts. Meer foto's vinden jullie terug op de schoolblog!
Aan alle papa's : Een fijne vaderdag! Je zoon/dochter knutselde voor jou een kalender waarmee je kan aftellen naar de volgende vaderdag We hadden veel werk aan het plakken van al die mozaïekjes en we moesten wachten...en wachten...op de zon om zo de foto met schaduw te kunnen maken! Geniet ervan en tot op het schoolfeest!
Afgelopen donderdag deden we weer activiteiten met Natuurpunt. We fietsten naar de Volmolen. Eén klas begon met het wateronderzoek terwijl de andere klas stenen ging zoeken. Daarna wisselden we. Tijdens het wateronderzoek moesten we allerlei diertjes scheppen en hun naam zoeken. Zo konden we de kwaliteit van het water beoordelen. Bij
de stenenwandeling ontdekten we hoe het Kempens plateau ontstaan was en
dat de stenen die je hier vindt, toch ook wel een naam hebben. Met een stenenkaart zochten we de juiste namen. Daarna kregen we allemaal nog een diploma van Liselotte van Natuurpunt.
Vandaag hadden we een les met ontdekdozen over schelpen. We kenden er al heel wat van, op zeeklas hadden we al veel geleerd! Bij elke doos hoorde een opdracht die we moesten oplossen. Dat ging super goed! Achteraf maakten we met de schelpen die we zelf gevonden hadden, een eigen "zee met strand". Deze resultaten volgen nog
