Hallo iedereen! Zoals jullie weten is het project energie afgelopen met een mooie bureaulamp! Nu zijn we begonnen aan ons volgende project namelijk : ZEEP! Zoals jullie weten maken we altijd op het einde van het project iets. Deze keer hebben we vloeibare zeep gemaakt, hoewel die van mij eerder een "scrub" is geworden. Hier heb je nog een paar leuke weetjes over zeep: -Romeinse plattelandsvrouwen zouden de reinigende werking van zeep bij toeval ontdekt hebben. De klei van de oevers van de rivier de Tiber bleek te helpen bij het schoonmaken van hun was, doordat het vermengd was met dierlijk vet en as Dit was afkomstig van de berg sapo, een naam die in vele talen terugkomt in het woord zeep. Groetjes!
Hallo iedereen! Vandaag zal ik jullie iets vertellen over hoe we ons project hebben afgewerkt. De opdracht was dat we op het einde van het project een bureaulamp maakten. Het eerste wat we moesten doen is onze gekregen houten stukken van de lamp schuren. Dit is nodig omdat er anders plinsters gevormd kunnen worden. Na het schuren plaatsten we alle onderdelen aan elkaar en vernisten we de houten onderdelen. Daarna monteerden we de ledlamp zelf aan het houten voet, de geleiders van de ledlamp soldeerden we aan de schakelaar en aan de batterij. Hierna plaatsen we een zilveren plaatje op de batterij zodat de lamp mooier zou worden. Hier zie je nog enkele sfeerbeelden van de bezige bijen! Groetjes! En op naar het volgende project!
Hallo iedereen! Ik zal jullie iets meer vertellen over BEBAT. Eerst en vooral wat is BEBAT nu eigenlijk? De afkorting staat voor : BElgische BATterijen. Wat doet BEBAT? Bebat geeft batterijen een "nieuw leven" . Ze doen dit door te sorteren en recycleren. Waar zijn de inzamelpunten? Er zijn ruim 20.000 inzamelpunten in België waar je gratis je batterijen kunt deponeren. Dit is in supermarkten,juweliers,apothekers en scholen. Hier zie je nog eens het logo van Bebat.
Hallo iedereen! Ik zal jullie wat meer vertellen over kerncentrales. Een kerncentrale wordt gebruit op energie op te wekken. Dit gebeurt via uraniumsplijting. Uranium is een grondstof. De arbeiders die werken in een kerncentrale hebben een zeer risicovol beroep. In en rond de kerncentrale meet je een zeer hoge radioactiviteit. Dit is kankerverwekkend en zorgt voor nog vele problemen. Maar de arbeiders zijn natuurlijk wel beschermt tegen deze stralingzn dankzij een pak. Maar wat gebeurt er nu als er een kerncentrale ontploft?
Als dit gebeurt komen alle radioactieve stralingen vrij en wordt de hele buurt in een straal van 30 km 'besmet'. Zoals in Tsjernobyl in 1986 is er een kernramp geweest. In dit stadje hangen nu nog altijd radioactieve stralingen rond. De problemen worden ook overgedragen van moeder op dochter: Stel : Je woont in Tsjernobyl als deze kernramp plaats vond. Toen dit gebeurde was je 5 jaar oud. Nu ben je een goeie 34 jaar oud en wil toch aan kinderen beginnen. Het zou zeer goed kunnen dat je ofwel een miskraam baart ofwel dat uw baby een afwijking heeft. Hier zie je nog een paar foto's van kerncentrales en nog enkele gevolgen... (Deze torens dat je ziet dat zijn de koeltorens van de kerncentrale) Groetjes!
Hallo iedereen! Zoals jullie weten hebben we het nu over energie. Ik ging aan de slag met Rowan om les te geven. We hadden het over biomassa en biostoomcentrales. Hier ook wat informatie!
Ik zal eerst wat meer vertellen over biomassa. Wat is biomassa nu precies? Nou biomassa is biologisch afvalmateriaal van een
levend of net gestorven dier . Dus je hebt houtschilfers en mest en dergelijke dit
is dus biomassa. Biomassa wordt gebruikt om energie op te wekken . Dit heet dan bio-energie. Dit wekken zo
onder andere op in een biostoomcentrale. In een biostoomcentrale gebeurt eigenlijk dit: (zie bijgevoegde foto) 1) Het biomassa wordt verbrand. Er komt warmte vrij. 2) Deze wordt omgezet in stoom. 3) De stoom laat een turbine draaien. 4) Doordat de turbine draait wordt in de generator elektriciteit opgewekt. 5) Zo laat je een lamp branden!!
Hallo iedereen! We hebben het project fruitjuice met ons eigen fruitsapje te maken beëindigt. Nu hebben we ons nieuw bundel gekregen : Energie. We moeten al beginnen met zelf les te geven. Hier enkele sfeerbeelden. Groetjes! OPgepast dit was dus tijdens dolle donderdag! :)
Hallo iedereen! Ik zal jullie nu iets meer leren over de ladder van Lansink. De ladder van Lansink is eigenlijk een voorkeursrangorde op hoe afval het best verwerkt wordt. Het is heel simpel: Wat het beste is voor de natuur staat vanboven op de ladder. Het allerslechtste staat dan weer helemaal onderaan. Op de 1e plaats staat voorkomen: Als je afval voorkomt dan is er vanzelfsprekend minder afval die je moet kwijtspelen. Op de 2e plaats staat hergebruiken: Als je afval kan hergebruiken dan moet je het minder rap kwijtspelen. Op de 3e plaats staat recycleren : Hergebruiken en recycleren is niet hetzelfde. Recycleren is iets anders van je afval maken. Op de 4e plaats staat verbranden: Als je afval verbrand dan komt de rook in de lucht en dat is schadelijk. Dat verhoogt ook het broeikaseffect. Op de laatste plaats staat als 5e storten: Als je afval gaat storten in de natuur is dit niet goed want het meeste afval is niet afbreekbaar door de natuur en blijft er dus gewoon liggen. Groetjes!
Hallo iedereen! Ik zal jullie nu iets meer vertellen over de proefjes die we gedaan hebben in d les techniek om te weten te komen of er een bepaalde stof in fruitsap zit. Het eerste proefje was om te kijken of er water in fruitsap zat. We gingen te werk als volgt: We vulden een maatbeker met wat water en een maatbeker met wat fruitsap. Toen kregen we twee strookjes kobaltchloridepapier. Erna moesten we de strookjes nemen en die gelijktijdig zachtjes in de bekers laten zakken. Zo kwamen we te weten dat er geen water in fruitsap zit anders zou het staafe een roze kleur gekregen hebben meer die bleef wit. Zo hebben we nog enkele proefjes gedaan en zijn we te weten gekomen dat er : -geen eiwitten in fruitsap zitten. - geen vetten in fruitsap zitten. - geen zetmeel in fruitsap zit. - wel suiker in fruitsap zit. Hier ook nog enkele sfeerbeelden. Groetjes!
Hallo iedereen! Vandaag zal ik jullie iest vertellen over de mensen die smaak heel hard nodig hebben om hun job te kunnen beoefenen en natuurlijk ook nog een beetje meer. Hier zijn een paar voorbeelden van mensen die het nodig hebben: -Sommelier : Deze persoon heeft het nodig om de wijn te kunnen proeven en de mensen te helpen om het te kunnen combineren met gerechten. -Verkoopster van voeding: Zij heeft het nodig om de mensen te kunnen helpen als ze een soort vrucht zoeken. Zo nu zal ik het even over iets anders hebben. Namelijk wie heeft er meer energie nodig? Een boekhoudster of een schoonmaakster? Het juiste antwoord is een schoonmaakster. Door het vele bewegen verbrandt ze ook meer energie dus heeft ze er meer nodig. Groetjes!
Hallo iedereen! In één van de lessen Techniek hebben we ietsheel leuks gedaan... We moesten ons in groepjes van 2 verdelen. De ene persoon kreeg een blinddoek op en kon dus niets zien. Erna kregen we 3 drinkbekers met water in. In die bekers werd iets ingedaan. In beker 1 : Zout in beker 2: suiker in beker 3: citroensap. De geblinddoekte persoon moest dus van die 3 bekers drinken en proeven welke smaak het was : zuur,zout,bitter of zoet. Om de smaak te neutraliseren gebruikten we peperkoek. Hier enkele sfeerbeelden... Groetjes!
